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醫(yī)用高等數(shù)學雙語教學的實踐與認識
隨著醫(yī)學基礎教育改革的發(fā)展,雙語教學目前已逐漸在普通高等醫(yī)學院校推廣運用.文章闡述了高等數(shù)學雙語教學的內涵和目標,對開展雙語教學提出了幾點建議.在雙語教學實踐過程中,逐步完善教學模式,增強學生運用英語的能力,提高雙語教學質量.
作 者: 盧書成 丁晶 周志尊 丁巖峰 作者單位: 牡丹江醫(yī)學院醫(yī)學影像學系,黑龍江,牡丹江,157011 刊 名: 中國高等醫(yī)學教育 英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G642 關鍵詞: 雙語教學 教學改革 教學模式 探索【醫(yī)用高等數(shù)學雙語教學的實踐與認識】相關文章:
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