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優(yōu)化課堂教學時間管理的研究

時間:2023-04-29 02:53:08 教育教學論文 我要投稿
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優(yōu)化課堂教學時間管理的研究

學校在課堂教學中,提高教學效率的實質(zhì)是在單位時間內(nèi)獲得最大的教學成效,有效課堂教學就是向50分鐘要質(zhì)量.為此,我們要優(yōu)化課堂教學時間管理,必須充分發(fā)揮教學時間的綜合效用,提高教師的時間管理能力,科學管理好課堂教學時間,這樣才能提高教學效率和教學質(zhì)量.

優(yōu)化課堂教學時間管理的研究

作 者: 張志賢 羅麗娜 Zhang Zhixian Luo Lina   作者單位: 濮陽市衛(wèi)生學校,河南,濮陽,457000  刊 名: 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年,卷(期): 2009 27(12)  分類號: G521  關(guān)鍵詞: 課堂教學   時間管理   研究  

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作 者: 張志賢 羅麗娜 Zhang Zhixian Luo Lina   作者單位: 濮陽市衛(wèi)生學校,河南,濮陽,457000  刊 名: 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年,卷(期): 2009 27(12)  分類號: G521  關(guān)鍵詞: 課堂教學   時間管理   研究