本科畢業(yè)設計成績評價的FAHP方法研究

本科畢業(yè)設計的成績評定是對學生的學習程度的全面檢查和考核,選擇一種科學合理的畢業(yè)設計成績評定方法非常必要.本文利用模糊層次分析法(FAHP)進行畢業(yè)設計成績綜合評定,不僅可以公正地評價學生掌握知識和運用知識解決問題的能力,還可以反映學生的設計態(tài)度、完成設計的質量及答辯的效果等綜合情況.實例證明,FAHP法是本科畢業(yè)設計的成績評定的一個有效工具,具有一定應用推廣價值.

作 者： 李永華 張迎輝   作者單位： 大連交通大學機械工程學院,遼寧大連,116028  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G642.47  關鍵詞： 畢業(yè)設計   模糊層次分析法   成績評定  

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