有關大自然的啟示四年級作文300字匯編十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示四年級作文300字 篇1

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！

　　鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經(jīng)過反復研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動 員鐘愛的泳衣。

　　昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的`頻率進行機械振動，可以調節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。

　　從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。

大自然的啟示四年級作文300字 篇2

　　學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們的愿望相反的'結果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經(jīng)過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。

　　根據(jù)這一點，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

大自然的啟示四年級作文300字 篇3

　　人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

　　有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。

　　我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的'再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！

　　如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。

　　大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！

大自然的啟示四年級作文300字 篇4

　　星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風景畫！

　　瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風輕輕吹著，吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀，長得垂到了常常的河面，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。

　　我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達對我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會細心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個晚上都沒睡，細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙，但每天晚上都會抽空檢查我的'作業(yè)，每天會關心我的學校生活。

　　柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對我的濃濃的愛，我也愛您！

大自然的啟示四年級作文300字 篇5

　　我從狼身上得到啟示，要想使自己變得強大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會帶領著狼群去捕食。假如一只狼走丟了，就會發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號。狼王聽見后，會首先判斷聲音的位置，然后帶領狼群去尋找。它們之間友愛互助，盡管它們看起來很兇猛。

　　我根據(jù)狼的`這幾點本性發(fā)明了一種機器，因為它的外形像狼，所以我給它取名為“機器狼”。但是其中也有一只機械狼王，主要是由它來控制我的機械狼群。機械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子，里面裝有彈簧，能讓它跳起來，更好地攻擊對方。

　　假如你家有這種機器，那用處可大了。那些機械狼會被我分布在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近，要是有小偷進入，機械狼王會立刻出動，去攻擊對方。不僅如此，它還會發(fā)出警報，讓所有的機械狼來這里集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時，機械狼王還會向主人發(fā)出警報。

　　我發(fā)明的機械狼群厲害吧？你們喜歡我的發(fā)明嗎？

大自然的啟示四年級作文300字 篇6

　　大自然給了我們人類許多啟示，比如：看見蝙蝠就發(fā)明了雷達，看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。

　　一天，我在學校的噴水池上看見了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們人類也可以在水上快速，平穩(wěn)行走，那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。

　　我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。

　　做這雙水上行走鞋我失敗過許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒有貼好的地方封上一個口，再在口上貼一個噴射器。從這個口里吹汽進去，使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。

　　這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來，吹氣穿上。如果要過河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們人類就可以在水上行走了。

　　做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的`事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對人類有益的新事物!

大自然的啟示四年級作文300字 篇7

　　從古至今，大自然給了我們無窮無盡的啟示，科學家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船和飛機就是其中兩個。

　　人們發(fā)現(xiàn)，魚兒在水中有著自由游來游去的本領。于是，人們就不斷的去研究魚兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。

　　飛機這種龐然大物，和那較小的鳥兒也有著聯(lián)系，鳥的種類中，有一種蜂鳥，小小的蜂鳥有著靈活的'飛行本領，它在飛行時，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜時，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥這種性能的飛機，已經(jīng)成為了許多飛行師的夢想。

　　大自然真是人類的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們人類怎么好好的去利用它吧！

大自然的啟示四年級作文300字 篇8

　　每當炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

　　這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準備實地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

　　第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細地去觀察。

　　回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會發(fā)音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的.媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時為什么要挺胸翹尾了。

　　通過今天的實驗我懂得了，其實大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

大自然的啟示四年級作文300字 篇9

　　在大自然中，有許多的奧秘在等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們去尋找吧！

　　青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。

　　科學家經(jīng)過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。

　　在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的.手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經(jīng)過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。

　　有許多科學家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。

大自然的啟示四年級作文300字 篇10

　　人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲發(fā)明了人工冷光；以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......

　　一位科學家正在公園里散步，突然在一棵樹上看到了一只昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的試驗與研究，這位科學家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復眼是由千萬個小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。

　　科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明，還可以用那些海底生物進行發(fā)明。

　　比如水母耳朵的'結構和功能，設計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

　　大自然真是人類的好老師呀！

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