淺析制圖學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

職業(yè)中專培養(yǎng)的學(xué)生,不但要求有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的專業(yè)技能,更重要的是具有良好的綜合素質(zhì)和崗位適應(yīng)的能力,本文結(jié)合多年制圖教學(xué)體會,對制圖學(xué)習(xí)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),從學(xué)習(xí)興趣、觀察力、想象能力、啟發(fā)引導(dǎo)等方面進(jìn)行分析,為學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)奠定基礎(chǔ).

作 者： 趙麗萍   作者單位： 廈門工商旅游學(xué)校,福建廈門,361021  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G712  關(guān)鍵詞： 制圖學(xué)習(xí)   學(xué)習(xí)興趣   觀察力   想象力   創(chuàng)造性思維  

【淺析制圖學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

教育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究04-29

語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)04-29

在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維04-29

創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)中的哲學(xué)原則04-28

對初中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的探討04-28

淺談英語教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)04-29

淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-30

在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維04-27

淺析個體感悟能力在語文教學(xué)中的培養(yǎng)04-29

淺析小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)04-29