學(xué)會(huì)寬容作文(10篇)
學(xué)會(huì)寬容作文1
還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時(shí)候，我們兩個(gè)天天都非�？鞓�(lè)。但只有一次例外，我和梁文軒因?yàn)橐粋�(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。
當(dāng)天下午，李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)。我倆都準(zhǔn)備好了，這時(shí)，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道，看到本子上的'痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫(huà)？趕緊向我說(shuō)對(duì)不起！”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了，她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對(duì)你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說(shuō)：“就算對(duì)我沒(méi)有損害，但是你對(duì)我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫(huà)了一道，我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場(chǎng)戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想，這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義，一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰(zhàn)”，說(shuō)明我心胸比較狹窄，俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵中我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃xx家一個(gè)足球，有一次，我小弟和黃xx在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！黃xx正在帶球，弟弟在后面追著，忽然，黃xx停了下來(lái)，原來(lái)，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢�！斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個(gè)大包�？烧嫣郯�！氣得我輪起拳頭要去打黃xx。黃xx一看自己闖了禍，嚇得不停地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽冶疽闷鹑^要揍他。見(jiàn)他這么一說(shuō)，這時(shí)，我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的�！�
每當(dāng)遇到這種情況，你的面前會(huì)出兩扇門(mén)，一扇門(mén)是“自私”的門(mén)；另一扇門(mén)是：“寬容”的`門(mén)你會(huì)選擇哪扇門(mén)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)選擇寬容之門(mén)吧！
學(xué)會(huì)寬容作文3
今天，我和潘吳任一發(fā)生了一件小事吵架了。我不讓步，他也不讓步，一直爭(zhēng)論著，險(xiǎn)些開(kāi)始打起來(lái)，多虧陳笑弈把我們兩個(gè)人分開(kāi)，才沒(méi)讓怒火的火花點(diǎn)燃。
事情是這個(gè)樣子的。我和徐昊陽(yáng)在說(shuō)話，潘吳任一在旁邊要和我說(shuō)，我沒(méi)理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我馬上發(fā)飚了，用堅(jiān)硬的拳頭打了回去，他一下就發(fā)火了，戰(zhàn)斗值已達(dá)最高，他先說(shuō)我一句，我又說(shuō)回去，就這樣你一句我一句，像錄音機(jī)一樣不停，現(xiàn)面真是很無(wú)聊，但當(dāng)時(shí)被沖渾了頭腦，沒(méi)有理性，每一句話都像一把冷酷無(wú)情的'尖刀刺在心上。許多人問(wèn)我們發(fā)生了什么事，讓我們倆算了，不要吵了，但我們誰(shuí)也聽(tīng)不進(jìn)，陳笑弈語(yǔ)重心長(zhǎng)得跟我說(shuō)，“潘吳任一太倔強(qiáng)了，你寬容一下他，不要呼了，事情就解決了，不然打起來(lái)多傷友情，還是不要說(shuō)了，好嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心也漸漸冷靜下來(lái)，現(xiàn)在，仔細(xì)想想也對(duì)，還是不要傷友情，他也只是想和我說(shuō)話而已，想著，眼眶里充滿了淚水，眼睛紅了，心中覺(jué)得十分內(nèi)疚，十分后悔，寬容也是一種成長(zhǎng)，有時(shí)你必須冷靜下來(lái)寬容，省得又傷和氣，別人碰了你，你不要打，給他（她）一個(gè)微笑就算過(guò)去了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，就讓這件事化作輕煙，被微風(fēng)卷走；化作薄霧，被初陽(yáng)蒸融，于是，我原諒了潘吳任一，同他和好，我們倆個(gè)人又成了一對(duì)好朋友。
寬容是一件理解，是人與人之間和平相處，共同的語(yǔ)言，生活中，一個(gè)微笑，一次寬容，就讓大事化小，小事化了，不要再繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始。
學(xué)會(huì)寬容作文4
寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的`膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開(kāi)心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠(chéng)；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。
宜昌四中初二：許鑫泉
學(xué)會(huì)寬容作文5
一位老禪師夜里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規(guī)，卻一聲不響地移開(kāi)椅子，就地蹲著。不一會(huì)兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái)，踩著老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時(shí)，頓時(shí)驚慌失措，而老禪師只是平和地說(shuō)：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。
18世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們對(duì)定比定律的爭(zhēng)論數(shù)年之久，兩人各執(zhí)一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會(huì)宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
寬容是一種無(wú)聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹(jǐn)守寺規(guī)；普魯斯特看到對(duì)手的善，忘掉對(duì)手的.惡，這是大度。
這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評(píng)小和尚的話，那么小和尚有可能再觸寺規(guī)；如果普魯斯特將名譽(yù)據(jù)為己有，那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己，這樣你才不會(huì)時(shí)時(shí)記恨著別人，才不會(huì)患得患失。
寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達(dá)到的人生高度，它來(lái)源于自信，來(lái)源于善良，是“仁”的基礎(chǔ)，是“禮”的核心，早在春秋時(shí)期，孔子已經(jīng)對(duì)寬容做出精確的定義。
古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學(xué)會(huì)寬容吧，退一步風(fēng)平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。
學(xué)會(huì)寬容作文6
寬容，是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的`時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。
可是，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。
有一個(gè)小弟弟住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。
一個(gè)掛滿了星星的晚上，小弟弟由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，看到了自己心愛(ài)的`玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小弟弟。我的心中立刻響起了一股怒火，對(duì)小弟弟的不滿愈來(lái)愈多。
“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小弟弟無(wú)辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小弟弟一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了�！澳氵�有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓(xùn)道。
小弟弟立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼，又安慰了小弟弟幾句。
我小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，自己大氣不敢出。
幸好，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。
突然，我房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬起頭，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì)也生氣了吧？
“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎？”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。
“不對(duì)�！蔽业拖铝祟^。小弟弟連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小弟弟給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去。
從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子，否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好，對(duì)別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
學(xué)會(huì)寬容作文8
寬容是一種美德，是一種高尚的行為，一種，令人敬佩的作風(fēng)。人在世上，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
寬容是什么？顧名思義，寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳，包容別人對(duì)你做了不該做的事不該說(shuō)的話，包容別人的一切等等。寬容就是包容別人，用心去原諒別人。愛(ài)因斯坦明明是被小女孩撞倒的'，卻對(duì)小女孩說(shuō)對(duì)不起，心里充滿了寬容。我因一時(shí)的疏忽弄傷了表弟的眼睛，可他們?nèi)覍?duì)我還是一如既往的好，用寬容感動(dòng)了我。沒(méi)有人愿意故意犯錯(cuò)，難道我們要因?yàn)閯e人的一時(shí)過(guò)錯(cuò)而記恨他們一輩子嗎？如果我們能夠站在別人的角度，設(shè)身處地地想一想，就應(yīng)該用一顆理解的心去包容他們。
人在世上，就應(yīng)該將心比心，遇事用一顆平常心去理解別人，寬容別人。我們要用一顆寬大的心來(lái)為人處事。各位朋友，我們要記得，“退一步海闊天空”，讓我們用一顆寬容的心，來(lái)笑對(duì)人生！
學(xué)會(huì)寬容作文9
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對(duì)待，太沒(méi)有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對(duì)老師說(shuō)：老師，我的.座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)。回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：微微，你的同學(xué)這樣做固然不對(duì)，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀！
是�。〈蠹叶际峭嗤瑢W(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多。
學(xué)會(huì)寬容作文10
在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過(guò)我一刀后，和你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著微笑，并著肩，走下去。
曾經(jīng)，耿耿于懷，面對(duì)萬(wàn)物。春天，不再生機(jī)勃勃；夏天，不再充滿活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來(lái)，惱一個(gè)人很累，別人也快樂(lè)嗎？
曾記得郁悶中，翻開(kāi)一本書(shū)，題記寫(xiě)著：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫(xiě)道：一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內(nèi)，要無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個(gè)人，甚至更多。一個(gè)星期后，土豆有些發(fā)芽，有些腐爛，學(xué)生攜帶覺(jué)得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。
記得一年前，我和好友阿麗準(zhǔn)備到操場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知竄過(guò)一男生，他二話不說(shuō)就擋住我，手里拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)�？此麡幼樱隙ㄊ菃�(wèn)作業(yè)題的。我因?yàn)榧敝ネ�，不想給他講解，就說(shuō)：“走開(kāi)！”誰(shuí)知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時(shí)，全班同學(xué)都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書(shū)重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認(rèn)為，錯(cuò)不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的.不是我。但我好像是那個(gè)可惡的罪魁禍?zhǔn)�。是我傷害了他呀！后�?lái)，一次次擦肩而過(guò)。一次次想請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的話語(yǔ)深深地刺入了我軟弱的心，我那時(shí)真想揍他一頓。后來(lái)，我發(fā)誓永遠(yuǎn)將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單，可隨著時(shí)間的推移，慢慢變成了負(fù)數(shù)。
其實(shí)，何苦呢？
我領(lǐng)會(huì)到了，應(yīng)該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。
土豆，用來(lái)食用，而不是用來(lái)記仇。心靈用來(lái)承載更美好的東西，而不是用來(lái)將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。
其實(shí)，我相信，學(xué)會(huì)寬容，可以承載萬(wàn)物，用另一個(gè)角度去看待世界，可以一直微笑下去……
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