中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探

一、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 愛因斯坦說過:"興趣是最好的老師."心理學(xué)研究表明,人在認(rèn)知失調(diào)的情況下,總是要尋求新的平衡,從而產(chǎn)生了探索、研究的欲望.創(chuàng)設(shè)情境可通過動手操作、看動畫演示、做數(shù)學(xué)游戲、講數(shù)學(xué)故事、聯(lián)系實際生活等多種方式進(jìn)行.

作 者： 王連廣   作者單位： 河北省大城縣東辛莊中學(xué),065900  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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