淺析當(dāng)前高職大學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀與對策

一、高職大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)分析 學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量,也是一種學(xué)習(xí)的需要,這種需要是社會和教育對學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀要求在其頭腦中的反映.

作 者： 聶菊華   作者單位： 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

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