大學(xué)生英語(yǔ)閱讀障礙成因及策略

大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是綜合性的語(yǔ)言學(xué)習(xí),其中閱讀能力是一項(xiàng)具有實(shí)踐意義的能力.本文從學(xué)生的閱讀習(xí)慣、詞匯量、知識(shí)面這三個(gè)方面采分析大學(xué)生英語(yǔ)閱讀障礙形成的原因,并提出相應(yīng)的教學(xué)策略.

作 者： 何春曉 楊理   作者單位： 廊坊師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生英語(yǔ)   閱讀障礙   閱讀策略   構(gòu)詞法   語(yǔ)境  

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