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淺析拳擊運動員戰(zhàn)術(shù)思維與培養(yǎng)
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(貴州省畢節(jié)地區(qū)少體校貴州畢節(jié)551700)
摘要:本文通過對拳擊運動員的比賽調(diào)查,了解了拳擊運動員在比賽中戰(zhàn)術(shù)思維的運用,闡明了戰(zhàn)術(shù)思維在比賽中的重要性.提出了戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)途徑。
關(guān)鍵詞:拳擊戰(zhàn)術(shù)思維培養(yǎng)
中圖分類號:G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: C文章編號:1672-1578(2009)11-0195-02
拳擊是一項斗智較技,激烈對抗性的體育運動。以擊敗對手為目的。隨著拳擊水平的普遍提高,時至今日,在競技舞臺上戰(zhàn)勝擊敗對手不僅需要有高超的技擊技術(shù),而且更需要有在激烈對抗的競爭如何揚長避短、避實就虛、合理地遏制對手使自己的技術(shù)淋漓盡致地發(fā)揮出來的能力,即合理地運用戰(zhàn)術(shù)思維。所謂戰(zhàn)術(shù)思維是指運動員在復(fù)雜多變和極其困難的比賽情況下,及時準(zhǔn)確地觀察判斷對手的情況,隨機應(yīng)變、迅速而有預(yù)見地決定自己的行動和對付對手策略的思維運動。戰(zhàn)術(shù)思維在某種意義上可以說是拳擊運動員競技比賽的靈魂,是技術(shù)如何發(fā)揮和得以實現(xiàn)的指揮棒,研究戰(zhàn)術(shù)思維在比賽中的運用,是提高拳擊運動員比賽成績重要組成部分。
1 研究對象及方法
1.1 研究對象
貴州省畢節(jié)地區(qū)少兒體校拳擊隊運動員50人,其中男運動員30人,女運動員20人。
1.2 研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,并對重要資料詳細(xì)記錄。
1.2.2問卷調(diào)查法
研制問卷調(diào)查表,向優(yōu)秀教練員和有關(guān)專家教師進(jìn)行詢問請教
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法
對回收的問卷進(jìn)行歸類統(tǒng)計。
2 結(jié)果與分析討論
2.1結(jié)果
對50名運動員的問卷調(diào)查,統(tǒng)計具體情況見表1。
2.2分析與討論
從表1中可以看出,在比賽中取勝主要視對方不同而采取不同的戰(zhàn)術(shù)思維的,一級運動員占100%,二級運動員占86%,三級運動員占45%,三級以下運動員占14.4%.這樣即呈現(xiàn)規(guī)律性:水平越高的運動員比賽時越用戰(zhàn)術(shù)思維而取勝,可見,高水平拳擊運動員比賽時的取勝不僅取決于平時練就的體能基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),而且更重要還取決于比賽時技術(shù)的巧妙運用,以及戰(zhàn)術(shù)思維的發(fā)揮.因此,對于一名優(yōu)秀的拳擊運動員來說,鮮明的戰(zhàn)術(shù)思維和良好的心理品質(zhì)是比賽取勝的重要因素。在拳擊比賽的過程中,運動員的每一項技戰(zhàn)術(shù)的運用無不受戰(zhàn)術(shù)思維的支配和左右,運動員若能具備了高水平的戰(zhàn)術(shù)思維,不但能在訓(xùn)練中全面認(rèn)識和理解各項戰(zhàn)術(shù)活動的意義,從而提高訓(xùn)練的自覺性、目的性和創(chuàng)造性,使訓(xùn)練更有實效性,而且還能在比賽中把握主動權(quán),控制整個比賽局面,即在比賽中通過各種因素的分析,判斷及其反饋和選擇實施,使自己戰(zhàn)術(shù)行動具有目的性、方向性和高度應(yīng)變能力,發(fā)揮自己最理想的技戰(zhàn)術(shù)水平,從而能達(dá)到自覺化、合理化的境界,取得比賽優(yōu)勝.反之,如果一名拳擊運動員沒有鮮明的戰(zhàn)術(shù)思維,就是平時訓(xùn)練水平很高的運動員,一到臨場也會無所適從,無招可出,在比賽中不能揚長避短,不能隨機應(yīng)變,不能夠做出有效的攻防而戰(zhàn)勝對方,處于被動的無意識狀態(tài)。
3 戰(zhàn)術(shù)思維的形成和特點
3.1戰(zhàn)術(shù)思維形成的過程
戰(zhàn)術(shù)思維的形成是在實戰(zhàn)對抗過程中和平時訓(xùn)練時,運動員的自我體會,教練員有目的、有意識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,不斷總結(jié),反復(fù)磨練,而逐步形成和發(fā)展的正確良好的戰(zhàn)術(shù)思維,還取決于其它因素的發(fā)展和提高,諸如:觀察、判斷能力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運用能力、良好的身體素質(zhì)以及智力的開發(fā)知識的積累等,在實戰(zhàn)比賽中戰(zhàn)術(shù)思維是各種因素的整體體現(xiàn),通過場上的觀察了解和掌握戰(zhàn)術(shù)的瞬息萬變,對方的行動和意圖。技術(shù)特長與缺陷,經(jīng)過大腦分析中的快速思維,作出正確合理的判斷,確定對手的攻防節(jié)奏,變化規(guī)律等,從而選擇運用有效的克敵技戰(zhàn)術(shù)方法,所以觀察判斷是建立和形成正確戰(zhàn)術(shù)思維的先決條件.而技術(shù)又是戰(zhàn)術(shù)思維的基礎(chǔ),兩者又具有相互作用的關(guān)系,只有在技術(shù)訓(xùn)練中滲透戰(zhàn)術(shù)思維,在形成戰(zhàn)術(shù)思維中結(jié)合技術(shù)訓(xùn)練才能使技術(shù)更具有實效性和攻擊性。因此,形成正確的戰(zhàn)斗思維,一定要結(jié)合技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)。良好正確的戰(zhàn)術(shù)思維,更為突出地表現(xiàn)在實戰(zhàn)中運動員臨場的冷靜嚴(yán)密的思維、敏銳的洞察、快速的反應(yīng),以及深刻的理解,以上各種能力,主要取決于運動員的智力。而智力的發(fā)展,是通過加深專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)經(jīng)驗的科學(xué)積累,來不斷開發(fā)和提高的。運動員的聰明機智和豐富的專業(yè)知識是理解戰(zhàn)術(shù)意圖臨場應(yīng)變,技戰(zhàn)術(shù)思維創(chuàng)造性運用發(fā)揮的重要因素,也是戰(zhàn)術(shù)思維形成過程中高級階段所需要的基本保障。
3.2戰(zhàn)術(shù)思維的特點
戰(zhàn)術(shù)思維是拳擊格斗的靈魂,實戰(zhàn)中技術(shù)的合理運用和創(chuàng)造性的發(fā)揮,無時無刻不是在戰(zhàn)術(shù)思維的作用下進(jìn)行的.戰(zhàn)術(shù)思維具有以下特點:直觀形象性:拳擊運動員戰(zhàn)術(shù)思維過程與競賽中瞬息萬變的知覺全過程相聯(lián)系,要求運動員必須依靠直觀形象實踐經(jīng)驗來加以解決。因此,這一特點決定了在運動訓(xùn)練過程中,拳擊運動員應(yīng)該與各種身材和技術(shù)風(fēng)格的人交手,多加實踐反復(fù)磨煉,積累經(jīng)驗,在搏斗中才、胸有成竹、臨危不亂。
敏捷性:拳擊運動員有思維的敏捷性才能創(chuàng)造出良好的攻勢,變不利形勢為有利形勢,化被動為主動,抓住戰(zhàn)機,出奇制勝。因此,這一特點決定了在運動訓(xùn)練過程中,應(yīng)培養(yǎng)拳擊運動員勇敢、果斷、大膽實施動作的決策能力。例如:對方用直拳進(jìn)攻我面部,我方若后撤躲閃對方進(jìn)攻而無待對方收拳進(jìn)行反擊的思維敏捷性和勇敢、果斷、大膽實施動作的決策能力,不僅使其失去了進(jìn)攻時機而且還可能遭到我方拳連續(xù)擊打的危險。
靈活性:這一特點決定了在運動訓(xùn)練過程中和賽場上,運動員都應(yīng)該保持清醒的頭腦,不斷地調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)思維,使之更加合理。例如:敵我對壘時,我原定以前刺拳來阻擊對方拳進(jìn)攻,可由于對方拍擊、反擊時機掌握的較好,出拳速度快,角度準(zhǔn),因而我屢遭失敗。這時就要調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)思維,改用格擋,躲閃等技術(shù)來應(yīng)對對方進(jìn)攻。
行動性:這一特點決定了戰(zhàn)術(shù)思維的確定和實施.它應(yīng)根據(jù)運動具體情況和對手具體情況來進(jìn)行,而不能憑空想象和臆造。例如,對手用勾拳擊打我腹部時,我欲撤步后退,可對方在我撤步瞬間,用同邊的拳擊打我之面部,我若繼續(xù)實施步法后退的話,就有可能受到重創(chuàng),這時就應(yīng)放棄撤步后退,改用以牙還牙,運用勾拳技術(shù)還擊對方的打法,有可能收到奇效。
情緒性:這一特點決定運動員在搏斗過程中自始至終都應(yīng)該保持必勝的信心,不應(yīng)計較一城一池之得失,應(yīng)始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意識,做到贏也贏得瀟灑,輸也應(yīng)輸?shù)么蠓�。拳擊運動的戰(zhàn)術(shù)思維特點多種多樣,靈活而多變。拳擊運動員只有勤于思考,苦于鍛煉,并在實踐中加運用,努力培養(yǎng)出自己獨特的戰(zhàn)術(shù)思維能力,才能在搏斗競賽中立于不敗之地。
3.3戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)
3.3.1明確戰(zhàn)術(shù)思維與技戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
拳擊運動的戰(zhàn)術(shù)思維特點多種多樣,靈活而多變,但須知技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的前提和條件,而實戰(zhàn)中技術(shù)動作又是在戰(zhàn)術(shù)的直接支配下,完成的并能促使技術(shù)水平的提高,如果整天只思索戰(zhàn)術(shù)如何,而忽視技術(shù)的訓(xùn)練與提高,那只能是紙上談兵,終歸是失敗的。
從表1的調(diào)查結(jié)果看出,一級運動員在比賽中能夠視對手不同的打擊,而采用不同的戰(zhàn)術(shù)思維戰(zhàn)勝對手占100%,是因為一級運動員有戰(zhàn)術(shù)思維的動力,有過硬的技術(shù),所以能夠靈活地運用自己的戰(zhàn)術(shù)思維,戰(zhàn)勝對手。
3.3.2 注意提高觀察力
拳擊運動的情況千變?nèi)f化,瞬息即逝,綜合運用,變幻莫測,即包括對手的行動,也包括個人行動及自身肌肉運動狀態(tài),本體感覺變化等,即拳擊運動員的戰(zhàn)術(shù)思維過程與競賽中瞬息萬變的知覺全過程相聯(lián)系。這就要求運動員做到眼觀六路,要善于觀察,尋找空擋,使眼成為各種攻防的前哨陣地。
3.3.3 注意專項理論知識的學(xué)習(xí)
拳擊格斗的技術(shù),戰(zhàn)術(shù)是不斷改進(jìn)和發(fā)展的.例如隨時更改的裁判法,現(xiàn)在拳擊又去除了護具,這就要求戰(zhàn)術(shù)思維也要隨之有所改變。因此,必須隨時學(xué)習(xí)和了解當(dāng)前拳擊運動的發(fā)展趨勢技術(shù)要點,全面掌握各種技術(shù)動作要領(lǐng),作用各種戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)特點方法和運用時機,組織觀察比賽,分析學(xué)習(xí)他人的技術(shù)和實戰(zhàn)經(jīng)驗,提高自我的訓(xùn)練能力。
4 結(jié)論與建議
4.1結(jié)論
拳擊運動員在比賽中取勝必須具備良好的體能和精湛的技術(shù),還要合理的運用戰(zhàn)術(shù)思維,才能起到出奇制勝的效果。因此,戰(zhàn)術(shù)思維是影響拳擊運動員比賽成績的重要因素之一。
4.2 建議
戰(zhàn)術(shù)的思維的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項長期而復(fù)雜的訓(xùn)練過程,為此建議應(yīng)把培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)思維與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來,貫穿于訓(xùn)練過程中和實戰(zhàn)運用的全過程;同時,加強理論的學(xué)習(xí),促進(jìn)拳擊運動員戰(zhàn)術(shù)思維的提高。
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