大學英語寫作教學中過程法模式探討

英語寫作一直是大學英語教學中最為薄弱的環(huán)節(jié),如何改進大學英語寫作已成為一個十分突出的重點問題.為此,在教學中應加強對寫作過程的指導,加強基礎教學,改進作文的評改方法.

作 者： 馬玉芳 王晶芝 MA Yu-fang WANG Jing-zhi   作者單位： 吉林大學公共外語教育學院,吉林長春,130012  刊 名： 長春師范學院學報（人文社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES  年，卷(期)： 2008 27(2)  分類號： H315  關鍵詞： 過程教學法   語言輸人   英語寫作  

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