午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能

時間:2023-05-07 04:17:25 哲學宗教論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能

摘要:目的:探討遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能狀況.方法:采用方便取樣,抽取山東省某市中小學生793人,應用青少年侵害問卷(JVQ)篩查出多重侵害組學生64例,選取班級、年齡、性別匹配的無侵害組和侵害組學生各64名,采用韋氏記憶量表(WMS)、GOSTOP沖動測評軟件和執(zhí)行功能行為評定量表自評版(BRIEF-SR)測量各組學生執(zhí)行功能狀況.結(jié)果:多重侵害組被試在WMS理解記憶上的得分低于侵害組(P<0.01);多重侵害組BRIEF總分及各項因子分均高于無侵害組和侵害組(P<0.01).JVQ總分與WMS理解記憶得分無顯著相關(guān),與BRIEF-SR總分及各因子分均呈顯著正相關(guān)(r=0.22~0.43,P<0.01).結(jié)論:遭受多重侵害兒童在理解記憶任務(wù)中的表現(xiàn)更差,且表現(xiàn)出較差的生態(tài)學執(zhí)行功能. 作者: 劉佳佳  曹楓林  陳倩倩  孔箴  李玉麗  董方虹 Author: LIU Jia-Jia  CAO Feng-Lin  CHEN Qian-Qian  KONG Zhen  Li Yu-Li  DONG Fang-Hong 作者單位: 山東大學護理學院,濟南,250012 期 刊: 中國心理衛(wèi)生雜志   ISTICPKUCSSCI Journal: Chinese Mental Health Journal 年,卷(期): 2012, 26(3) 分類號: B844.1 關(guān)鍵詞: 兒童    多重侵害    執(zhí)行功能    橫斷面研究    機標分類號: TE2 G64 機標關(guān)鍵詞: 無侵害    兒童    執(zhí)行功能    children    理解記憶    中小學生    功能狀況    因子分    行為評定量表    韋氏記憶量表    WMS    顯著相關(guān)    記憶任務(wù)    測評軟件    正相關(guān)    生態(tài)學    山東省    青少年    性別    問卷 基金項目: 山東省自然基金,山東大學創(chuàng)新基金,教育部基金 遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能[期刊論文]  中國心理衛(wèi)生雜志 --2012, 26(3)劉佳佳  曹楓林  陳倩倩  孔箴  李玉麗  董方虹目的:探討遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能狀況.方法:采用方便取樣,抽取山東省某市中小學生793人,應用青少年侵害問卷(JVQ)篩查出多重侵害組學生64例,選取班級、年齡、性別匹配的無侵害組和侵害組學生各64名,采用韋氏記憶量表...
《遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

资深写手 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

【遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能】相關(guān)文章:

論兒童的心理理論與執(zhí)行功能的關(guān)系04-29

新課標下挖掘物理實驗教學的多重功能論文05-04

大腦前扣帶回皮層與執(zhí)行功能04-29

執(zhí)行功能與數(shù)量加工:回顧與展望04-29

遭受的近義詞及意思05-02

評執(zhí)行功能的問題解決理論04-29

功能飲料兒童不宜05-02

《有多重》教案03-05

膨脹的多重宇宙05-02

愛 有多重05-01

文章
代写

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能

摘要:目的:探討遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能狀況.方法:采用方便取樣,抽取山東省某市中小學生793人,應用青少年侵害問卷(JVQ)篩查出多重侵害組學生64例,選取班級、年齡、性別匹配的無侵害組和侵害組學生各64名,采用韋氏記憶量表(WMS)、GOSTOP沖動測評軟件和執(zhí)行功能行為評定量表自評版(BRIEF-SR)測量各組學生執(zhí)行功能狀況.結(jié)果:多重侵害組被試在WMS理解記憶上的得分低于侵害組(P<0.01);多重侵害組BRIEF總分及各項因子分均高于無侵害組和侵害組(P<0.01).JVQ總分與WMS理解記憶得分無顯著相關(guān),與BRIEF-SR總分及各因子分均呈顯著正相關(guān)(r=0.22~0.43,P<0.01).結(jié)論:遭受多重侵害兒童在理解記憶任務(wù)中的表現(xiàn)更差,且表現(xiàn)出較差的生態(tài)學執(zhí)行功能. 作者: 劉佳佳  曹楓林  陳倩倩  孔箴  李玉麗  董方虹 Author: LIU Jia-Jia  CAO Feng-Lin  CHEN Qian-Qian  KONG Zhen  Li Yu-Li  DONG Fang-Hong 作者單位: 山東大學護理學院,濟南,250012 期 刊: 中國心理衛(wèi)生雜志   ISTICPKUCSSCI Journal: Chinese Mental Health Journal 年,卷(期): 2012, 26(3) 分類號: B844.1 關(guān)鍵詞: 兒童    多重侵害    執(zhí)行功能    橫斷面研究    機標分類號: TE2 G64 機標關(guān)鍵詞: 無侵害    兒童    執(zhí)行功能    children    理解記憶    中小學生    功能狀況    因子分    行為評定量表    韋氏記憶量表    WMS    顯著相關(guān)    記憶任務(wù)    測評軟件    正相關(guān)    生態(tài)學    山東省    青少年    性別    問卷 基金項目: 山東省自然基金,山東大學創(chuàng)新基金,教育部基金 遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能[期刊論文]  中國心理衛(wèi)生雜志 --2012, 26(3)劉佳佳  曹楓林  陳倩倩  孔箴  李玉麗  董方虹目的:探討遭受多重侵害兒童的執(zhí)行功能狀況.方法:采用方便取樣,抽取山東省某市中小學生793人,應用青少年侵害問卷(JVQ)篩查出多重侵害組學生64例,選取班級、年齡、性別匹配的無侵害組和侵害組學生各64名,采用韋氏記憶量表...