新英語(yǔ)新思維-中專英語(yǔ)教材聽說(shuō)課教法初探

在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,聽說(shuō)訓(xùn)練一直是重要的組成部分.如何針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),運(yùn)用切實(shí)有效的方法提高他們的語(yǔ)言實(shí)際交際能力是英語(yǔ)教師應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題.本文根據(jù)新編中專英語(yǔ)教材,結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,嘗試探討聽說(shuō)課的教學(xué)原則和技巧.

作 者： 王曉燕   作者單位： 江蘇泰興職業(yè)教育中心校  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 聽說(shuō)課辨音能力   連貫記憶力   逆向法   英語(yǔ)思維  

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