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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試
期末測(cè)試一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chóng shān jùn lǐng yìng jiē bù xiá
( ) ( )
dōng dǎo xī wāi zhuān xīn zhì zhì
( ) ( )
jù jīng huì shén
( )
二、按要求做題。
1．給下面帶點(diǎn)的字填上韻母，標(biāo)上調(diào)號(hào)。
x__ x__ j__ j__
通 信 通 訊 盡 力 經(jīng) 歷
2．給下面帶點(diǎn)的字填上聲母。
__ī __ī __ān _ān
知 識(shí) 姿 勢(shì) 扮 演 盼 望
三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
1．興國(guó)安幫( ) 2．情不自盡( )
3．千幸萬(wàn)苦( ) 4．攻無(wú)不刻( )
5．震奮人心( ) 6．永往直前( )
7．堅(jiān)苦奮斗( ) 8．實(shí)是求事( )
四、給下列詞語(yǔ)寫(xiě)出一個(gè)近義成語(yǔ)，一個(gè)反義成語(yǔ)。
近義成語(yǔ) 反義成語(yǔ)
奮不顧身 ( ) ( )
垂頭喪氣 ( ) ( )
一心一意 ( ) ( )
提心吊膽 ( ) ( )
橫七豎八 ( ) ( )
五、按要求寫(xiě)句子。
1．李明告訴老師，他叫李明，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。(改為第一人稱)
2．魯迅在回信中說(shuō)： “我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意�！�(改為第三者的轉(zhuǎn)述)
3．大地一片綠色。(改成比喻句)
4．亂砍濫伐是違反《森林法》的行為。(改為反問(wèn)句)
5．照樣子，寫(xiě)句子。
（1）例：他推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。
（2）例：我們請(qǐng)老紅軍講故事。
六、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)下面詞的意思。
長(zhǎng)征
紅軍不怕_______________，
萬(wàn)水千山_______________。
五嶺_____________騰細(xì)浪，
烏蒙_____________走泥丸。
_____________________暖，
_____________________寒。
更喜___________________，
三軍過(guò)后_______________。
只等閑：______________
暖： ______________
寒： ______________
七、閱讀下面一段話，完成練習(xí)。
日月潭景色宜人。無(wú)論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約地看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰的展現(xiàn)在眼前，使人的胸襟突然開(kāi)闊起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿了神秘感。
1.這段話是圍繞____________這句話來(lái)描寫(xiě)日月潭的。它與文中其他話的關(guān)系是____關(guān)系。
2．這段話寫(xiě)了日月潭____、____、____或____時(shí)候的宜人風(fēng)光。
3．畫(huà)“ ”的句子用了_______修辭手法。
4．文中與 “朦朧”意思相近的詞是___，意思相反的詞是____。
八、閱讀下面短文，完成文后練習(xí)。
一個(gè)小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很(象 像)樣的小村莊。
村里住著幾十戶人家。家家戶戶都有一兩把很鋒(fēn fēng)利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一(棵棵 顆顆)砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了各家各戶一間間，一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的煙消失在天空中……
然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的8月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下來(lái)：可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。
什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切(qiē qiè)，包括那(些 把)鋒利的斧頭。
1.劃去文中六個(gè)括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~或注音。
2.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。
近義詞：家家戶戶一一( ) 然而一一 ( )
反義詞：消失一一( ) 擴(kuò)大一一( )
3.照樣子，把短文中類(lèi)似的重疊詞都寫(xiě)下來(lái)。
一棟棟、_____、_____、_____、_____
4.給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋?zhuān)谡_答案的序號(hào)字母上畫(huà)“√”。
(1)應(yīng)有盡有： a．達(dá)到極端 b．完
c．全部 d．用力完成
(2)雨水奇多： a．驚異 b．稀罕
c．奇怪 d．特別、非常
5.根據(jù)短文內(nèi)容作答。
(1)“裸露的土地”指的是_______________。
(2)“大雨沒(méi)喘氣兒”是說(shuō)大雨________________。
(3)“所有靠斧頭得到的一切”指________________。
(4)小村莊被毀滅的教訓(xùn)是______________________。
九、作文。
材料：秋天到了，校園里滿是落葉，教美術(shù)的王老師撿起樹(shù)葉，引導(dǎo)同學(xué)們用樹(shù)葉制作剪貼畫(huà)，第二天，講臺(tái)上擺滿有趣的“葉貼畫(huà)”，王老師滿意地笑了．
要求：1．根據(jù)材料，展開(kāi)合理想像，把文章寫(xiě)具體。
2．有中心，有條理，語(yǔ)句通順，400字左右。
3．題目自擬。
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