- 相關(guān)推薦
架起心靈的彩虹-班級心理周記的實踐與探索
"心理周記"的提出 "我要走進(jìn)你的世界,你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來",這是一位和學(xué)生難以達(dá)成共識的青年班主任的肺腑之言,這句話也道出了當(dāng)前很多班主任做學(xué)生心理工作的艱難.為了更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,促進(jìn)班級心理輔導(dǎo)工作的開展,我校提出了"心理周記"這一概念.兩年來,我們通過每周一次的書面心理輔導(dǎo)有效促進(jìn)了班級工作的開展,使之成為學(xué)校心理輔導(dǎo)的有機(jī)組成部分,為學(xué)校工作的開展增添了一道亮麗的風(fēng)景線.
作 者: 胡松華 作者單位: 浙江省紹興縣稽東鎮(zhèn)中學(xué) 刊 名: 教書育人(教師新概念) 英文刊名: EDUCATION AND CULTIVATION 年,卷(期): 2007 ""(9) 分類號: 關(guān)鍵詞:【架起心靈的彩虹-班級心理周記的實踐與探索】相關(guān)文章:
架起心中的彩虹作文09-12
架起心靈的橋梁作文03-22
架起心靈的橋作文02-15
實踐與探索01-17
我們的班級周記03-28
對心理生活的經(jīng)典探索的考察04-29
愛鳥俱樂部的實踐與探索04-30
科技減災(zāi)的實踐與探索04-25
剪紙教學(xué)的實踐與探索04-29
綠色德育 的探索與實踐04-29