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感恩維度下的高校貧困生資助模式研究
社會上出現(xiàn)的一些貧困大學生"不知恩,不感恩,不報恩"現(xiàn)象,應從貧困大學生的感恩觀、感恩心理特點及感恩心理的社會基礎去理解,它是施恩者、感恩者與社會傳導機制共同作用的結果.構建"三位一體"的高校貧困生資助模式有利于感恩教育的推進與發(fā)展.具體措施包括:完善物質(zhì)層面支持、開展精神資助與能力幫扶、積極推進政策層面支持等.
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