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做時(shí)間的主人
做時(shí)間的主人1
時(shí)間,就像人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
時(shí)間,來(lái)的快,去的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō):人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。珍惜時(shí)間的人,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻只有徒傷悲,空嘆息。兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”對(duì)我們來(lái)說(shuō),下課是最好的時(shí)間,我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時(shí)間,做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候,臉上總會(huì)充滿自信的微笑,那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類(lèi)的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是,理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線,只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最可貴的。這行動(dòng),來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度,來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏,只有這樣,崇高理想才可能得以實(shí)現(xiàn),美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想,卻又整日懶懶散散,任由時(shí)間白白地從手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最終也將一事無(wú)成。時(shí)間是無(wú)情的',是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。
聰明的人,今天會(huì)做明天的事;懶惰的人,今天會(huì)做昨天的事;愚蠢的人,會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子,會(huì)做時(shí)間的主人,珍惜眼前的一分一秒。同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請(qǐng)你珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
做時(shí)間的主人2
從小我的事情就由我做主。但是,我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐,他到底是由誰(shuí)做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。
其實(shí),時(shí)間不聽(tīng)我的,這其中的原委我也猜到了,不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉,不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就已經(jīng)成了時(shí)間王國(guó)的“通緝犯”。我哭的時(shí)候,時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚,而我,卻不知好歹的推開(kāi)了他,他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間用手晃晃我的眼睛,鉆到我的鼻子里,等我感到癢癢時(shí),一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的,我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí),時(shí)間也躺在我暖暖的被子里,說(shuō):“我也睡會(huì)!蔽也磺樵傅卣f(shuō):“你走吧,我想一個(gè)人躺會(huì)!苯又颐陨狭穗娔X。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外,剩余時(shí)間,五分之一在吃飯,五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí),時(shí)間像一位智者對(duì)我說(shuō):“偷什么偷,能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的`習(xí)慣……”“哼,老土!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里,甩出了門(mén)。據(jù)“密探”來(lái)報(bào):在時(shí)間王國(guó)里,所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了,我想留住時(shí)間,可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨,人們都說(shuō)浪子回頭金不換,可我想回頭,想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢!
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上,誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲回答劉翔,比劉翔還快的是誰(shuí)?時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手的話,那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一樣?杀!不過(guò),現(xiàn)在我終于明白了,我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。
做時(shí)間的主人3
今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái),我踩在樹(shù)葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地,不像我上一次來(lái)老家時(shí),樹(shù)葉是軟軟地,我高興地跑出門(mén)外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的'盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當(dāng)我回到老家,看見(jiàn)她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來(lái)之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。
我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無(wú)用之人,那么我們的一生就會(huì)沒(méi)有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命。
做時(shí)間的主人4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的.瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
做時(shí)間的主人5
這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到就想快點(diǎn)往下看,想了解作者是怎樣做時(shí)間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴(yán)格教育下,從孩提時(shí)代起,就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
怎樣做時(shí)間的小主人,而不浪費(fèi)生命,這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題,我也曾經(jīng)想過(guò)。抓緊每一分每一秒,很好地利用時(shí)間。也許就是這個(gè)問(wèn)題的答案吧。想是這樣想的,我卻沒(méi)有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業(yè)。我回到家后并不是想著寫(xiě)作業(yè)。而是這摸摸,那摸摸。這與作者“關(guān)起門(mén)來(lái)加倍努力完成”相比。簡(jiǎn)直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的計(jì)劃,之前我是很有信心按計(jì)劃完成的,但按計(jì)劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說(shuō)習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持不懈和珍惜時(shí)間的習(xí)慣,導(dǎo)致現(xiàn)在做什么是都要花很長(zhǎng)的是才能完成。
讀了《從小做時(shí)間的小主人》后,我學(xué)到了很多,也悟出了一個(gè)道理:斤斤計(jì)較時(shí)間,努力擠出一切可以利用的時(shí)間,這樣才能做時(shí)間的小主人而不浪費(fèi)生命。讀《從小做時(shí)間的小主人》有感作文(2)
這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到就想快點(diǎn)往下看,想了解作者是怎樣做時(shí)間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴(yán)格教育下,從孩提時(shí)代起,就養(yǎng)成了今天能完成的'事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。怎樣做時(shí)間的小主人,而不浪費(fèi)生命,這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題,我也曾經(jīng)想過(guò)。抓緊每一分每一秒,很好地利用時(shí)間。也許就是這個(gè)問(wèn)題的答案吧。想是這樣想的,我卻沒(méi)有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業(yè)。我回到家后并不是想著寫(xiě)作業(yè),而是這摸摸,那摸摸。結(jié)果我在那天晚上11點(diǎn)多才完成作業(yè)。這與作者“關(guān)起門(mén)來(lái)加倍努力完成”相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的計(jì)劃,之前我是很有信心按計(jì)劃完成的,但按計(jì)劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說(shuō)習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持不懈和珍惜時(shí)間的習(xí)慣,導(dǎo)致現(xiàn)在做什么是都要花很長(zhǎng)的是才能完成。
讀了《從小做時(shí)間的小主人》后,我學(xué)到了很多,也悟出了一個(gè)道理:斤斤計(jì)較時(shí)間,努力擠出一切可以利用的時(shí)間,這樣才能做時(shí)間的小主人而不浪費(fèi)生命。
做時(shí)間的主人6
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō):“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好!”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼,無(wú)憂無(wú)慮的生活著;那時(shí)父母還年輕,并不像現(xiàn)在這么勞累,頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā),也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄,爸爸媽媽們也?huì)由著我說(shuō):“別哭了,想吃什么我去給你買(mǎi)。”如果真可以,我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),奮發(fā)向上,不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間,做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)好每一節(jié)課,完成老師每一次布置的作業(yè),獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng),那才是最快樂(lè)的事。
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的`人和事。我要感謝我的同學(xué),是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú),在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)和幫助,給了我勇氣。我要贊美我的老師,是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人,為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走,回首我走過(guò)的路,我真的有太多的后悔事,但我必須向前看,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣,沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時(shí)間的主人7
守時(shí)而非遲延,在正確的時(shí)間做正確的事,表明自己重視他人。
規(guī)劃時(shí)間是守時(shí)的一個(gè)關(guān)鍵,在一本傳記(假如給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì))中的主人公布克爾,他在學(xué)習(xí)時(shí)利用吃完晚飯后到晚自習(xí)開(kāi)始前的二十分鐘組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)辯論或是練習(xí)演講,這使他獲得了持續(xù)的快樂(lè)和益處。還有一次,他受邀去亞特蘭大演講,但正好他已在波士頓有個(gè)約會(huì),看起來(lái)似乎不可能去演講了。但盡管如此,他還是把約會(huì)的日期和地點(diǎn)仔細(xì)地研究了一下,發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車(chē),在演講前30分鐘到達(dá)那里,再坐另一班火車(chē)回波士頓之前,可以在那里停留60分鐘,于是他利用這點(diǎn)時(shí)間去演講。因著這次成功的演講,使他獲得了更多的演講機(jī)會(huì),也促使他獲得了全國(guó)性的聲望。
我在學(xué)習(xí)生活中一般先盡力完成當(dāng)前的任務(wù),不至于陷入一大堆事務(wù)中。然后列出剩下的'任務(wù)并分清是重要還是緊急,以便能及時(shí)提醒。我也會(huì)為自己設(shè)立計(jì)劃,以達(dá)成一個(gè)目標(biāo),就是每天抽出指定的時(shí)間去做同一件事。有時(shí)會(huì)有一些重要或緊急的事困擾著我們,很容易使我們?cè)谝恍┲匾氖马?xiàng)上也去思考那些事。雖然這是正確的事,卻選錯(cuò)了時(shí)間。守時(shí)意味著嚴(yán)守紀(jì)律,無(wú)論喜歡與否都堅(jiān)持已定的時(shí)間安排。
同學(xué)們,讓我們一起切實(shí)地行出守時(shí),使生活更加井然有序。
演講者:xxx
做時(shí)間的主人8
“嘀嗒、嘀嗒……,桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音,好像在提醒我:“小主人,可不要跑神了,要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,你可別忘了上次……”
那一次,因?yàn)槲曳艑W(xué)路上邊走邊玩,回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評(píng)了一頓,我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)?蓪(xiě)作業(yè)時(shí),我還在想著路上看到的有趣的事情,結(jié)果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō):“你這樣寫(xiě)可是不行的呀,會(huì)被挨罰重抄的!”第二天我果真被罰重抄一遍練習(xí)冊(cè)。鬧鐘嘀嗒嘀嗒,好像在對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真,時(shí)間是寶貴的,它可一去不復(fù)返。你要利用好每一分、每一秒,把握好時(shí)間,爭(zhēng)取做個(gè)時(shí)間的.主人!
從那以后,我就認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整,做完后我再檢查一次。這時(shí),小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著,仿佛在說(shuō):“嗯,這樣才對(duì)嘛。要知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’,不要把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了!”
做時(shí)間的主人9
老師在晨光時(shí)間,常帶全班一起朗讀一首小詩(shī):“又是新的一天,上蒼賜給我新的一天,我做什么都可以,我可以浪擲虛度,也可以小心珍重……”,提醒同學(xué)要珍惜時(shí)間。
莎士比亞先生是個(gè)珍惜時(shí)間的人,他告訴了我們:“時(shí)間的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要做,而稍做停留。”這句話告訴了我們:“時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儭!彼裕绻總(gè)人都能把握時(shí)間、善用時(shí)間。也許我們的'生活就會(huì)更充實(shí)。
對(duì)于不珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就好像浮云一樣,過(guò)眼消逝,所以那些人并不會(huì)好好的利用時(shí)間;對(duì)于懂得珍惜時(shí)間的人,連一分一秒都不肯浪費(fèi),自然就比不懂得利用時(shí)間的人更容易成功。
自己該如何善用時(shí)間呢?我們可以在空檔時(shí)間應(yīng)多看看書(shū)、周末把功課寫(xiě)完….等,這些都是善用時(shí)間的好方法。我們也可以?作一張“時(shí)間表”,讓我們規(guī)劃想做和應(yīng)該做的事。
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币虼耍覀円煤冒盐瘴覀儞碛械臅r(shí)間,努力作時(shí)間的小主人!
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