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我心目中的好老師作文

時(shí)間:2024-08-08 03:22:14 好文 我要投稿
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我心目中的好老師作文集錦10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我心目中的好老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我心目中的好老師作文集錦10篇

我心目中的好老師作文1

  我有許許多多的好老師。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格,每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),我也不例外,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我心目中的好老師的形象吧:

  我心目中的好老師是嚴(yán)格的、寬容的,關(guān)心我們,擁有豐富知識(shí)、充滿活力的老師。

  嚴(yán)格能讓我明辨是非,小到一個(gè)筆畫、一個(gè)拼音,讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  寬容可以在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候原諒我們。她象媽媽一樣慈愛(ài),象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

  對(duì)我們關(guān)心體現(xiàn)在每時(shí)每刻,不僅是學(xué)習(xí)方面,在生活上也關(guān)心著我,在我受傷的`時(shí)候給我關(guān)愛(ài)。在我遇到困難時(shí),她總能幫助我克服困難,當(dāng)我需要她幫助時(shí),她總是有求必應(yīng)。

  豐富的知識(shí),可以把我?guī)нM(jìn)奇妙的的世界。讓我知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

  我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng),不辜負(fù)老師的期望……

我心目中的好老師作文2

  我最喜歡我的侯老師,她把新的知識(shí)傳授給我們,就像一架播種機(jī),在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種一子。您還向辛勤的`園丁,我們是花兒,您為我們?nèi)鱿赂侍鸬挠曷,讓我們健康茁一壯的成長(zhǎng)。

  還記得上學(xué)期期中測(cè)試完后,您把我叫到辦公室,說(shuō):‘葛圣,你覺(jué)得這次考試你能考多少分?’我毫不猶豫地回答:‘至少95分吧。’老師把我的試卷拿了出來(lái),我一看,大吃一驚,我怎么才考85分!我心想:是不是那個(gè)小壞蛋用魔法把我的分?jǐn)?shù)變得這么少!這時(shí),老師說(shuō)話了:‘你來(lái)看看這道題你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有看清題目!乙豢矗真的沒(méi)看清題目就答題了。我慚愧地低下了頭。老師又說(shuō)話了:‘考一百分并不重要,重要的是看你有沒(méi)有細(xì)心、用心、專心!(tīng)了老師的話我的臉通紅。

  以后我不論是寫作業(yè)還是考試都會(huì)想起老師的話:要細(xì)心、用心、專心。

我心目中的好老師作文3

  在我的心目中,我的老師是一位慈祥的老師,是一位和藹可親的老師,也是一位幽默的`老師。

  鄭老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師。∶慨(dāng)我們摔跤的時(shí)候,是您把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái),讓我們知識(shí)豐富;老師!你就像我們的媽媽一樣的照顧我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您讓我們的心里充滿了溫暖,不再害怕,不在害羞。老師。∧阒槐Wo(hù)著我們,卻不在乎自己。我們每個(gè)同學(xué)都看得出你每次生病了,也裝著沒(méi)生病一樣。您為我們的默默奉獻(xiàn),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都看在眼里,痛在心上。

  當(dāng)你每次說(shuō)同學(xué)的時(shí)候,有的同學(xué)卻不知好壞在心里恨你。其實(shí)你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時(shí)候,是您讓我們快樂(lè)。這些我的記在心里,我長(zhǎng)大一定會(huì)用成績(jī)報(bào)的您的。

  !鄭老師雖然我們還有一年就畢業(yè)了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片心意,在此,我要代替全班的同學(xué)對(duì)您說(shuō);“老師您辛苦啦!

我心目中的好老師作文4

  我心目中的好老師是我的班主任龔老師。

  龔老師高高的個(gè)子,平時(shí)很隨易的扎一個(gè)馬尾辮,國(guó)字臉上有一雙溫和的眼神,高高的鼻梁薄薄的嘴唇笑起來(lái)就露出一排潔白整齊的牙齒。

  龔老師總是鼓勵(lì)我們課堂上要積極大膽的發(fā)言。記的有一次課堂上龔老師又提問(wèn)了,我明知答案卻不敢舉手回答,龔老師似乎看出我的心事就點(diǎn)名要我回答,我紅著臉緊張的從座位上站起來(lái),這時(shí)看到龔老師那雙溫和的眼神好像在說(shuō):“你能行'頓時(shí)我輕松多了,把正確的答案完整的`說(shuō)了一遍。這時(shí)候龔老師的眼神好像在說(shuō):"你真棒'龔老師不但把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  龔老師總是說(shuō)我們同在一個(gè)班要像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),每次放學(xué)龔老師總要把我們送過(guò)路口才安心的回家。這就是我心目中的好老師,我愛(ài)您.

我心目中的好老師作文5

  要說(shuō)自己喜歡的老師,大家意見(jiàn)都不一樣,有的喜歡嚴(yán)厲的,有的喜歡和藹的,有的喜歡活潑的,還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什么樣子的呢?我喜歡的.老師要符合以下標(biāo)準(zhǔn)。

  1。性格:和藹,善良。

  2。愛(ài)好:喜歡課余和學(xué)生一起玩兒的。

  3。對(duì)學(xué)生要求:上課要經(jīng);卮饐(wèn)題。(如果回答錯(cuò)了自己不能批評(píng),要耐心講解。)

  4。對(duì)自己的要求:不能體罰學(xué)生,不能布置作業(yè)太多。

  5。經(jīng)常做的事情:經(jīng)常筆試,但筆試完不要老是占用學(xué)生課余時(shí)間來(lái)講題。

  6。對(duì)學(xué)生不寫作業(yè)的情況:如果一兩次沒(méi)寫就要給予原諒,但經(jīng)常不寫就要給予批評(píng)。(批評(píng)不能太嚴(yán)厲,更不能體罰。)

  只要做到以上幾點(diǎn)就是我心中的好老師了,你心中的好老師是什么樣的呢?

我心目中的好老師作文6

  一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng),可是,各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

  作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問(wèn)了!布置什么樣的`作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺(jué),就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

  做手抄報(bào),不僅有趣,而且還能提高我們的動(dòng)手能力,再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí),別人的眼睛中流露出的喜愛(ài)或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增?磿,那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了,看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增加自己的知識(shí)面,多好呀!而且,在讀書的過(guò)程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個(gè)過(guò)程呀……

我心目中的好老師作文7

  呂老師是我們的體育老師,她的個(gè)子高高的,身材非常苗條。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),她留齊耳短發(fā),顯得十分干練。呂老師的眼睛炯炯有神,透著威嚴(yán),有兩道彎彎的眉毛。呂老師喜歡戴一頂紅色的遮陽(yáng)帽;胸前總是掛著一個(gè)“發(fā)號(hào)施令”的哨子。

  呂老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一節(jié)課就讓我們領(lǐng)教了她的威嚴(yán)。剛上課,老師帶領(lǐng)我們作了熱身運(yùn)動(dòng)——沿操場(chǎng)跑兩圈。在跑步前,老師對(duì)我們特別強(qiáng)調(diào):再跑道上,誰(shuí)都不許偷懶,哪個(gè)人偷懶了,在跑道上走,誰(shuí)就重新跑,直到達(dá)到我的`標(biāo)準(zhǔn),才能結(jié)束。聽(tīng)了老師的話,我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就連班上最調(diào)皮、最愛(ài)偷懶的男孩子也都標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的跑完了,“稍息、立正”等一系列口令,我們所有同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做完了。不知不覺(jué),下課鈴響了。我們意猶未盡,期待著下一節(jié)體育課。

  雖然呂老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但我們非常喜歡她。因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。呂老師對(duì)我們嚴(yán)格,也是為了我們學(xué)得更好。

我心目中的好老師作文8

  每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師,我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。

  吳老師課堂上聲情并茂,認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和,很少訓(xùn)斥學(xué)生,大部分同學(xué)都喜歡她。

  有一次,我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我偷偷地先走了,到了下午,老師竟然沒(méi)訓(xùn)我,還對(duì)我笑:“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)。『薏坏民R上對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起,保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

  當(dāng)然,吳老師同學(xué)們都很關(guān)心,同學(xué)們?cè)絹?lái)越多的喜歡她。

  我真開心能有這么一位好老師,我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我心目中的'好老師。

我心目中的好老師作文9

  我心目中的好老師很溫柔,比如,下課了,老師能陪我們一起玩,而不是像別的老師一樣,一下課就往辦公室走。

  我心目中的好老師也很嚴(yán)厲,比如,上課時(shí),老師如果不嚴(yán)厲就管不住我們,一旦管不住我們,課堂紀(jì)律就會(huì)亂成一團(tuán)糟。

  我心目中的好老師,是以身作則的好老師,就像大掃除時(shí),老師也能加入進(jìn)來(lái),而不像有的老師,讓同學(xué)們做這做那,自己卻在一旁偷懶。

  我心目中的好老師當(dāng)然也很理解我們,當(dāng)在烈日炎炎的夏天,上體育課的時(shí)候,老師能理解我們的`心情,主動(dòng)帶我們?nèi)リ帥龅牡胤饺ド险n。

  我心目中的好老師也能很寬容,比如說(shuō)誰(shuí)做做錯(cuò)了事老師不懲罰他,而是告訴他道理,什么是對(duì)什么是錯(cuò)。

  我心目中的老師就是這樣,你呢?

我心目中的好老師作文10

  從我上學(xué)以來(lái),帶過(guò)我課的有許多老師,但是我最喜歡的是我的班主任:史老師。

  史老師身材苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。史老師最有神的就是那一雙明亮的大眼睛。每當(dāng)上課時(shí),有同學(xué)在做小動(dòng)作,她一眼掃過(guò)去,那位同學(xué)就趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)課。每當(dāng)有同學(xué)在課堂上回答出問(wèn)題后,她的眼里就會(huì)展現(xiàn)出一絲笑意。

  記得有一次,我發(fā)了高燒,媽媽發(fā)了短信給史老師說(shuō)我今天生病了,不能來(lái)上學(xué)。史老師立刻打來(lái)電話關(guān)切的詢問(wèn)我的病情,讓我在家好好休息,過(guò)幾天再來(lái)上課。聽(tīng)了老師的話,我很感動(dòng)。病好了,我到學(xué)校后,史老師看到了我親切的`問(wèn)了一句:“病好了?我們昨天學(xué)了一些生字詞和新課文,我們先復(fù)習(xí)一下。”

  是小樹,該怎樣感謝沃土?是小草,該怎樣感謝春風(fēng)?是嫩芽,該怎樣感謝陽(yáng)光?是花朵,該怎樣感謝園丁?……史老師,我會(huì)用行動(dòng)回答,會(huì)用我成長(zhǎng)過(guò)程中每一個(gè)扎實(shí)的腳印,組成一個(gè)大感嘆號(hào)。讓我大聲的再說(shuō)一次;“史老師,謝謝您!”

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