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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-05 19:54:45 好文 我要投稿

(熱門)陪伴優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)陪伴優(yōu)秀作文

陪伴優(yōu)秀作文1

  據(jù)說媽媽生下我的時(shí)候就已經(jīng)在鬼門關(guān)走過一遭了。感謝媽媽給予我生命,感謝媽媽一直小心翼翼地把我呵護(hù)在手心,一直陪伴我一天天成長。

  花開花落,春去秋回,“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈恢挥X中,我長大了,媽媽卻在慢慢老去。

  一個(gè)陽光明媚的周末下午,我陪媽媽在公園散步,走到一張長椅上坐下來。一縷陽光從樹枝樹葉間射下來,正好照在媽媽頭頂,幾根白發(fā)頓時(shí)閃著銀光扎進(jìn)我的眼簾。我不禁扳過媽媽的肩頭,正視這些白發(fā):“媽媽,我來給您拔掉白頭發(fā)吧!”

  一根,兩根……媽媽十分安靜,似乎對我說,又似乎是自言自語:“由它白吧!拔了也會長,只會多不會少啦!”

  我不想漏掉一根白發(fā),也不愿錯拔了黑發(fā),又生怕弄疼她。就這么不緊不慢地仔細(xì)搜尋,一邊陷入回憶。

  那是小學(xué)四年級時(shí),老師布置寫規(guī)定篇目的讀書筆記,需要買指定的書目。放晚學(xué)后,我一路和同學(xué)們打鬧著回家,老師布置的事兒早就被我忘到九霄云外去了,直到晚飯后來寫家庭作業(yè),才猛然記起還要寫讀書筆記。我急了:怎么辦?明天去學(xué)校要是不能交上,不知會挨老師怎樣的批評!恰在這時(shí),媽媽來敲門,我不耐煩地喊:“干嘛呀,別有事沒事敲我的門!”

  一會兒,媽媽走開了。心煩意亂的我望向窗外,烏云密集,天色暗得怕人。突然一道閃電撕裂天空,緊接著一串悶雷,隨后就是銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地潑灑下來。

  管他哩,船到橋頭自然直,先寫能做的'作業(yè)吧。作業(yè)寫到一半,又有敲門聲。我氣鼓鼓地一把拉開:是媽媽,是落湯雞一樣,是狼狽不堪的媽媽!她遞給我一個(gè)密封的塑料袋——這不正是我需要的書嗎?頓時(shí)心里五味雜陳。我責(zé)怪她“出去為什么不帶雨傘啊?”媽媽一臉歉意:“回轉(zhuǎn)時(shí)才下雨的。這六月的天,娃娃的臉,說變就變!”

  原來,媽媽在班級微信群里看到關(guān)于要寫讀書筆記的事。

  客廳明亮的燈光下,媽媽透濕的頭發(fā)幾乎都貼在頭上,幾根白發(fā)卻不安分地扎進(jìn)眼底。我喊一聲媽媽,禁不住淚眼婆娑……

  鳥兒有大樹的陪伴,花兒有小草的陪伴,月亮有星星的陪伴,而我,有你的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文2

  從小到大,很多東西在變,玩伴、同學(xué)、好友……但唯一沒變的,是對書中人物的向往。

  我從不缺少書,父親的書、母親的書、哥哥的書、散文集、中外聞名的小說……反正書呢是應(yīng)有盡有。家中還有一個(gè)不成文的規(guī)定,我與哥哥買什么都要上報(bào),但書例外。

  我十分向往書中“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬師”的豪情,同樣向往“春來我不先開口,那個(gè)蟲兒敢做聲”的霸氣……書中有很多讓我向往的人物,情節(jié)。

  小時(shí)的最愛必是那《西游記》了,從動畫片到電視劇,從小說版到文言版。最愛那個(gè)桀驁不馴的齊天大圣孫悟空,最向往那個(gè)酣戰(zhàn)眾天兵天將的身影。太上老君的煉丹爐里練就一雙火眼金睛。大鬧天宮,踏云戰(zhàn)群仙,整個(gè)天宮無一人可匹敵,那個(gè)灑脫的'身影,是我兒時(shí)的向往。雖然被壓500年,后來保唐僧取經(jīng),終成斗戰(zhàn)勝佛。但我堅(jiān)信他最向往的依舊是在花果山稱圣的日子。畢竟“寧做一日齊天圣,不做永世斗戰(zhàn)佛”。才是我向往的那個(gè)身影。

  再大一些,便開始背誦唐宋詩詞了。在眾多的詩人詞人中我最向往的就是“詩仙”李白了。我最愛背他的詩。什么《將進(jìn)酒》,什么《蜀道難》等等等等。哥哥對李白的詩也是極其鐘愛。最愛那個(gè)不走仕途,只愛游山玩水,醉酒吟詩的謫仙人。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”“將進(jìn)酒,杯莫!痹娤傻脑娛嵌嗝礊t灑,且那酒后吟出的句句古詩,都是千古絕唱。李白醉了酒,吟出的詩,三分吐成了劍氣,七分繡出了半個(gè)盛唐”不知道是哪里知道的句子,但我一直記得很牢。這就是我向往的那個(gè)身影。

  近日里,老師叫我們閱讀《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》,我自然是早就聽說了這”西楚霸王“的名頭。項(xiàng)羽天生神力,少懷大志。在秦始皇巡游時(shí)便說“彼可取而代之也”的志向。巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟,以少勝多,殺的秦軍大敗,一把推倒了搖搖欲墜的秦王朝。正印了楚南公的那句”楚雖三戶亡秦必楚“的預(yù)言。雖然霸王在楚漢之爭中敗落。但在烏江畔,正是那個(gè)不過江東的霸王,才成就了“王不過項(xiàng),將不過李”的好名聲,在烏江畔的身影,就是我的向往。

  不知未來我會讀到什么,向往什么,但我知道,正是書,才讓我的歲月中多了這么一份向往。

陪伴優(yōu)秀作文3

  望窗外雨落紛紛,滴滴答答地打濕了幽蘭的花瓣,看著它,眸中掩飾不住的笑意,感謝有你的陪伴。

  ——題記

  抬首,望向窗外。細(xì)雨紛紛,蒼穹如上了鉛色搬灰蒙……

  走出校門,踏上回家的路途。

  手執(zhí)一傘,豆大般的雨滴從空中墜落,越來越快,最終,化作利劍透過傘直插入心房,痛,不言而喻。

  憶起半個(gè)時(shí)辰前發(fā)下的那張考卷,鮮紅的字眼也讓人心傷,卻亦無可奈何。

  回到家后,見母親著一襲淡藍(lán)衣衫,與幽蘭有些許相似。她看了我一眼,大概從我的神情中得知了一切,寬慰的看了我一眼,心里好受了些許。

  夜半,一道純白的利劍劃破漆黑的蒼穹,閃出火光,隨之而來的是那如石頭滾落般正震耳欲聾的雷聲。“轟隆”,忽的被驚醒,拉開窗簾,映入眼簾的是那大雨,雨珠從屋檐墜落,打在窗上,如顆顆玉珠滾落,蔓延,模糊了視線。

  翌日清晨,母親帶我去了一個(gè)地方。還未走近,就聞到那清幽馨香,想起昨夜的大雨傾盆,不免有些擔(dān)心這些花兒。走近,我震驚。并無想象中的`一地殘花,只有幾片落地,純白的花瓣躺在地上,仍散發(fā)余香。再看那些完好的花瓣,嬌嫩欲滴的挺立在那兒,仿佛開得更絢爛了。清晨的露珠還未散盡,陽光透過云層,照射萬物,露珠反射出柔和的光芒。

  一道聲音從身后傳來,帶著些許悟世的禪意:“若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,又怎能開出如此絢爛的花;若不經(jīng)滄桑,何來成功?人生路上不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到風(fēng)雨。不要恐懼懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對;▋航(jīng)歷暴風(fēng)雨,尚且開的如此絢爛;那么你呢,難道要放棄嗎?”

  我深吸一口氣,雨后清新空氣,蘭花的清幽混合泥土的氣息盡入鼻腔,令人陶然欲醉。起身,復(fù)前行,回首,看了一眼,純凈的模樣便留在心中,永生不忘。

  幾個(gè)月后,又一張考卷發(fā)下,不再是那令人心傷的鮮紅,而是令人喜悅的紅。

  抬首,望向窗外,又是細(xì)雨紛紛,倏忽,幽蘭的清香又縈繞于鼻腔,久久不能散去……

  我與母親并肩坐于窗臺,看窗外雨落紛紛,聞蘭花清幽馨香,聽雨聲如樂,感受絲絲舒適涼意,感謝有你的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文4

  “媽媽,媽媽,慢點(diǎn)兒,我爬不動了,抱抱我!蹦鞘侨ラL壽山的一天,我們爬到半山腰,媽媽聽到我的呼喚走過來,一把抱起我,大步向前爬去,嘴里還唱著:“金絲鳥兒小花鹿,都在夢中陪著你呀……”我也跟著唱了起來:“都在夢中陪著你呀,睡啊,寶寶睡……”我們一起笑了起來,聲音在山中回蕩,久久不能散盡。

  微風(fēng)吹拂著她的長發(fā),落到我的臉上,弄得我癢癢的,看她的臉上一臉輕松,臉不紅、心不跳。我舒適極了。那年,我兩歲。

  “哈哈哈——”笑聲從臥室里傳來出來,那天在臥室里,我躺在一個(gè)大床單上,媽媽抓住兩頭,把我搖來搖去,我笑得合不攏嘴,還不時(shí)喊到:“快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒……”躺在里面搖來搖去好玩極了……”正當(dāng)我要喊“再快點(diǎn)兒”時(shí),媽媽卻把我放在了地上,我問:“怎么不搖了?”媽媽說:“過一會兒再搖。”

  她坐在沙發(fā)上,臉有點(diǎn)發(fā)紅,留著汗珠,頭發(fā)貼在臉上,媽媽一邊輕輕地拭著自己額頭上的汗水,一邊不甘心地看著胖嘟嘟的.我,她無奈地?fù)u了搖頭。那年,我四歲。

  “慢點(diǎn)兒,別摔著……”寬闊的天安門廣場上飄來媽媽的聲音。那天我和媽媽一起去北京的天安門玩,我開心的拿著小國旗在前面跑著,還回頭對追不上我的媽媽做鬼臉,媽媽邊追邊喊:“別跑了,回來……”等媽媽追上我時(shí),只見她臉紅的像蘋果,豆大的汗珠順著頭發(fā)往下滴。

  陽光照在她過早生出的白發(fā)上,映射出刺眼的銀白,我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”那年,我十歲。

  我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。她曾經(jīng)是我的玩伴,陪我玩耍,曾經(jīng)是我的老師,陪我學(xué)習(xí),她無時(shí)無刻不在陪著我。在我傷心時(shí)陪我哭,在我開心時(shí)陪我笑,在人生的重要時(shí)刻,她總是在我身邊。她就是這樣默默地陪我長大。

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔湃サ臅r(shí)光像流水一樣,一去不回頭。時(shí)間在流逝,母親在變老,她可以陪伴我們的時(shí)間越來越短。將母親記在心頭,將母親刻在心上,她將陪伴你到永遠(yuǎn)!

陪伴優(yōu)秀作文5

  每當(dāng)我煩惱時(shí),總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁:每當(dāng)我犯了錯誤時(shí),總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理:每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。

  媽媽陪伴我成長。媽媽一有空就和我待在起,我們無話不談,無所不干,兩個(gè)人其樂融融,不亦樂乎。這時(shí),我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身,同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑,上前來指導(dǎo)我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。

  一會我就完全迷上了羽毛球,對媽媽掌握的體育小知識我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中,我體會到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在媽媽的鼓勵下振作著拿起球拍揮汗練習(xí);原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動作,就有多少次我和媽媽面對面的微笑、鼓勵。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水,記錄了我逐步學(xué)會自信、自強(qiáng)、冷靜。

  媽媽陪伴我成長。雙休日,每當(dāng)我肚子在家時(shí),總能接到媽媽從單位打來的電話,每一電話都滿是媽媽對我的關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺!岸b忊,叮鈴鈴!”媽媽的.電話像定時(shí)鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)將我從美夢中喚醒。接過電話,那一頭傳來媽媽親切的話語:“兒子,起來了沒?穿了衣服嗎?早晨家里沒煮早飯,你等會上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點(diǎn)牛奶,記住了!”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中,我開始了快樂的一天。

  媽媽陪伴我成長。媽媽是我的老師,更是我的朋友,在我的成長道路上,是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向,在我的成長記憶中,和媽媽度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。

陪伴優(yōu)秀作文6

  漫漫人生路,是你陪著我前行,因?yàn)橛心,使我一路上勇敢的跨過人生中的坎坷,披荊斬棘,一路前行。

  臺燈下,父親挺著有些佝僂的背,輕輕用手移了移帶著的老花鏡,一絲不茍地捏著紅筆查閱我的作業(yè),我在一邊吹著風(fēng)扇。

  臨近期末考,作業(yè)堆積如山。在家中做題還是做題,然后就是對答案?菰锏纳盍砦以诳釤岬6月更加煩悶。吃飯時(shí),父親似乎看出我的心思,心平氣和的說“你昨晚題讓我批改吧。我一愣,推脫這說“用不著啊”“不,要檢查下你最近的學(xué)習(xí)”父親倔強(qiáng)的說,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  家中沒有空調(diào),房間里的小風(fēng)扇咯咯吱吱的`吹風(fēng),微風(fēng)拂著我的衣服,泛起了以層層波瀾,可我并我感到驚訝,豆大的汗珠一滴滴的從我額頭上冒:要知道,我最近的書寫是多么的潦草,看題是多么的不仔細(xì)。

  父親端上了老花鏡,掃視了一下我的桌面,皺著眉說到“怎么如此凌亂”我吐了吐舌頭說“學(xué)習(xí)太緊張,沒時(shí)間收拾”父親沒說什么,三兩下幫我把書桌整理好,用紅筆在紙上寫:備忘:收拾課桌。接著讓我拿出練習(xí)冊,從第一頁開始檢查。

  父親戴上老花鏡,挺了挺他那有些佝僂的背,又用手推了推老花鏡,說道“第一題就錯了,答案明明是零,你寫成了6”我湊過頭一看,冷冷的說“只不過字寫了丑了點(diǎn),我寫的明明是零!”父親捏了捏筆,在那道題旁注明:注意書寫規(guī)范!我感到有些羞愧,自己的確很不認(rèn)真。父親一坐下就是兩個(gè)小時(shí),即使額頭上汗流下來也只是提手一揮,風(fēng)扇咯咯吱吱的響著,我提著風(fēng)扇,自覺給他扇風(fēng)。他每檢查到一個(gè)錯誤,就會重新演算并寫上愛的批注,幾十頁的練習(xí)冊,被他畫滿了紅圈,寫滿了批注。

  我永生不忘那場景:臺燈下,酷熱的房間里,父親留著汗,一絲不茍地檢查我的作業(yè)。漫漫人生路,感謝您陪伴我前行!

陪伴優(yōu)秀作文7

  黑牛,細(xì)細(xì)算來,你已離開我5個(gè)月了,你在天堂還好吧,我好想你……

  記得每次放學(xué),我一出校門就能看見你的身影,我還沒走幾步,你就一定會沖過來,歡喜地小聲吠叫,我抱著你走回家,我們倆的身影在夕陽下拉得好長好長?涩F(xiàn)在,你不在了,我只能一個(gè)人走回家,無人陪伴,也沒有你溫暖的身影再陪著我了。

  每當(dāng)我坐在桌前,我總能想到我們在外面玩耍的快樂時(shí)光。那時(shí)候,我抓著你的牽引繩飛奔,可還是跟不上你的`腳步,只要我一喊,你一定會停下來坐在地上,我就可以撫摸著呼嚕呼嚕喘氣的你,和你說話。而現(xiàn)在,你不會再在我呼喚你時(shí)出現(xiàn),也不再可能拖著我飛奔,我只能一個(gè)人坐在秋千上回憶屬于我們的美好時(shí)光。

  在我備戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試的那段時(shí)間,也是你陪著我“戰(zhàn)斗”,陪我度過那段難熬的時(shí)光。記得當(dāng)時(shí)我坐在書桌前,你堅(jiān)持要陪著我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當(dāng)時(shí),你雖然不能陪我說說話,但也給我許多無聲的鼓勵,讓我知道我不是一個(gè)人。但是現(xiàn)在沒有了你,我只能一個(gè)人努力備考,再也沒有你在我困的時(shí)候充當(dāng)枕頭,再也沒有你就算犯困也要陪我。在備戰(zhàn)的一個(gè)又一個(gè)深夜中,我總是會想起你帶給我的溫暖與快樂。

  黑牛,你知道我為什么要給你起這個(gè)名字嗎?因?yàn),我希望你可以像牛一樣健康長壽。我一直認(rèn)為我保護(hù)你保護(hù)的很好,可是我沒有想到,你最后是病死的,聽著那些“庸醫(yī)”為你治病時(shí)你的嗚咽聲,我好想把你奪過來,可是,我以為他們會把你治好,所以我沒有這樣做,讓你受了好多的痛苦,我好自責(zé)。最后你死在了寵物醫(yī)院里,我好難過。你一定會恨我的吧。

  黑牛,沒有了你的陪伴,我好孤獨(dú)。我想,你應(yīng)該是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下來為我照明,現(xiàn)在你治愈了我的黑暗,卻賜我悲傷。

  黑牛,你知道嗎?在我十二三歲的這段歲月里,沒有什么比失去你更痛徹,沒有什么比回憶你更絕望。盡管那些記憶很悲傷,可我卻笑著,不愿遺忘。謝謝你曾經(jīng)的陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文8

  午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。

  “咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。

  第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評教育的話,我強(qiáng)忍著,沒有讓淚水流下來。

  走出辦公室門后,我的淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見我落下了眼淚,急忙奔了過來。

  他用疑惑的眼神看著我,過了一會兒才用關(guān)心的語氣說道:“王從政,你怎么了?”作文沒……沒寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說“哦!沒事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。

  “這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會往外看操場上玩耍的`馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說:“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說:“我要陪你把作文寫完。”頓時(shí),一股暖流涌上心頭。

  用了四個(gè)課間,還是沒有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒有回家,而是站在我的座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開始一次次的催他,可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。

  終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。

  他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……

  多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。

陪伴優(yōu)秀作文9

  從起點(diǎn)出發(fā),回首仰望,后面一串串腳印記錄著我的成長,我的心酸。這一路陪伴我來的,唯有在我心中的那份友誼。

  在小學(xué)時(shí),因父母工作沒有時(shí)間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時(shí)間總是不多,于是我的友誼就成了我最好的伴侶,它總能在我成長中鼓勵我自己。

  在小學(xué)的時(shí)候我的成績并不突出,因?yàn)檎Z文與英語的存在,考試的分?jǐn)?shù)總不會很理想。因?yàn)闆]有宣泄的對象,所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后,無論考得好與差,看著朋友反思總會使我自己反思,去探究自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這過程中,我逐漸學(xué)會了自省。

  后來五六年級時(shí),由于我前面的自省,我的成績終于上了一個(gè)臺階,這時(shí)我自己激動不已,甚至在每個(gè)人面前都想炫耀一番。這時(shí)朋友總會在和我玩時(shí)委婉的勸告我,使我冷靜下來。慢慢地,我也學(xué)會了謙虛與冷靜。

  再后來,我上了初中,而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來了,我信心十足,卻始終沒有控制住內(nèi)心的自負(fù)。這次考試后的成績猶如當(dāng)頭一棒,把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。我開始總是歸結(jié)于粗心、運(yùn)氣、臨場發(fā)揮等詞語,但當(dāng)我自己這樣告訴自己的時(shí)候我的心總會“砰砰砰”的直跳,因?yàn)橐郧拔铱蓻]有遭受過如此的重創(chuàng),我以前可不是這樣的!

  隨著考試次數(shù)的增多且成績并不理想時(shí),我就越覺得這并不是因?yàn)橐恍┛陀^因素造成的。如果他——我的朋友在,他肯定會使我冷靜下來,并認(rèn)真總結(jié)分析。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來之時(shí),我意識到我的'錯誤之所在:那就是我對知識的把控并不熟,而并非我的粗心所致。

  在這樣冷靜思考中,我漸漸懂得了正視自己的不足,不要自欺欺人,要勇敢的面對它,去承擔(dān)一切責(zé)任,一切自己的過失所造成的后果。

  雖然他已離我而去,然而那份友誼,那份勸告,始終留在我的潛意識里,仿佛是我另一個(gè)老師,在我需要時(shí)教育我,使我漸漸成熟,漸漸長大,漸漸學(xué)會擔(dān)當(dāng),就這樣伴我一路成長!

陪伴優(yōu)秀作文10

  時(shí)光飛逝,15年的距離劃出一條長河,看長河滔滔,我曾在祈禱明天,亦曾在回首從前,于是過去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷,不是一個(gè)夢想,都能慢慢實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂侨绱似椒病?/p>

  而我又是如此幸運(yùn),因?yàn)橛心愕呐惆,陪我一天天走來?/p>

  記憶中的你,辛苦而又昏黃的臉,無力的手,在汗水中掙扎的發(fā)絲,也不足以纏住你抖動的臂膀,那樣一個(gè)巨大的榔頭,錚錚地?fù)粼谖业男念^,擊起了我內(nèi)心已無所遁形的感動。記得那次,我寫下了你——為我們剝核桃的'那一刻,還記得寫你而得到了老師的表揚(yáng),但我清楚地知道我寫得不好,我無法用尋質(zhì)樸亦或華麗的文字來表達(dá)那份愛,表達(dá)那錚錚之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,我便只能說:謝謝你,陪我在每一天。

  無數(shù)連結(jié)的回憶中,只有唯一的一張憤怒的臉,那一次你不再和藹,那一次你的聲音不再如湖面般平靜,那一次……,我久久不敢看向你的雙眼,那如火山口般,火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來我才知道,沒有這怒火,我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣,我當(dāng)時(shí)那滿心的不甘是多么愚蠢,我忽略最重要的,那濤濤怒罵聲中的愛,那陷藏起的愛,其實(shí)早已在我心中,只是我太笨,太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評我。而如今才明白,那是愛,為了我為好,為讓養(yǎng)成終身的好習(xí)慣,想讓我“好習(xí)慣成就大人物”,可我再目前卻沒有做成什么,我只能在心中說著:謝謝你,指點(diǎn)我在每一天。

  我是如此平凡而又如此幸運(yùn),只因?yàn)橛辛四,有?5年的陪伴,15年為我做的每一件事,而不求回報(bào),可我又多么遺憾,15年來從未給過你什么,甚至是一句“我愛你”。

  我只能默默地告訴你,正如那歌詞中一樣,讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享,讓我用生命中最嘹亮的歌聲來陪伴你,讓我將心中最溫柔的部分給你,在你最需要呵護(hù)的時(shí)候。

  媽媽,謝謝你,在我生命中的每一天!

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