談?wù)勼w育教育中的情感教育

心理學(xué)家認(rèn)為,積極的情感是人類(lèi)活動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力和鼓舞力.這種積極的情感對(duì)教學(xué)能起到推動(dòng)作用,可以調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性.同時(shí),對(duì)教師也是一種鼓舞和鞭策,有助于教師高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果.體育是一門(mén)技能性的教育,尤其要重視在體育教學(xué)過(guò)程中師生情感的培養(yǎng).

作 者： 殷建國(guó)   作者單位： 江蘇省丹陽(yáng)市第五中學(xué),212300  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G80  關(guān)鍵詞：  

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