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淺論第二語言課堂教學(xué)中的五個性

時間:2023-04-28 08:57:40 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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淺論第二語言課堂教學(xué)中的五個性

第二語言課堂教學(xué)作為國人學(xué)習(xí)英語的主要途徑,具有其復(fù)雜性和特殊性.在多年的大學(xué)英語教學(xué)中,筆者總結(jié)了第二語言課堂教學(xué)中的五種特性,即興趣性教學(xué)、目標(biāo)性教學(xué)、交際性教學(xué)、示范性教學(xué)和和諧性教學(xué).

淺論第二語言課堂教學(xué)中的五個性

作 者: 鄒黎 周曄   作者單位: 樂山師范學(xué)院,外國語學(xué)院,四川,樂山,614004  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2008 ""(6)  分類號: H3  關(guān)鍵詞: 興趣性教學(xué)目標(biāo)性教學(xué)   交際性教學(xué)示范性教學(xué)   和諧性教學(xué)  

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