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不理解作文
不理解作文1
終究還是我不夠了解你吼。明明你那么在乎但我總是那么悲觀。什么事情都會(huì)往不好的地去想�？扇绻覜](méi)有發(fā)生什么，令我太難過(guò)的行為，我也不至于老是往悲傷的那一方面去想�。�
我發(fā)現(xiàn)我是真的不夠了解你，我不知道你是怎樣看待，已經(jīng)事先說(shuō)好的約定的。那就叫放鴿子，你知道嗎？那樣子只會(huì)讓別人對(duì)你的期待一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。你是我那么喜歡的一個(gè)男孩子，你做的再過(guò)分，我都不會(huì)對(duì)你的人品做出懷疑。因?yàn)槿绻覒岩赡愕娜似妨�，那就是懷疑我自己的眼光�？赡芤彩俏易约哼^(guò)于較真了吧？我覺(jué)得約定了就一定得去守護(hù)。
今天晚上被你放鴿子，我一直在想，之前我們宿舍不是說(shuō)每個(gè)人在新的一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候要在宿舍的'墻上寫(xiě)上自己的座右銘，其實(shí)那座右銘就是對(duì)自己素有的一些小要求，也表明自己的一些情感中的一些小潔癖，當(dāng)時(shí)好有寫(xiě)的一句，我特別喜歡的話:與其敷衍答應(yīng)，不如認(rèn)真拒絕。我們所做的每一個(gè)約定都應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)，難道不是嗎？
可能放一兩次鴿子，在你那根本就不算什么吧！你會(huì)事后表示愧疚，表示歉意，你從來(lái)不會(huì)明說(shuō)是你的錯(cuò)，但是你會(huì)說(shuō)很多很多來(lái)彌補(bǔ)，但你知道只要你事先跟我說(shuō)一下，沒(méi)什么的，我就不用那么緊張的去準(zhǔn)備，我也不用想著和你有一個(gè)約定�？墒悄銢](méi)有。我們的約定，究竟算什么？
不理解作文2
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對(duì)的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開(kāi)始抗議了。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的`碗放進(jìn)了微波爐，調(diào)了個(gè)3分鐘，便回房了。
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽(tīng)見(jiàn)的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續(xù)看書(shū)，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去，將電源關(guān)了。打開(kāi)微波爐的“小門(mén)”，便思考著怎么清理了它，當(dāng)然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿了出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對(duì)此也沒(méi)有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門(mén)就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái)，厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。
媽咪聽(tīng)了后大怒：“你沒(méi)有腦子嗎?家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么?你怎么那么笨呢!別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢!”
我想說(shuō)，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開(kāi)玩笑說(shuō)：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對(duì)自己的看法。
聽(tīng)著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了!”
聽(tīng)了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說(shuō)媽咪還是擔(dān)心我的啊!
7點(diǎn)，我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)了心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對(duì)我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。
對(duì)于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺(jué)得是很開(kāi)心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子間有著間隔，無(wú)法展開(kāi)心胸，坦誠(chéng)相對(duì)。
不理解作文3
x
父母的愛(ài)像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。
有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí)，我的腦袋又開(kāi)始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難。可是用我父親的話說(shuō)就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡(jiǎn)單�！边@是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見(jiàn)我冥思苦想，便來(lái)幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他“說(shuō)教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。
我不耐煩的說(shuō)：“哎呀!反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會(huì)評(píng)講說(shuō)教的。
“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎?”
“我上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的……”我干脆頂嘴了。
“你不會(huì)要學(xué)呀!你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說(shuō)。
我不敢說(shuō)話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會(huì)做就學(xué)，對(duì)呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒(méi)什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒(méi)事兒。這是他們對(duì)我的愛(ài)嗎?我真不理解。
此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛(ài)我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的.卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的一樣。我開(kāi)始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛(ài)。
我以后要耐心地聽(tīng)父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。
不理解作文4
每個(gè)孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時(shí)候，他們也把自己年少時(shí)沒(méi)好好讀書(shū)的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優(yōu)秀點(diǎn)兒，再進(jìn)步點(diǎn)兒，再聽(tīng)話點(diǎn)兒，對(duì)他們的愛(ài)，有時(shí)候我真的無(wú)法理解。
每次放學(xué)一到家，剛放下書(shū)包，媽媽就會(huì)問(wèn)：“今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)通過(guò)了沒(méi)有？測(cè)試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會(huì)說(shuō)：“叫你每天好好聽(tīng)錄音，你不肯聽(tīng)，你看看，聽(tīng)力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩啊？我下次認(rèn)真聽(tīng)錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫(xiě)作業(yè)，中途還可能會(huì)突擊檢查一下，看我有沒(méi)有在玩，有沒(méi)有在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。有些時(shí)候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉(zhuǎn)著筆，媽媽就會(huì)喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時(shí)候才能懂事，真正讓我省點(diǎn)心��！”我無(wú)奈地作解釋：“我真的沒(méi)有在玩，而是在思考問(wèn)題�。 眿寢屨f(shuō)：“我都親眼看見(jiàn)你在玩筆了，錯(cuò)了就勇敢承認(rèn)，還狡辯！”我無(wú)語(yǔ)了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，前面簡(jiǎn)單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫(huà)了半天也沒(méi)弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒(méi)有講過(guò)的，難度也有點(diǎn)大。正在冥思苦想時(shí)，爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：：“是不是碰到不會(huì)的題目了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把奧數(shù)書(shū)遞給爸爸看，爸爸看了看題目說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)？肯定是上課開(kāi)小差了，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“老師真的沒(méi)講過(guò)啊�！卑职忠�(jiàn)我是真不會(huì)，于是坐了下來(lái)，拿起紙和筆，畫(huà)起了簡(jiǎn)單的.示意圖講解起來(lái)，爸爸用了好幾種方法，講得有點(diǎn)深?yuàn)W，我聽(tīng)得似懂非懂。我以為爸爸會(huì)將步驟寫(xiě)給我看，沒(méi)想到，他講完后讓我按他講的做一遍。他走開(kāi)之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來(lái)奧數(shù)后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書(shū)后面的答案直接抄了上去。更沒(méi)想到的是，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)檢查了，他一看我寫(xiě)的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫(xiě)了，便勃然大怒，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)如果不懂，你可以再問(wèn)呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過(guò)極了，我知道是我錯(cuò)了�？墒遣痪褪菐椎缞W數(shù)題嗎，至于發(fā)那么大火嗎？我真不理解。
不理解作文5
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？
除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上�？墒�，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊�，媽媽一看到成績(jī)，就開(kāi)始嘮叨：“你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊�！甭�(tīng)了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。
真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：“你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？”
“我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下。”
“每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。”
“你們不在家，當(dāng)然看不到�！�
“我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊�！�
“我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么�！币痪湓�，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的`眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
不理解作文6
我長(zhǎng)大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，當(dāng)然，我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢?這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題啊!現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊，只要理解到愛(ài)的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現(xiàn)出愛(ài)的偉大!
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差，回家的時(shí)間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除了�？墒牵恢涝趺椿厥�，現(xiàn)在我和爸爸單獨(dú)在一起時(shí)，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問(wèn)幾句什么：你明天上班嗎?早晨什么時(shí)候叫你呀?除此之外就沒(méi)什么了。我常常想：我真對(duì)不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說(shuō)不出來(lái)。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過(guò)兩天就要出差到內(nèi)蒙古去了。于是，我立即在網(wǎng)上查找了內(nèi)蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，這幾天內(nèi)蒙挺冷的，您去的'時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服，別著涼了!”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)一絲什么，后來(lái)我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后，我再?zèng)]有把查天氣當(dāng)做是為了尋找共同話題，因?yàn)槲颐靼琢耍遣粌H僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)!
相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看�？墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間很短，于是，我就問(wèn)同學(xué)，他們的家長(zhǎng)訂制沒(méi)，在我?guī)滋斓膭趧?dòng)下，終于給媽媽找到了免費(fèi)看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當(dāng)媽媽因找不到睡衣而開(kāi)燈的時(shí)候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”!我對(duì)媽媽的愛(ài)，雖然很小很小，但我知道，媽媽會(huì)感到幸福的!
愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，父母也需要我們的愛(ài)。不要認(rèn)為大人們就不需要愛(ài)了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給自己的父母吧，我們的愛(ài)也很偉大!
不理解作文7
父愛(ài)永恒，而我卻曾經(jīng)對(duì)它孰視無(wú)睹……
“爸，到店里給我買件衣服吧!”在商店門(mén)前我沖父親說(shuō)道。父親穿著一件灰色的舊西服，褲子被洗得褪了色，黑色的皮鞋上蒙著一層厚厚的灰塵。“好吧，走�！彼麘�(yīng)了我一聲，隨我進(jìn)了店里�！澳阋@件?……45元，太貴了一點(diǎn)吧�！薄�45元很貴了嗎?別人家的孩子穿的都是上百元的名牌服裝呢!”我沖他嚷道�！啊冒��！彼f(shuō)，“買下了。”
我們出了商店，街上有人擺攤：“30元兩件，底倉(cāng)大衣甩賣……”父親趕緊拉我靠了過(guò)去，好象生怕錯(cuò)過(guò)了什么似的。站在這種地方前是我最不情愿的――叫同學(xué)看見(jiàn)了多沒(méi)面子啊�！皟杉�30?嗯……這個(gè)不錯(cuò)。30貴了點(diǎn)，上次我在×××那買才20元就得兩件了呢。”他挑了兩件，對(duì)售貨員說(shuō)，“25吧，25兩件得了……”
早上的時(shí)候我從被窩里爬出來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有早餐，便喊：“老爸，怎么搞的嘛，早餐還沒(méi)弄好?”父親從臥室里出來(lái)，睡眼惺忪的.，眼睛上還纏著一圈黑眼圈，看來(lái)是昨晚又熬夜了。
“好，好，我這就去煮。”說(shuō)著他急忙進(jìn)了廚房。15分鐘后，我穿衣洗漱完了，又喊開(kāi)了：“還沒(méi)得嗎?真是慢!”“就好了，就好了……”“只剩30分鐘了，去學(xué)校要用15分鐘，到那了還得默寫(xiě)單詞呢!這么慢，早知道就不叫你煮了。算了，我到外面買個(gè)包子應(yīng)付得了。懶鬼……”我喃喃地抱怨著，“嘭”的關(guān)了門(mén)，向樓下走去。門(mén)扇出了一陣令人垂涎的菜香……
“爸，我的零花錢(qián)又花光了�！蔽曳畔聲�(shū)包，對(duì)父親說(shuō)�！吧现懿皇莿偨o你的嗎?這么快就完了?”父親一臉詫異�！巴炅司屯炅寺铮艓资畨K錢(qián)，你一天的公資而已。”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)�！皟鹤樱@錢(qián)來(lái)得不容易啊，得省著用�！彼统鲥X(qián)給我�！爸懒酥懒�!”我不奈煩地接過(guò)錢(qián)。
半夜我起床撒尿，看見(jiàn)父親房里的燈還亮著，便進(jìn)了他的房間，說(shuō)：“爸，怎么還不睡啊?”“作業(yè)還沒(méi)改完呢�！彼隽朔隼匣ㄧR，背對(duì)著我說(shuō)。“你快去睡吧，明天別遲了�！蔽一氐搅伺P室，卻沒(méi)辦法記起這是第幾個(gè)晚上了……
回想：我曾抱怨父親很不愛(ài)我，沒(méi)有別的孩子的父親那么好。如今執(zhí)筆回想，那些叛逆的日子里我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是父愛(ài)，最不在乎的也是父愛(ài)。對(duì)親情后知后覺(jué)的我，多想企求上蒼給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)…
不理解作文8
我的爸爸媽媽對(duì)我很好，經(jīng)常給我買衣服和食品�？捎幸稽c(diǎn)我不理解，就是爸爸媽媽太寵愛(ài)我的小弟弟了。記得有一次，我和小弟弟吵架，明明是他先打我的，可是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也看見(jiàn)了，卻說(shuō)我不對(duì)，又說(shuō)小弟弟不是故意打我的。我的'小弟弟聽(tīng)了后，連連點(diǎn)頭。但是我知道他是故意的，所以我很生氣，也很委屈。丟下一句“你就這樣寵他好了，以后你怎么管？”就跑出去了。我在外面玩了很久，覺(jué)得媽媽怎么這樣啊，明明是小弟弟的不對(duì)，卻說(shuō)起我來(lái)，這不是在縱容他嗎？可是后來(lái)發(fā)生了一件事，才使我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生變化，知道媽媽不是無(wú)條件一味的溺愛(ài)小弟弟。那次，是在晚上，我們吃晚飯時(shí)，小弟弟不肯吃飯，這兒玩玩，那兒玩玩。媽媽看了火冒三丈，拿起筷子在桌子上敲了幾下，然后說(shuō)：“你再不吃飯，我就打你了。”小弟弟只好吃飯。
通過(guò)這件事，我知道了，媽媽先前的“寵愛(ài)”，是因?yàn)樾〉艿芴×耍行┦逻�不懂，我應(yīng)該讓讓他�？墒且遣怀燥埖脑�，就會(huì)餓肚子，然后又要吃零食，這樣很不好。所以媽媽才會(huì)火冒三丈。媽媽，我給你提個(gè)建議，如果以后發(fā)生類似的事，跟小弟弟也說(shuō)說(shuō)道理，他也長(zhǎng)大了，會(huì)理解的。
不理解作文9
記得８歲那年，正臨近考試，我們都在努力的溫習(xí)功課，但由于我的房間的光線太暗我只得把我的書(shū)桌搬到姐姐的房間。
“爸爸，把我的.書(shū)桌搬到姐姐的房間吧！”我坐在小板凳上，搖著爸爸的腿，懇求道。爸爸并沒(méi)有給我明確的回答，他用手撫摸著額頭沉思了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，自己的事情，要自己動(dòng)手。要知道，一個(gè)懂事的孩子是要經(jīng)過(guò)鍛煉的！”當(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)有太多的埋怨，只覺(jué)得此時(shí)的爸爸好不曉理！
書(shū)桌邊，一摞摞的書(shū)被我兩三本兩三本地放在地上，嘴里嘀咕道：“今天的爸爸究竟是怎么了，平時(shí)萬(wàn)分疼我的爸爸，今天卻不顧我的懇求，要是早知道是這樣，我就不去懇求他了。哼！還說(shuō)是為我好�！�
我把空桌子，推到光線充足的地方。我開(kāi)始將書(shū)移到桌子上。忽然，一個(gè)跟頭把我摔了個(gè)四腳朝天，書(shū)都掉在地上。我的淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍住了淚水的降臨。
干完了這些活，我心中涌起一絲絲的惋惜與埋怨。直至后來(lái)，我才漸漸明白了爸爸的良苦用心�？墒钱�(dāng)年僅８歲的我，又怎么會(huì)明白呢！
爸爸，對(duì)不起，我誤會(huì)了您。
不理解作文10
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書(shū)：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù)，所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù)，并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z(yǔ)言和要求都過(guò)于苛刻，所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣，但后來(lái)也明白了媽媽的苦心，并理解了媽媽�？粗棱募覄�(wù)做得越來(lái)越好，媽媽終于欣慰地與世長(zhǎng)辭了。
合上書(shū)本，我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局，還為這震撼人心的偉大的母愛(ài)，當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的理解。想想，“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒(méi)人管你啦?”這些語(yǔ)言，把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了，因?yàn)樗溃荒軞鈰寢�，媽媽還在生病，生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×�，身體被折磨得很辛苦，無(wú)處發(fā)火，才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗溃瑡寢寚?yán)格要求她是為了她著想，為了她好。
再像一下我自己，我覺(jué)得我真的比不上欣怡，因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日，我做錯(cuò)了事，無(wú)論是父母嚴(yán)厲地罵我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn)，右耳出。不僅如此，我的態(tài)度也不是很好，要不就是一聲不吭，一臉的不屑，要不就是與父母激烈地斗嘴，無(wú)論父母說(shuō)什么都反駁。就是從沒(méi)有過(guò)這樣的`情景：一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒，把父母的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)腦子里。
這幾天，我又和父母大吵了一架，然后，冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但看過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)后，我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我，真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽，以后，我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里，記在心里的!
同學(xué)們，其實(shí)，為人父母也不容易啊，我們的父母是那么用心良苦地教育我們，我們做子女的，就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們，只要我們多理解父母，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛(ài)!
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