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淺談學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維障礙的消除
在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,學(xué)生的錯誤解答形形色色,但常引出帶有普遍性的教訓(xùn),因而探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維障礙,有利于化為全體學(xué)生的經(jīng)驗,優(yōu)化他們的思維品質(zhì),發(fā)展他們的能力.
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