巧妙運用比喻解決電學問題

在授課過程中,教師要不拘一格,因時制宜、因地制宜、因人制宜,根據(jù)不同的內容可以運用多樣的比喻,只要能使學生接收知識、理解知識.所用比喻就是最好的比喻.

作 者： 胡瑞棣   作者單位： 濱州技術學院,山東,濱州,256603  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 比喻   電學   二極管   電壓  

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