(精選)舉手投足之間作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的舉手投足之間作文，希望對大家有所幫助。

舉手投足之間作文1

　　處在這個大千世界里，我們無時無刻不在與別人打交道，然而如何對待他人，完全依靠我們的態(tài)度，在許多時候，我們幫助他人只在舉手投足之間就可以完成。

　　在舉手投足之間的幫助，可能會改變他的一生。

　　林清玄在一家牛肉面館吃面時，老板拿著報紙問林清玄是否還記得他，林清玄搖頭。老板說：“我就是當初你表揚過的小偷�！痹瓉懋敵趿智逍�在報紙上說這小偷思維嚴密，頭腦靈活，應(yīng)該是干什么都能成功的人，就是這樣一句話改變了這小偷的一生，他放棄了偷騙，干起了正當?shù)氖聵I(yè)，并且越干越好，小偷的一生就這樣被林清玄的一句話所改變。當初林清玄也一定沒有想到這么不經(jīng)意間說的話卻被他牢記，并給他帶來了這么大的影響。如果不是林清玄在那舉手投足之間的一句表揚與稱贊，如果林清玄和別人一樣對小偷進行指責(zé)，那么小偷仍舊是小偷，仍舊會禍害社會，就不會有如今的`幸福與成功。很多時候我們在舉手投足間幫助了別人，很有可能改變他的一生。

　　在舉手投足之間幫助了別人，不僅能使他人獲救，同時也能使自己受益。

　　“在別人最困難時幫助了他們，你將得到意想不到的好處�！边@是艾森豪威爾將軍在二戰(zhàn)中說的一句話。那天天氣很冷，艾森豪威爾將趕去開緊急會議。路上他看到兩位老人車子壞了坐在路邊，他立刻讓司機停下把老人送回家，這樣一來就得改變路線，恰逢那天早有破壞分子在必經(jīng)之路放下炸彈。就因為那輕而易舉的幫助使他逃過了此劫，否則二戰(zhàn)歷史將會改寫。艾森豪威爾將做到了在舉手投足之間幫助別人，也許那天會議會稍稍晚些，但他在幫助了他人的同時也幫助了自己。他這樣的一個善舉使他脫離了危險，如果他當初沒有如此友善地幫助老人，而是只顧會議向前開車；如果不是他在舉手投足之間讓老人上車，所做的只是改變一下路線這么簡單，那么他可能被破壞分子炸死，那么老人也會在寒冷的天氣里凍死，也就不會有如今的生活。有時候在舉手投足間的幫助會給自己帶來好處。

　　美國作家馬克?吐溫非常熱衷于高科技產(chǎn)品，當他將大量的錢投入后失敗，他就不再愿意去投資。有個男士希望馬克?吐溫能投資他的電話公司，當時馬克?吐溫拒絕了，當他向另一個人介紹時只需要500美分，那位老人同意了。當馬克?吐溫出國回來時發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)有豪華的私家車了。那位男士就是貝爾。如果當初馬克?吐溫愿意伸手去投資區(qū)區(qū)的500美分，那么他也能有如此的回報。就是他在舉手投足之間沒有伸手，使他失敗。

　　有時候在舉手投足之間幫助別人，善待別人，也同時可以得到回報。

舉手投足之間作文2

　　一滴水可以折射出太陽的光輝，一個邁步可以溫暖我們的心靈，一張薄紙可以增加心靈的厚度，一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間！

　　一步的距離有多遠？很遠？不遠！據(jù)統(tǒng)計，我國城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步，地面就可以變得清潔。就因為扔垃圾的人不肯邁出這一小步，社會便始終邁不出一大步。

　　一個悶熱的下午，暴雨不期而至，繁華的街道上，行人匆匆。一名女學(xué)生沒帶雨傘，全身濕透，正焦急的等紅燈過斑馬線。這時她后面的一位阿姨輕輕的上前一步，手中的雨傘替她擋住了風(fēng)雨。文明只是一步的距離，溫暖人心！

　　一張紙的厚度有多厚？不厚？很厚！列車上，一個女孩正在座位上靜靜地看書，一個青年走過來，怒斥女孩讓她滾開！原來女孩弄錯了座位，女孩對青年的粗暴報以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩夠不著，而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是，女孩拿出一張紙，鋪在座位上，踩上去，拿下行李，彎腰拾起那張紙離開了座位。青年不說話了，臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的`厚度，但卻折射出一個人心靈的厚度，而且很厚。文明只是一張紙的厚度，贏得尊重！

　　一聲“對不起”有多難說，很難？不難！我的學(xué)校人很多，每晚打熱水人也很多，所以有時難免有些碰撞，一次一位同學(xué)不小心把水灑到了另一位同學(xué)身上，可他沒有道歉，這可惹惱了另一位同學(xué)，雙方言語不和，并大打出手，結(jié)果兩人都受到了學(xué)校的處分。還有一次，同樣的情況發(fā)身在另一位同學(xué)身上，甲連忙誠懇地對乙說：“對不起！”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況，兩種結(jié)局。文明只是簡單的話語，贏得理解！

　　文明總在不經(jīng)意間流淌，素質(zhì)總在細節(jié)上體現(xiàn)，道德總在舉手投足中升華。中華民族，千年的禮儀之邦。理者行，儀者形也，圖儀而棄理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也歟！現(xiàn)在的人更像是一個靜止在針尖上的花瓶，一動便摔得粉碎。

　　每年我國都會選出各種文明禮儀模范，這起到了一定的榜樣作用。但社會不能僅僅靠幾個模范。要知道一枝獨放不是春，萬紫千紅才是明麗的春天；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當整個社會都在進步，沒有模范，而人人都是榜樣，這樣的社會才真正達到文明。

　　文明，就在我們身邊，就在舉手投足之間，需要我們共同努力！

舉手投足之間作文3

　　當你每次到公園游玩時，你就會漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的糞便，還有參天大樹上的“友誼見證”，等等。難道這就是我們需要的文明嗎？

　　文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象征，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然后扔掉嗎？如果總對別人說，我是一個負責(zé)任的愛文明的人，那折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負責(zé)任的表現(xiàn)嗎？

　　認真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，一部分同學(xué)就有一些不文明的行為：有的同學(xué)總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學(xué)習(xí)生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。

　　這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強北購?fù)晡锍?0路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的`。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的錢被偷了。”我回頭一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。

　　其實，我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學(xué)有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。

　　和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。

　　從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風(fēng)吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！

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