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實施英語趣味教學,發(fā)揮學生主體作用

時間:2023-04-26 12:55:21 文學藝術(shù)論文 我要投稿
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實施英語趣味教學,發(fā)揮學生主體作用

愛因斯坦說:"興趣是最好的老師."趣味教學的核心問題是:創(chuàng)造一個和諧融洽的師生關(guān)系;輕松、愉快的學習環(huán)境;采用靈活多變的教學方法,讓學生做中學,學中用,從而激發(fā)興趣,學得主動,提高效率.英語作為"教育面向世界"的重要學科,在新形勢下它的作用顯得更加突出.

實施英語趣味教學,發(fā)揮學生主體作用

作 者: 季觀玉   作者單位: 鹽城市第一初級中學,江蘇,鹽城,224000  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(50)  分類號: H3  關(guān)鍵詞:  

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