初三申報優(yōu)秀班集體的申報材料有哪些

　　這一年我們在初三，害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試；盼著初三的日子快點結(jié)束，卻又不舍得同學們朝夕相處的日子遠去；14，這個曾經(jīng)多么普通的班號，如今卻變得如此不普通，因為,這一年我們在初三。

　　初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認識轉(zhuǎn)變成行動上的堅持！我們班一直以“篤學，務(wù)實，責任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化�！笨萍碱I(lǐng)先，學習進步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點一滴中！在學習的方方面面處！

　　一、主題班會系列化，保障了學習風氣更加濃厚！

　　這學期以來，我們班針對班里的實際情況，共召開了共15次主題班會，班長認真填寫了《班會記錄本》。每次班會，從同學到班主任都高度重視，有學法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學感想、勵志教育、任課學科引導(dǎo)等，促進了合力度初三的思想統(tǒng)一，讓集體更加凝聚。

　　系列班會1．合力度初三

　　作為入境以來的第一次班會，于老師先為同學們進行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析，董冠嵐、周林萱為同學們介紹了初三對學生的要求及學校抗震加固以來的變化，同學們一起暢談了入境感受，體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰(zhàn)中考，合力度過初三生活的決心。

　　系列班會2. 回顧過去，展望未來

　　開學驗收考試后，十四班的同學化學考得不太好，所以這次班會的內(nèi)容有三項：鄭可心同學做驗收考試成績分析及總結(jié)，用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學的學習方法輔導(dǎo)。化學老師很配合，進班后柔聲細氣地介紹學習方法，不急不躁的樣子�；瘜W課后同學們也總是圍在老師身邊。

　　系列班會3. 享受成長的痛與樂

　　我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚，噪音不斷。因為裝修工程還沒有結(jié)束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學前，于老師一遍遍強調(diào)了進初中小院的安全注意事項，并倡導(dǎo)同學們帶綠植和活性炭。在進入初中小院前的最后一節(jié)班會上，于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態(tài)度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn)，使同學們珍愛青春的愿望格外強烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學們無限感觸，班會還總結(jié)了開學驗收考試，對下學期的學習提出了一些建議。

　　系列班會4. 責任，超越，成長

　　通過第二批團課的學習，班級選出了五名新團員，進行了運動會總結(jié)和月考總結(jié)。班會的最后，希望同學們明白：要充分估計到起飛前寂寞的時間，做好足夠的心理準備，中途放棄就什么也沒有了。

　　系列班會5. 靜水流深

　　班會對主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進；班會課形式多樣，對比強烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學們和老師們耳目一新。班會還進行了運動會的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會，并對班級最近的上課狀態(tài)進行評價，提出了希望我們改進的地方。

　　系列班會6. 從“學會”到“會學”

　　這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會，同學們明確了期中考試的復(fù)習范圍、期中考試前的時間安排、基礎(chǔ)知識測試的重要性；同學之間還交流了課外拓展學習的情況和復(fù)習計劃。

　　系列班會7. 團員發(fā)展大會

　　XX屆初三年級注重價值觀教育，通過團課學習，引導(dǎo)要求進步的同學向團組織靠攏。年級組對各班的團支書進行培訓，團隊輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會議輔導(dǎo)團員干部。我們班在團支書的組織下，利用班會時間召開了團員發(fā)展大會。本次團員發(fā)展大會嚴格按照發(fā)展程序，并在莊嚴的國際歌聲中圓滿落幕。團員發(fā)展會后還進行了期中考試誠信教育。

　　系列班會8. 堅持的力量

　　于老師為同學們做了期中考試的成績分析，并教會同學們期中總結(jié)的寫法，期中總結(jié)分為五部分：試卷、狀態(tài)、復(fù)習、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學期的學習做好了規(guī)劃。

　　系列班會9. 追逐夢想，拼搏初三

　　期中考試過后，我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié)，同學們上臺領(lǐng)取獎狀�；瘜W宋老師做期中考試講評

　　系列班會10．成功無捷徑，落實最重要

　　于老師為我們詳細總結(jié)了期中成績和我們平時的學習習慣之間的關(guān)系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點放松的同學們有適度的壓力，從而變成動力。

　　系列班會11．成功是一種狀態(tài)

　　今天的班會選出了五名團員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事，并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時班會還對本周的重點目標“上高質(zhì)量的自習課”“跑步安靜”這兩件事進行了點評和總結(jié)，有兩位同學由于紀律不好沒能參加今天的數(shù)學大課。

　　系列班會12．團員發(fā)展大會

　　班里的五名新團員宣讀了入團志愿書，團員介紹人依次發(fā)言，通過團員表決等程序，這五名同學正式加入了團組織。班主任對全體團員提出了要求，并希望其它同學能努力向團組織靠攏。

　　系列班會13．讓團旗飄揚在心中

　　王皓睿、張鹿鳴、嚴嘉睿、湯彬等同學雖然在班里表現(xiàn)不錯，但選票和新入團的同學之間還存在差異，這次的主題班會上作為入團積極分子發(fā)言，并結(jié)合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術(shù)團的演出，楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽和今后的發(fā)展，全班同學都聽得很專心。

　　系列班會14．反思·進取·超越

　　本次班會首先由學習委員鄭可心對全班同學的成績做了全面的分析，通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學進行了表彰，并給每個同學下發(fā)了分條，還布置同學們在班會后寫月考總結(jié)。其次，班長董冠嵐組織同學們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后，入團積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達了他們對加入團組織的愿望、自身的優(yōu)缺點，希望早日入團。

　　系列班會15. 終點也是起點

　　臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會。班干部為新年聯(lián)歡會分工。林佳欣做學習經(jīng)驗介紹。李楓秋作入團積極分子發(fā)言。

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