關(guān)于爭(zhēng)論的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)論的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文1
新年的鞭炮聲此起彼伏,絢麗的煙花璀璨綻放。那日午后的爭(zhēng)論,還時(shí)時(shí)縈繞在我心頭。
客廳里,一張圓桌,幾把靠椅,一壺氤氳著熱氣的茶。我和爸爸媽媽正在那兒喝下午茶。
我習(xí)慣性地從口袋里掏出手機(jī),聚精會(huì)神地玩起來(lái),熟練地點(diǎn)開了新聞軟件,想看看娛樂(lè)新聞,無(wú)意間看到了它。
“爸爸你看,這兒說(shuō)由于有些地方放的煙花爆竹過(guò)多,導(dǎo)致許多清潔工要留下來(lái)清理街道,家里人就盼著他們回家吃年夜飯呢!”望著他們孤寂又疲倦的身影,同情心悄然升起。我嘆了口氣,端起在桌上的茶杯,淺抿了一口,覺(jué)得原本甘甜的養(yǎng)肝茶也是苦澀的了。
爸爸聽(tīng)后眉頭緊鎖,原本眉頭上不平整的“彎路”過(guò)了許久才平坦,接著他猛喝了一口茶,好像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的`,才推了推眼鏡框,說(shuō)道:“是呀,我覺(jué)得是應(yīng)該減少爆竹的燃放了,雖然現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但是付出了很多代價(jià),環(huán)境污染嚴(yán)重就是其中之一。燃放爆竹既污染環(huán)境,又容易傷害人!
“就應(yīng)該禁止才對(duì)!”我深表贊同。
這時(shí),在一旁靜悄悄地側(cè)耳傾聽(tīng)的媽媽缺卻按捺不住了:“我覺(jué)得你們說(shuō)的都不對(duì),過(guò)年就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,沒(méi)爆竹多沒(méi)意思,冷冷清清,哪像過(guò)年?況且去燒香敬佛也需要爆竹。”
我原本絲滑柔順的頭發(fā)好像變得根根帶刺:“媽媽,不是只有燃放煙花爆竹才能代表新年的快樂(lè),快樂(lè)是一種由內(nèi)而外散發(fā)的東西,只要每個(gè)人都開心,那就是一份快樂(lè),只要家人團(tuán)聚,那就是一份幸福。燒香敬佛靠的是誠(chéng)心,而不是燒幾根香放幾掛鞭炮就代表得了的。何況,現(xiàn)在由于煙花爆竹這種意外受傷害的人有多少啊!
話音未落,爸爸釋懷大笑,媽媽若有所思,我迷惑不解。
爸爸爽朗地說(shuō):“女兒啊,從這一刻起,我覺(jué)得你長(zhǎng)進(jìn)了,你懂得同情,也懂得爭(zhēng)辯,你會(huì)考慮他人感受,知道怎樣的理由能說(shuō)服人心!
我不好意思地?fù)狭藫项^,只見(jiàn)媽媽終于舒展開眉頭,最后還是被我說(shuō)服了。
這次爭(zhēng)論后,我暗下決心,以后我無(wú)論走到哪里,都要常懷有同情之心愛(ài)國(guó)之心。
午后的爭(zhēng)論已結(jié)束,爸爸的話還縈繞在心頭……
關(guān)于爭(zhēng)論的作文2
生活無(wú)風(fēng)不起浪,一浪總想蓋過(guò)一浪。
你一言,我一語(yǔ),說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)冒出火花,稍不注意就會(huì)爆炸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我辛辛苦苦的寫完作業(yè),高高興興地踏著小碎步走到客廳,十分愜意地橫臥在沙發(fā)上。
“許珊珊,你文明一點(diǎn)!眿寢岆m遠(yuǎn)在廚房,卻仍然監(jiān)視著我。
“哦——”我故意拉長(zhǎng)了聲音懶洋洋地回答。
“小孩子,怎么那么沒(méi)精神。
于是我又很有活力地蹦起來(lái),去打開了電視,很果斷地進(jìn)入了《狐妖小紅娘》的世界里,涂山蘇蘇可愛(ài)的“蘿莉音”以及白月初裝成熟的“正太音”讓人情不自禁地中毒了。
“把電視關(guān)掉,寫作業(yè)去!”媽媽突然兇神惡煞地吼道。
“我作業(yè)早寫完了!”我理直氣壯的“懟”了回去。
“作業(yè)寫完了你還買了那么多的練習(xí)是干嘛的?一天到晚就知道好喝懶做!”媽媽揪著我的耳朵,雙眼緊緊地盯著我。
“我覺(jué)得我的成績(jī)已經(jīng)夠好了(那是上小學(xué)的事兒了)!”我反唇相譏,血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“這種成績(jī)也叫好?你有本事就從全班前十變成全校前十!你行嗎?”她眼中幾欲噴火,恨不得把我踩在腳底下。
“我……”我氣得結(jié)結(jié)巴巴,無(wú)力反駁。
“你不行!”話還未說(shuō)完,她猶如利劍般的話狠狠地刺穿我的心。
“你真討厭!”我聲嘶力竭地咆哮著,沖向房間,鎖緊了房門。“你管我,很正常,可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人揮舞著拳頭吶喊著。在房間里,我用力地捶打著大熊布娃娃,在床上左右翻滾,眼淚如泉奔涌而出。
發(fā)泄完之后,氣也消了,我突然又想起自己的`成績(jī),實(shí)在令人擔(dān)憂。想到她平日的好,不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上,像只斗敗的公雞。
當(dāng)時(shí),我內(nèi)心也非常糾結(jié),不知是該和她重歸于好,還是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)薄薄的面子繼續(xù)與她賭氣。終于,我選擇道歉,這才是親情的正確打開方式。
“媽媽,我錯(cuò)了!蔽逸p輕地走出房間,態(tài)度真誠(chéng)地說(shuō)。正在拖地的媽媽對(duì)我不理不睬!澳赣H大人,我錯(cuò)了,我甘拜下風(fēng)!”我雙手抱拳說(shuō)。
“嗯!眿寢屝α,就這樣風(fēng)輕云淡地原諒了我。
一場(chǎng)爭(zhēng)論,以我的認(rèn)錯(cuò)而落幕。我從中深刻地明白:互相理解,才是避免爭(zhēng)論的最有效方法。朋友,請(qǐng)打開心扉,在寬容與理解之中,讓我們的生活更加美好!
關(guān)于爭(zhēng)論的作文3
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小男孩蓋蓋心情很好,抱著他心愛(ài)的小皮球去人民公園玩,邊走邊哼著小調(diào)兒。
蓋蓋出門時(shí),忘記合上數(shù)學(xué)作業(yè)本,數(shù)學(xué)作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來(lái)了,有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來(lái)以后,還沒(méi)來(lái)得及松松筋骨,圖形老大多多便站了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“兄弟們,我們一直呆在數(shù)字作業(yè)本里為小主人服務(wù),真不意思,不如我們今天來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)論大賽吧!”“好!”梯梯一聽(tīng),來(lái)勁了,連聲叫好,“我先來(lái)!”梯梯跳出來(lái),道:“今天我們來(lái)說(shuō)功勞吧!要論—功勞,我最大!我還深受小朋友的喜愛(ài)哩!看看我,多像滑梯,小朋友就是喜歡我!”“才不是呢!”圓圓大叫道:“我的功勞大!我可以滾動(dòng),小主人的`球不也是圓的嗎?要換成你,那還能踢起來(lái)嗎?”方方一聽(tīng)生氣了:“那可不一定,能滾動(dòng)的一定好嗎?
就拿房子說(shuō)吧,要是房子是圓的那還能站得往嗎?那房子一定直打滾,那我就不同了,站得穩(wěn),門窗,哪樣不是方形的?”角角聽(tīng)了再也坐不住了,跳起來(lái),說(shuō):“那我可比你們光榮多了,紅領(lǐng)巾不是三角形的嗎?它可是紅旗的一角哦!”這時(shí)門“咔嚓”一聲開了,蓋蓋回來(lái)了,圖形們一齊回去了,晚上,它們做了夢(mèng),方方夢(mèng)見(jiàn)所有的東西都成了方形了,小主人的球也不例外,所以滾不了了,小主人氣極了,說(shuō):“方塊真討厭!”……圓圓夢(mèng)見(jiàn)所有東西都是圓的了,房子也是,但房子站不住了。梯梯夢(mèng)見(jiàn)房子是梯形的,它高高興興地爬上屋頂曬太陽(yáng),可它一下就滑了下來(lái),因?yàn)樘菪蔚倪吿。角角?mèng)見(jiàn)天上下起了三角雨,它開心極了,突然,它慘叫一聲,一摸腦門兒,全是血。因?yàn)槿切蔚慕翘饬耍业搅怂念^。
第二天,蓋蓋又去踢球了,圖形們也不再吵了,多多說(shuō):“千萬(wàn)不能驕傲自大!”
關(guān)于爭(zhēng)論的作文4
有一天,字典公公正在被窩中睡大覺(jué)!“呼嚕——呼!魢!,字典公公正在做美夢(mèng),這時(shí),傳來(lái)了一個(gè)聲音。原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)吵呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诔承┦裁窗桑?/p>
句號(hào)班長(zhǎng)說(shuō)話了:“我是標(biāo)點(diǎn)的老大,怎么讓句子停下來(lái),所以,我最重要!眴(wèn)號(hào)馬上說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒(méi)了,誰(shuí)來(lái)對(duì)世間萬(wàn)物而質(zhì)疑?又怎么對(duì)……“打住,打住!睕](méi)等問(wèn)號(hào)說(shuō)完,感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問(wèn)號(hào)的長(zhǎng)篇大論,問(wèn)號(hào)氣得干瞪眼,感嘆號(hào)接著說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)的萬(wàn)物?如果我沒(méi)了,世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停,要我說(shuō)嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒(méi)有了我,人類說(shuō)話氣都喘不過(guò),一篇文章念完,人類早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬!蹦銈冎浪鼈?cè)贍?zhēng)論啥了嗎?對(duì)啦,它們正在為……“旁觀者,請(qǐng)安靜,請(qǐng)肅靜,你只是個(gè)旁觀者,請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),注意你的.身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號(hào)班長(zhǎng)的一聲下令,標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開始爭(zhēng)論了,我只好站在一旁。接下來(lái),“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大,大家爭(zhēng)得熱火朝天,各個(gè)面紅耳赤。
字典公公可睡不著了,連忙出來(lái)主持公道了!巴瑢W(xué)們,靜一靜,天下物無(wú)全美,字典中缺了你們誰(shuí)都不行,如果你們團(tuán)結(jié)一心,需要老大嗎?每個(gè)都有長(zhǎng)處,每個(gè)都有短處,所以,要我說(shuō),大家都是老大。散會(huì)。”字典公公真狡猾,但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(zhǎng)嘆一聲:“唉,破了我的美夢(mèng),F(xiàn)在回去把美夢(mèng)做完吧!啊……”
字典公公打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,躺在床上,睡著了!昂魢!魢!魢!
關(guān)于爭(zhēng)論的作文5
一天早上我放學(xué)回家,剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了,我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架,今天怎么會(huì)......
盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰(shuí)付錢的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說(shuō):"我家有三個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有錢給老頭子治病,你付錢!"
"什么你沒(méi)錢,你小干部沒(méi)錢,我農(nóng)民你沒(méi)錢我更沒(méi)錢了。"表姑連忙說(shuō)。
表姑還毫不示弱地說(shuō):"我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關(guān)我的`事。
表叔見(jiàn)表姑把話說(shuō)絕了,氣憤地說(shuō):"你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!
她們?cè)匠吃铰曇舸,越吵越不像話。爺爺(shù)哪樧兊描F青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸再也忍不住了,大聲說(shuō):"我看你們不是沒(méi)有錢,而是不愿意拿錢給舅舅治病,前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎?這是哪來(lái)的錢!"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服,都說(shuō)那是向別人借的錢,爸爸說(shuō):"買東西能向別人借錢,給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎?
爺爺怒氣地說(shuō):"你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤,爸爸說(shuō):"好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒(méi)錢給舅舅住院開刀,先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。
一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文6
一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺(jué)去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰(shuí)最讓人喜愛(ài)!
西瓜先說(shuō):“我的身體大你也可以投稿,能夠讓人們吃個(gè)飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點(diǎn),比如草莓什么藍(lán)莓的小水果,十個(gè)也不上!薄罢f(shuō)錯(cuò)了,老兄,我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說(shuō),“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服,全身長(zhǎng)刺,非常厲害!”說(shuō)著,就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時(shí),橙子也來(lái)參加,一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味,差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰(shuí)的臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺(tái)去,觀眾都臭暈了。”這時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒(méi)了,橙子們一下子神氣活現(xiàn),精神抖擻,差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說(shuō),看我們金黃的身子,那位能比的上,再說(shuō),我酸甜可口,現(xiàn)在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰(shuí)看了都很喜歡,突然,一個(gè)小橙子說(shuō):“老大,你太激動(dòng)了,你把我們金黃色說(shuō)成了屎黃色。”這時(shí),臺(tái)下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍*把他抬回去。
接下來(lái),蘋果上了場(chǎng),“我們是最出名的水果,沒(méi)有人能跟我們比!薄靶欣残欣,我知道了,你不就是仗著你出名來(lái)推到我們!彼{(lán)莓不服氣的說(shuō),“對(duì)呀對(duì)呀,我同意你的意見(jiàn)!辈葺f(shuō)。蘋果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,與草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來(lái),越打越興奮,都打的不可開交,就在這時(shí),菠蘿與菠蘿蜜走了過(guò)來(lái),一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后,見(jiàn)他們打的.不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍*去。
接下來(lái),最重要的時(shí)刻來(lái)了,國(guó)王與王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國(guó)王與王后發(fā)話,王后說(shuō):“我們水果大家族要與平,不能不團(tuán)結(jié)!眹(guó)王說(shuō):“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺(tái)下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都與睦相處了。
就在這時(shí),門吱吱的響,水果們知道是主人來(lái)了,因?yàn)樘於剂亮,他們飛速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒(méi)有爭(zhēng)論過(guò)。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文7
夜幕降臨,皎潔的月光撒進(jìn)了靜悄悄的書桌上,書桌上不起眼的文具盒與練習(xí)本無(wú)聲無(wú)息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里的艷麗,被嘈雜的爭(zhēng)論聲吵醒!罢l(shuí)在吵架,”艷麗揉揉雙眼,“還讓不讓人睡覺(jué)啦?”艷麗左聽(tīng)右聽(tīng),終于找到了書聲音的.源頭——書桌。果然,從書桌上傳出來(lái)一陣陣熱鬧的爭(zhēng)論聲,像菜市場(chǎng)一樣。
原來(lái),今天艷麗考了一百分,幫助她學(xué)習(xí)的文具們互相爭(zhēng)起自己的功勞來(lái)了。
鉛筆驕傲自滿地說(shuō):“艷麗處處寫字都要用到我,沒(méi)我,艷麗就寫不了字!你們這些無(wú)用之徒,就別與我爭(zhēng)了!”
削筆刀把頭一抬,毫不示弱地說(shuō):“哼,那有什么了不起,沒(méi)了我,你寫的字好看得了嗎?自不量力的家伙!”“你們好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了!”自動(dòng)鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢(shì),狠狠地說(shuō)。橡皮搶著說(shuō):“誰(shuí)都有寫錯(cuò)字的時(shí)候,有了我,就可以把錯(cuò)字擦干凈了。我能做到,你們卻誰(shuí)也做不到!”
文具盒氣憤地說(shuō):“如果不是我把你們吞進(jìn)我的肚子里的話,那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢?”
燈眨眨眼,發(fā)言了:“如果不是我給艷麗照明的話,她早就成近視眼了!你們能嗎,能嗎!”練習(xí)本聽(tīng)了大家的話,也較起了勁:“你們干嘛那么大聲?你們有沒(méi)有感受的我的存在?你們誰(shuí)有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習(xí)嗎?哼,不說(shuō)話了吧?只有我能,我才有這樣的能力!”
……
課桌伯伯實(shí)在聽(tīng)不下去了,捋了捋它的長(zhǎng)胡子,與藹可親地說(shuō):“你們都別吵了,艷麗考了一百分完全是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真;但是,你們是她必不可少的學(xué)習(xí)用具,每一件文具的功勞都非常大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,讓艷麗的學(xué)習(xí)更上一層樓才對(duì)呀!你們說(shuō)是不是?一直在旁邊“欣賞”這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)的艷麗“噗”地一聲笑了,因?yàn)樗钌畹馗惺艿搅宋木邆円活w顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫與地灑進(jìn)來(lái),這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈,煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都顯得那么模糊,那么黑暗,可是,艷麗她清清楚楚地看到,文具們都低下高傲的頭,慚愧地漲紅了臉。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文8
記憶是一條長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中有許多事情已經(jīng)淡忘了,有一件有趣的爭(zhēng)論令我難忘。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。
自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒,戴老師問(wèn):“同學(xué)們,如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿,你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”。
爭(zhēng)論開始了,以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來(lái)的,以我為首的.二十幾位同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。只見(jiàn)王飛很神氣地說(shuō):“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及,書上寫著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的!”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說(shuō):“是嗎?雖然書上是這樣說(shuō),但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來(lái)的!”王飛一聽(tīng),就大聲地嚷起來(lái):“不對(duì),雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡還是很少的,所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的!”我鎮(zhèn)定地說(shuō):“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是這張卡片紙也不見(jiàn)得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來(lái)的。”他也不示弱,“快認(rèn)輸吧,否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。
就是這樣,我們針鋒相對(duì),各不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案:只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘過(guò)去了,水沒(méi)有滴出來(lái),我們開始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過(guò)去了,七秒鐘過(guò)去了,水仍然沒(méi)有水滴出來(lái)。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來(lái),哪怕是一線希望也好。終于,紙支持不住了,在水的壓迫下,默默地低下頭。
“我們勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這是一次有趣的爭(zhēng)論!我將永遠(yuǎn)也忘不了。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文9
課間,小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我:“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉,我心說(shuō):“我要是說(shuō)先有雞,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋?我要是說(shuō)先有蛋,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?哈,這種鬼把戲,能瞞得過(guò)誰(shuí)!”正遲疑著,他露出得意的微笑,說(shuō):“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候,嘻嘻……”一個(gè)“激將法”,我果然中招,脫口而出:“先有蛋!惫黄淙,他也說(shuō)了我預(yù)料的話。
于是我倆爭(zhēng)論起來(lái),這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面,漣漪層層。不久,越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的爭(zhēng)論中,分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn):根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,人是由草履蟲逐漸演變來(lái)的,那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的;先蛋派的觀點(diǎn):雞的老祖先是恐龍,而恐龍是卵生的,所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞,爭(zhēng)論不休,周圍空氣變化也很快,剛才還緊張熱烈,倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢,呈胸有成竹狀;有人旁征博引,使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈,用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露無(wú)可奈何……
就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候,我方一名隊(duì)員突然叛變,他成立了“同時(shí)存在”這一派系,說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的,兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的'支持,倒戈之人越來(lái)越多,好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊!人人都有觀點(diǎn)在手,人人都有“法寶”無(wú)窮,教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),霎時(shí),便覺(jué)得天昏地暗,日月無(wú)光。隱隱約約間,不知誰(shuí)在那兒信口雌黃,不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕,也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸,大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。
上課鈴聲響起的剎那,爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種,不覺(jué)莞爾,其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢,重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣,可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文10
“我認(rèn)為這錢咱們就應(yīng)該留著,明天去看望林老師的時(shí)候多買些鮮花水果。林老師高興了,病也就好得快了!毕阆阋蛔忠活D的說(shuō)。
露露馬上反駁:“不,不行。這是咱們?cè)隈R路上撿的,咱們不能花這錢。你有沒(méi)有想過(guò),如果這是一位阿姨丟的錢,她家很貧窮,她的孩子正在生病,急需要這些錢治病怎么辦;如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢,她正要去買鞋子,現(xiàn)在丟了錢,鞋子買不成了,回到家她的兒媳婦說(shuō)她,怎么辦?”
現(xiàn)在是下午,香香與露露在馬路上撿到了50元錢,她們正在為如何處理這些錢而爭(zhēng)論。
“那你說(shuō)怎么辦?”香香繼續(xù)說(shuō)。
“我認(rèn)為,這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處!甭堵墩J(rèn)真地說(shuō),“就像我剛才說(shuō)的'那樣能夠,無(wú)論誰(shuí)丟了錢都會(huì)著急得,如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處,在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事,就很有可能找到失主
“那如果找不到失主怎么辦!毕阆愦驍嗔寺堵兜脑。
露露接著說(shuō):“我不正要說(shuō)呢嗎?如果找不到失主,我們就申請(qǐng)把這50元錢捐給慈善事業(yè),捐給貧困山區(qū)。“
“哼,捐給慈善事業(yè),你可真有一顆善心啊。”香香漫不經(jīng)心的說(shuō),“捐款時(shí)大人們的事,是大企業(yè)的事,你跟著操什么心呀。我看啊,你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jī),都累得病倒了!
露露有板有眼地說(shuō):“去看林老師是一定的,送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的?稍谠蹅儼嘁呀(jīng)湊齊了40元錢,已經(jīng)不少了。再說(shuō),如果林老師知道了送給她的禮物是用我們?cè)隈R路上撿的錢買的,它吃著再好吃的水果也不甜,看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心是大人們的事,這完全錯(cuò)誤,《思想品德》課你沒(méi)上過(guò)嗎?獻(xiàn)愛(ài)心是每一個(gè)人的事,要捐款給貧困學(xué)生,要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng),這種品德我們要不斷發(fā)揚(yáng)。記得那句歌詞嗎?‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間
香香的臉漸漸地紅了起來(lái),她們沉默了一陣。還是香香先開的口:“走,露露,咱們把錢交給警察叔叔去!薄昂谩甭堵堕_心地說(shuō)。
馬路上留下了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……
關(guān)于爭(zhēng)論的作文11
明明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地?cái)[在桌子上,一蹦一跳地出去吃飯了。這時(shí)畫里的圖形開始說(shuō)話了。
被明明當(dāng)成車輪畫的的圓先說(shuō)了:“你們這些破圖形,什么什么都是浮云!我的用處最大,沒(méi)有我當(dāng)車輪滾,就算是‘寶馬’、‘奔馳’,也都是廢銅爛鐵,車子也不再是了……”說(shuō)著驕傲地挺起了胸膛。
房子上的房蓋三角形聽(tīng)了,覺(jué)得很不公平,氣呼呼地說(shuō):“你個(gè)死胖子,長(zhǎng)得圓溜溜的了不起?整天被壓在底下丟死人了!瞧我,我的作用才大,沒(méi)了我做房頂,主人這個(gè)溫暖的.家就不再溫暖了。要是下了雨,這房子就成了‘水庫(kù)’了!”它還跳下來(lái),用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。
當(dāng)椅腳上的直線聽(tīng)了更不是滋味,它故意抖動(dòng)了幾下,沖著圓形與三角形喊:“我整天被墊在椅子下,說(shuō)作用,我能讓小主人舒適地坐在椅子上,而且,我還很偉大,整天被壓得快骨折了,卻默默無(wú)聞,不管怎么說(shuō),我沒(méi)有功勞也有苦勞,所以,我的作用最大!”
波浪線匆匆抖動(dòng)小河,聽(tīng)到了它們?nèi)齻(gè)人的話,先是輕蔑一笑,用眼角的余光斜視它們一眼,說(shuō):“你們那些算什么?有了我,小主人清晨起來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)我這‘嘩啦嘩啦……’動(dòng)聽(tīng)的歌兒,看見(jiàn)我這清澈的河水,心情才會(huì)好起來(lái)……比起我,你們都差多了!”
“什么?”三角形、圓形以及直線同時(shí)用憤怒的目光瞪著它!拔业淖饔么螅 薄拔业淖饔貌糯螅銈兌际歉≡评!”四個(gè)圖形你一言,我一句,各不相讓,竟打了起來(lái)。明明回來(lái),見(jiàn)這畫一副狼狽樣,傷心又疑問(wèn)地說(shuō):“這是怎么回事?”四個(gè)圖形把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,求明明評(píng)評(píng)理。明明聽(tīng)完,哭笑不得:“其實(shí)你們的用處都大,沒(méi)有你們,我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了,所以你們?nèi)币徊豢!?/p>
四個(gè)圖形聽(tīng)了,都羞紅了臉,乖乖回去堅(jiān)守自己的崗位。此刻的畫,才是一副真正美麗、溫馨的家了。
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