淺談新課程背景下初中語文閱讀教學

閱讀是初中語文教學的重要內容和教學方法.重視閱讀教學是豐富精神生活、提高語文素養(yǎng)的有效途徑.本文對新課程背景下的語文閱讀教學進行了論述,旨在激發(fā)學生的閱讀興趣,對學生進行創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提高學生的閱讀能力.

作 者： 姚衛(wèi)紅   作者單位： 錫盟錫林浩特市第三中學,內蒙古,錫林浩特,026000  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 語文閱讀教學   創(chuàng)新能力   閱讀能力  

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