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我的數(shù)學(xué)老師作文

時間:2023-07-09 13:56:04 好文 我要投稿

我的數(shù)學(xué)老師作文范例10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的數(shù)學(xué)老師作文范例10篇

我的數(shù)學(xué)老師作文1

  我的數(shù)學(xué)老師是一位主任,他是個男老師,盡職盡責(zé),講課幽默認真,但是如果我們不認真聽講,他也是會生氣的哦。

  我的數(shù)學(xué)老師剛教我們的時候,我一看是個男老師,心里面害怕起來:他會不會很兇?會不會很嚴厲?我忐忑不安的等待老師開口說話,他講述了自己上學(xué)時的經(jīng)歷,他那個年代生活很艱苦,但是他們學(xué)習(xí)很認真,刻苦,并鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。

  然后他問:“咱們班數(shù)學(xué)課代表是誰?”我們齊聲回答說:“沒有!”

  我用期待的眼神看著老師,心里想:要是選我就好了。沒想到老師忽然問:“你叫什么名字?”我迅速回答:“齊若琪!”老師說:“你來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)課代表吧!”我很激動,下決心一定做好這個課代表!

  我的數(shù)學(xué)老師再忙再累,也會用最好的精神狀態(tài)給我們上課,每節(jié)課都很幽默,吸引著同學(xué)們的'注意力,有一次,講解方程的時候,他在黑板上畫了一個等式,左邊和右邊分別畫上了不同數(shù)量的巧克力,然后這時候他轉(zhuǎn)過頭神秘的說了一句:“德芙巧克力,縱享新絲滑”,然后全班都被逗笑了。

  我喜歡數(shù)學(xué)老師,他在學(xué)習(xí),生活等各個方面都很關(guān)照我們,他像父親一樣關(guān)愛著我們!

我的數(shù)學(xué)老師作文2

  我的數(shù)學(xué)老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。

  去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點:1.老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的'鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個特點就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認真、負責(zé)任的老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文3

  我的數(shù)學(xué)老師是杭芳老師。她的樣子不怎么特別,但是她對工作的嚴謹態(tài)度和一絲不茍的認真工作精神深受同學(xué)們的喜愛。她的一句名言就是:今天的事一定要今天完成,絕不能拖到明天。

  有一次,我們下午第二節(jié)課和第三節(jié)課才把數(shù)學(xué)試卷給寫好,本來以為這樣,杭老師第二天早上不可能改好,因為現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,而且杭老師還有年幼的女兒要照顧,怎么可能會改好呢?但是第二天一早卻傳來了一個“不幸”的消息:杭老師昨天晚上連夜把試卷給改完了。最后從杭老師的'口中我們知道,昨天晚上他改試卷的時候可謂是“困難重重”,先是她的女兒要照顧,然后改到一半時紅筆也沒水了,最后改到夜里12點多才改完,這是一位多么負責(zé)的老師!還有一次,我因為上課時分心有一個知識點沒聽到。家庭作業(yè)上有一道類似的題目不會,到了學(xué)校之后就是不會訂正那一道題。杭老師極有耐心的教我,這道題終于在杭老師的講解下被我“征服”了。杭老師這種精神怎么能不讓人佩服呢?

  雖然每一位老師對待孩子的學(xué)習(xí)都是認真的,但像杭老師這樣對工作一點也不馬虎,今天的事不論多忙都要今天完成的老師確實令人敬佩,我想在心里大聲說,謝謝你,一絲不茍的杭老師!

我的數(shù)學(xué)老師作文4

  今天,我們班來了一位新老師,他高高瘦瘦的個兒,鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒,笑起來總讓人感到親切——這就是我對數(shù)學(xué)老師陶老師的整體印象。

  開始上課了,他神采飛揚、精神抖擻。給我們出了一道難題,但班上沒有人會,,而是開始滔滔不絕地從頭到尾的`講解起來。從他的講解中,我們對這種類型的數(shù)學(xué)題目有了更深的了解。

  他是一位很嚴格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課,每上完一節(jié)課,布置完作業(yè),都說:“你們今后做應(yīng)用題一定要把答寫完整,做題目要按照格式。”因為他很嚴格,所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然,你或許就要罰抄了。如果在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)的話,就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦!

  陶老師上學(xué)期是六(4)班的數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常拿我們班與四班比較,并且不止一次說道:你們班作業(yè)速度很慢,六(4)班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個詞讓我們感到不公,心里很不舒服。但在這一個多月來,老師便沒有再提這件事,我們依然非常喜歡他。

  這就是我們的新數(shù)學(xué)老師!

我的數(shù)學(xué)老師作文5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的大朋友了,我也認識了許許多多的老師,但是我印象最深的,最喜歡的,還是六年級的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師帶有幽默感,他說過:“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打!彼谏险n剩余的時間給我們講一講課外知識,讓我們學(xué)的更廣泛。我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師,他上課的時候嚴肅,下課的`時候和我們說說笑笑,像朋友一樣。他戴著一副藍色邊框的眼鏡,帥極了!有一個特點,只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時沒有認真聽講,數(shù)學(xué)老師用嚴厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。

  有一首詩歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發(fā)出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教誨我們,呵護我們。他接受了我們的一切缺點,無私的站在講臺上,為我們繪制美好的明天。

我的數(shù)學(xué)老師作文6

  在我的記憶中最深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘寫了。下課后,我想趕快先補上再說?墒,還差最后一道題就完了的時候,還是被數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了。我心里怦怦直跳,嚇得不敢抬頭。但是,數(shù)學(xué)老師好像并沒有生氣,而是耐心地等我把作業(yè)寫完。我飛快的寫完這道題,數(shù)學(xué)老師一看,溫和地對我說:“這道不對!蔽铱戳艘幌,又急忙去改。上課的時間快到了,我改完后,還是“急急忙忙”地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師,老師看了一下,也沒說什么,就把我的作業(yè)和其他同學(xué)的.作業(yè)放在一起拿走了。等作業(yè)發(fā)下來后,看到我“改來改去”的那道題還是錯的。我非常后悔,自己怎么能把數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了呢?從那以后,我每天都把老師布置的作業(yè),記在一個小本子上,這樣就不會再忘了。

  老師,您是一座燈塔,在黑夜中照耀這我們前進的方向。

我的數(shù)學(xué)老師作文7

  每當(dāng)在我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績的時候,都會想起一位老師。她是我的數(shù)學(xué)老師--陸老師。

  陸老師最讓我難忘的',是她的眼睛。老師戴著一副眼鏡,但可以從她的眼睛看出一絲嚴厲。上課時老師的眼睛變成了“千里眼”,我們一有誰講話做小動作,都逃不過老師的“千里眼”。有一次,我跟同學(xué)講話,老師的“千里眼”立即出動,發(fā)現(xiàn)了我跟同學(xué)講話。于是當(dāng)眾批評了我“你怎么講話啊”!老師很生氣,許多同學(xué)都望向我。頓時讓我覺得很沒面子,從那是開始我就討厭陸老師。后來我才明白,原來老師這樣為了我上課認真聽課。

  我記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量很差,老師又很兇。我怎么改都不對。于是就讓我坐在老師旁邊改。我又怕,又沒思路十分著急。這時。老師便用溫和的聲音說“別著急,我教你”。老師便詳細講起來,我聽得很認真。便很快就會了。以后我每天都專心聽講。

  我一直很感激老師給我打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我的學(xué)習(xí)變輕松了,我真誠對陸老師說:“謝謝您老師!我一定用成績報答您!

我的數(shù)學(xué)老師作文8

  他上課即嚴厲又和藹,說到關(guān)鍵的題目和步驟時,他要求我們仔細聽。我們也隨他一起遨游知識的海洋。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳校長。

  老師個子中等,衣著整潔,慈祥的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,雖然他戴上了眼鏡,但還是顯統(tǒng)統(tǒng)由省。

  瞧!老師的眼睛好象也會說話呀

  在課堂上,它好像在提醒你:“不要做小動作!痹谀悴桓遗e手的時候,它好像又在鼓勵你:“勇敢點!不要害怕!”有一次,老師在講數(shù)學(xué)重點內(nèi)容的時候,突然聲音大起來,目光移向小紅身上,小紅似乎知道了什么,連忙作端正。老師的話也停止了,走到講臺上,說:“小紅,請你回答我剛才提問的問題!毙〖t慢騰騰的站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的說了半天。小紅好像以為老師會批評她,但出乎意料的是,老師卻慈祥的.說:“以后上課要認真聽講,不要搞小動作了。”

  多們敬愛的老師!你真是辛勤園丁,似春蠶,似火燭,把自己的每一滴汗水,每一根絲,每一方中熱都毫無保留的獻給了同學(xué)們。

  我愛你,我的好老師!

我的數(shù)學(xué)老師作文9

  林老師既是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師,她有著一頭烏黑的披肩發(fā)。單眼皮,小臉蛋,聲音不大,但很溫柔。也許見我一副柔弱的樣子,對我總是笑咪咪的,有時也會撫摸我的'頭,讓我感到她很和藹可親。她的身材也好,無論裙裝還是褲裝遠遠都是那么端莊大方。

  在林老師用心教學(xué)下,大家的數(shù)學(xué)水平保持良好,而我的數(shù)學(xué)卻一直處在中等水平,老是提不高,所以數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我并幫助我查找原因,每一次都讓她感到失望。她嘆了口氣:“你看這幾道題真不應(yīng)該錯呀!”

  這一次我的語文很幸運地考上了93分,我將它小心翼翼地放在桌面上,美美地欣賞著,等待著組長來收卷。那天因為是星期五,第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,按照慣例每到這個時候我們都要看德育之窗,林老師隨意搬了一把椅子坐到了我的桌前,和同學(xué)們一起看電視。當(dāng)我看得正出神時,老師突然注意到了我放在桌面上的語文試卷,很失落地并輕聲對我說:“俐揚,你怎么語文考那么好,而我的數(shù)學(xué)考那么差呢?”我吱吱嗚嗚地對老師說:“最近搬家,媽媽沒空教我!

  過后,林老師的話一直在我的耳畔回蕩,我感到很慚愧。我暗暗下定決心一定要把林老師教的數(shù)學(xué)科目補好,不辜負老師對我的希望。

我的數(shù)學(xué)老師作文10

  我尊敬的人有許許多多,有無微不至地照顧我的爸爸媽媽,有一如既往地疼愛我的奶奶,有耐心教導(dǎo)我的老師……其中,有一位就是我小學(xué)時代的數(shù)學(xué)老師。

  這位老師平時總是戴著一副厚厚的眼鏡,他有著中等身材,不高,對學(xué)生還是挺嚴格的。雖然有一些被他懲罰過的學(xué)生很討厭他,但我還是覺得他挺好的,畢竟,他的出發(fā)點是好的`。

  他治學(xué)態(tài)度嚴謹,而且能夠把枯燥的數(shù)學(xué)知識講得生動有趣,以便我們更好地理解。還有,他善于鼓勵學(xué)生,常常鼓勵我們積極地去參加一些數(shù)學(xué)競賽,去勇敢地嘗試,邁出新的一步。在他的鼓勵下,我開始接觸一些數(shù)學(xué)競賽題。我發(fā)現(xiàn),原來有些競賽題是這么的有趣。從那以后,我對數(shù)學(xué)的競賽題有了一個全新的看法,也開始參加一些數(shù)學(xué)競賽題。

  說實話,我挺喜歡上這位老師的課的,因此,上他的課時我都會格外認真地聽講。有一次期末考試,我數(shù)學(xué)得了滿分,還得到一個書包作為獎勵呢!

  這就是我尊敬的人,一位治學(xué)嚴謹,善于鼓勵學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求的數(shù)學(xué)老師。

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