關(guān)于老師的名言警句
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是名言警句了吧,熟記名言警句有助于加深對(duì)知識(shí)理解類(lèi)題目的理解。名言警句的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于老師的名言警句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于老師的名言警句1
1. 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
2. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4. 教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“斜字,即使天天從小事抓起。
5. 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6. 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。
9. 捧著一顆心,不帶半根草去。
10. 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
11. 教師要融于師生的相互理解中。
12. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
13. 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
14. 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
15. 三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
16. 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17. 教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!
18. 同譜育人新篇,共架理想金橋。
19. 給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!
20. 只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦為之累為之美……。
關(guān)于老師的名言警句2
1. 知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。
2. 用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
3. 要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
4. 教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
5. 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始。
6. 教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
7. 問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門(mén),只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
8. 有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
9. 這個(gè)世界,既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
10. 教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。
11. 教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。
12. 千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。
13. 教是為了不需要教!盀榱瞬恍枰獭,就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。
14. 人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。
15. 善于鼓勵(lì)學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
16. 惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣(mài)舊貨,索然無(wú)味,要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。
17. 教師必須時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
18. 善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
19. 曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
20. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
關(guān)于老師的名言警句3
1、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
2、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。
4、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
5、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
6、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
7、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
8、老師,您是耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),的心田才綠草如茵,繁花似錦!
9、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
11、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
12、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
13、欣賞的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。
14、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
15、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
16、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
17、人類(lèi)靈魂的工程師。
18、一日為師,終身為父。
19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
20、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。
21、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
22、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
23、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、身為世范,為人師表。
26、尚自然,展個(gè)性——蔡元培
27、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
29、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子
30、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子。大略》
31、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
32、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
33、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
34、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
35、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知
36、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
37、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
38、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
39、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
40、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
41、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
42、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。
43、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
44、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
45、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
46、德高為師,身正為范。
47、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》
49、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
50、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
51、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
52、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
54、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
55、為別人照亮道路,自己必須放出光茫
56、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
57、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠
58、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
59、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
60、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
61、一日之師,終身為父!jP(guān)漢卿
62、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
63、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
64、師也者,教之以事而喻諸德也。——《禮記》
65、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
66、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
67、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
68、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
69、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
關(guān)于老師的名言警句4
1、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
2、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
3、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
4、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
5、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
6、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
7、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
9、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
10、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
11、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
12、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
13、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
14、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
15、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
16、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
17、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
18、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
關(guān)于老師的名言警句5
師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
一日之師終身為父!P(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友!盾髯有奚怼
疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
——《荀子勸學(xué)》
明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》.com
師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉,在向我們?cè)忈屩?落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?的真諦。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹,我最想感恩的是老師?/p>
尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》
明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
國(guó)將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪
君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
為學(xué)莫重于尊師。
師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
關(guān)于老師的名言警句6
1. 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
2. 沒(méi)有愛(ài)的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
3. 職業(yè)首先是做人之本,為師之本。
4. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
5. 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
6. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
7. 教書(shū)育人,功德無(wú)量。
8. 教師要融于師生的相互理解中。
9. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
10. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
11. 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
12. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
13. 慈父+慈母=教師。
14. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16. 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
17. 要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。
18. 養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。
19. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
20. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
關(guān)于老師的名言警句7
1、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
2、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
3、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
4、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
5、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
6、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
7、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
8、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
9、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
11、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇?D?D呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
14、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
15、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
17、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
18、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
19、園丁——崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
20、啊,老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
關(guān)于老師的名言警句8
1. 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由!祾O爾
2. 一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師。——葉瀾
3. 人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
4. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!招兄
5. 數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)!佋
6. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞!谒苟嗷
7. 讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆
8. 情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的,師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系,變得更富誘惑力!罴
9. 一個(gè)具有傾聽(tīng)意識(shí)和習(xí)慣的教師不會(huì)滿足于僅僅聽(tīng)到了學(xué)生的言辭,他還善于傾聽(tīng)言辭背后的思緒和性情、欲望和需求,并加以熱情地呵護(hù)和細(xì)心地引導(dǎo)!芤回
10. 問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。
11. 雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小!V語(yǔ)
12. 溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果;勤勞素樸造賢才!陡裱詫(duì)聯(lián)》
13. 數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
14. 沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉,就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展!K霍姆林斯
15. 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程!盘m特
16. 教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲!跤辣
17. 對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
18. 所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量!K霍姆林斯基
19. 數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外,人類(lèi)心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一,而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí),技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識(shí)與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。
20. 要發(fā)展學(xué)生的情思,教師必須具有真摯的感情,教師有了真情,才能做到以自己的感情去體會(huì)教材中的作者之情,再以之感染學(xué)生!锉灸
關(guān)于老師的名言警句9
1 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭
2 為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
3 君子隆師而親友!盾髯有奚怼
4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊謝科恩
5疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
6 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——[德國(guó)]歌德
7教師是人類(lèi)靈魂的工程師 (斯大林)
8事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
9 尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學(xué)》
10學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)《荀子。勸學(xué)》
11 明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
12 國(guó)將興,心貴師而重傅。《荀子。大略》
13 人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。―――湯因比
14 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。《論語(yǔ)》
15 片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
16 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?涤袨椤墩摷。在浙之演說(shuō)》
17 善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
18 人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上!s翰高而斯華餒
19 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯
20我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見(jiàn)的。―――蒙田
21 教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 [美國(guó)]布魯納
22教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
23要尊重每一個(gè)人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。叔本華
24 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》
25 沒(méi)有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國(guó)]黑格爾
26 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
27其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國(guó)]孔子
關(guān)于老師的名言警句10
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
園。绺叩姆Q號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的`目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
關(guān)于老師的名言警句11
1、古之學(xué)者必有師。
2、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
3、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
4、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人?D?D我的老師您。
5、不師者,廢學(xué)之漸也。
6、疾學(xué)在于尊師。
7、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
8、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄
9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
10、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。
11、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
12、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
13、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
14、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
15、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
16、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵?勸學(xué)》
18、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》
19、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
20、身教重于言傳!醴蛑
關(guān)于老師的名言警句12
1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z(yǔ)?子罕》
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
7、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
8、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
10、圣人無(wú)常師!n愈
11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
12、舉世不師,故道益離!谠
13、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐、韓愈《師說(shuō)》
16、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
18、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
19、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
20、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女
關(guān)于老師的名言警句13
1、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
2、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知
3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
4、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
5、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
6、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
7、十年樹(shù)木,百年育人。
8、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。
9、身為世范,為人師表。
10、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
11、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
12、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
13、教師的春風(fēng),日日沐我心
14、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
15、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
16、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
17、師也者,教之以事而喻諸德也!抖Y記》
18、德高為師,身正為范。
19、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
21、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
22、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。
23、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
24、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
25、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
26、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里
27、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
28、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
29、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
30、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
31、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
32、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
33、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
34、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
35、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
36、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
37、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
38、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
39、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
40、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)!招兄
41、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
42、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
43、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
44、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。
45、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
46、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
47、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
48、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
49、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
50、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子
51、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
52、我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理——亞里士多德
53、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
54、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
55、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
56、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
57、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。
58、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
59、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
60、為別人照亮道路,自己必須放出光茫
61、人類(lèi)靈魂的工程師。
62、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
64、一日為師,終身為父。
65、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
66、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
67、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
68、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
69、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
70、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
71、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
72、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
73、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
74、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
75、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
76、不要隨便給一個(gè)人定性。
77、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯
78、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
79、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
80、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。
81、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
82、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
83、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
84、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
85、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
86、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
87、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
88、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
89、尚自然,展個(gè)性——蔡元培
90、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。
91、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。
92、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無(wú)私的。
93、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠
94、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
95、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。
96、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
97、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
98、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
99、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
100、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
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