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弘揚(yáng)健康的歷史觀念,傳播生動(dòng)的歷史知識(shí)
歷史學(xué)科在中學(xué)的教學(xué)科目當(dāng)中越來(lái)越邊緣化.外界環(huán)境影響制約著歷史課在中學(xué)課堂的地位,這是被逼迫的尷尬處境.在能否帶來(lái)利益效應(yīng)的選擇上,歷史學(xué)科成了地地道道的冷門.從事歷史教學(xué)與研究工作的人們?cè)舐暭埠魵v史對(duì)人的明智作用,對(duì)民族精神的傳承作用,最終不免哀嘆國(guó)民歷史素質(zhì)太低.所以才出了那么多不倫不類的歷史劇,篡改歷史,愚弄眾生.
作 者: 姜學(xué)蓮 作者單位: 金昌農(nóng)墾中學(xué) 刊 名: 魅力中國(guó) 英文刊名: CHARMING CHINA 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號(hào): G427 關(guān)鍵詞:【弘揚(yáng)健康的歷史觀念,傳播生動(dòng)的歷史知識(shí)】相關(guān)文章:
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