我的樂(lè)園作文(優(yōu)選10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文 篇1
我的樂(lè)園，是我家樓下的小區(qū)，它給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園——樓下小區(qū)，正中央有一棵大樹(shù)，我們可以在那乘涼、游玩。涼爽的樹(shù)蔭，溫暖的春風(fēng)，友好的伙伴，讓我感覺(jué)是如此的愜意。
我最喜歡在小區(qū)打羽毛球。做完作業(yè)正在家里無(wú)聊之時(shí)，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是鄰居家朋友來(lái)找我玩了，我像一支離弦的似的跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她手里拿著球拍。我們來(lái)到小區(qū)找了一片空曠的地方，開(kāi)始打羽毛球。我們的規(guī)則是:誰(shuí)贏了就可以得一塊巧克力。比賽開(kāi)始了，通過(guò)猜拳決定，她贏了，先發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，“啪”一聲拍了過(guò)來(lái)，邊拍邊說(shuō):“巧克力我來(lái)了！”我以優(yōu)美的姿勢(shì)接住了球，打了回去。只見(jiàn)我的球上灑滿了陽(yáng)光，球從陽(yáng)光下穿了過(guò)去。頭頂上的小鳥(niǎo)似乎也在給我鼓掌:“嘰嘰嘰，打的真漂亮！”幾個(gè)回合下來(lái)，我已筋疲力盡，可她卻像打了雞血似的，每個(gè)球都力氣十足，在最后緊要關(guān)頭，我使出吃奶的勁兒，一個(gè)高空跳，本想接住球，但球竟然從我頭頂上飛到后面去了。就這樣，這場(chǎng)比賽還是她贏了比較多巧克力。可每次吃巧克力時(shí)，她都能記起我，還都會(huì)分我一半。輸贏已經(jīng)不重要了，重要的是我們?cè)趯儆谖覀兊倪@塊樂(lè)園中收獲了友誼。
在小區(qū)里我們除了喜歡打羽毛球，騎三人自行車(chē)也是我們的`重要活動(dòng)。正當(dāng)我們吃著巧克力時(shí)，她的媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō):“我來(lái)搭你們吧�！卑⒁绦χf(shuō)。像往常一樣，我們坐上了車(chē)，我們?nèi)齻�(gè)人使勁地蹬，阿姨邊蹬邊喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)�！蔽液退谘肋肿斓匦α恕Ｃ慨�(dāng)阿姨走到特別窄的地方，我和她就會(huì)邊笑邊尖叫:“啊，撞上了！”阿姨蹬得起勁，我和她也笑得更起勁，直到我們也跟著喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)！”雖然我們不知道這是什么意思，但每次聽(tīng)到這句話時(shí)我的心是開(kāi)心的。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)我們的頭發(fā)，我們也伴著風(fēng)，越發(fā)起勁。
看，這就是我的樂(lè)園，是一個(gè)有趣而活潑的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和交友的快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園！我愛(ài)我家的小區(qū)！
我的樂(lè)園作文 篇2
我的樂(lè)園，不是有許多玩具的小玩具間，也不是長(zhǎng)滿花草的小花園，而是農(nóng)家小院。
小院雖小，但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。
當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去，春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候，我和爸爸先一起去找做彈弓的`樹(shù)枝，來(lái)到小院的一棵樹(shù)下，我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝，心想：這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去，我爬了很久才到了樹(shù)枝前，我情不自禁地向下望了一下，嘩！我怎么爬得那么高！這一想，我雙腳頓時(shí)顫抖不停，一下子叫出了一聲：“救命呀！救命呀！”我害怕地閉上眼睛，死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一雙溫暖的大手抱住了我，我的心一下子安定下來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哦！原來(lái)是爸爸架著梯子，上來(lái)帶我下去，下到小院地上，我仿佛回到媽媽的懷抱。
爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣，連忙摸著我的頭逗我：“我們還是去放風(fēng)箏吧，這樣就安全多了”。好！我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸，我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏，一人一只，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我數(shù)123跑，看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”，爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123，開(kāi)始，我和爸爸飛快地跑起來(lái)，可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不起來(lái)，還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下，突然明白地說(shuō)：“我們要分開(kāi)跑，而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀！我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了，爸爸的方法很有用，兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線繃得緊緊的，風(fēng)又吹著線嗡嗡作響，拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了云端，逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著我下面熟悉的小院，這一切多么美麗和神奇呀！
這時(shí)爸爸叫了我一聲注意，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，仿佛是兩只燕子在天上嘻戲，又像我們父子倆一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這，就是我童年的樂(lè)園，一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇3
我的樂(lè)園是我們的小區(qū)，它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那樣五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施，也沒(méi)有植物園那樣品類(lèi)繁多的花草樹(shù)木，但是它是我心中的一方樂(lè)土，陪伴著我一起成長(zhǎng)。
我們小區(qū)沿蘇州河而建，河邊種植著一排楊柳，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)起舞，像小姑娘那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)我們會(huì)摘下枝條，編織成行軍草帽，或者用它們當(dāng)作自己的武器，然后組隊(duì)玩打仗游戲，逃竄在樹(shù)叢中，我們銀鈴般的笑聲在河邊久久回蕩。
小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，河塘里的小魚(yú)在荷葉下追逐嬉戲，碧綠的圓盤(pán)映襯著荷花，荷花顯得格外嬌艷，而我和弟弟會(huì)帶著捕魚(yú)網(wǎng)，不顧烈日當(dāng)空，傻傻等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)。有時(shí)運(yùn)氣好，會(huì)有幾條“不幸被捕”的小魚(yú)，我們也會(huì)把它們放回小河，我想小魚(yú)也應(yīng)該像我一樣，喜歡自由自在吧。
我們小區(qū)還有很多綠化，我最喜歡小區(qū)的秋天，金燦燦的銀杏樹(shù)葉，火紅火紅的楓葉，將我們的`小區(qū)裝扮得分外妖嬈，讓人賞心悅目。每當(dāng)步道上鋪滿金黃色地毯，我會(huì)挑選幾把“小扇子”帶回家，將它們做成植物標(biāo)本，欣賞著自己精心制作的一幅幅作品，仿佛自己也置身于美景之中。
最近，小區(qū)迎來(lái)了冬天，雖然寒冷，但我們的小區(qū)依然生機(jī)勃勃。因?yàn)檫�有大片大片的綠色樹(shù)木，每天晨鍛的老人都會(huì)按時(shí)來(lái)健身器材區(qū)域打卡。而這里也留下了我幼兒時(shí)期的美好回憶：在那里我可以與同伴們捉迷藏，有時(shí)半天都找不到，我們只能潛伏在樹(shù)叢里默默等待機(jī)會(huì)，企盼著有人露出馬腳；我們可以在太空漫步器上盡情搖擺，直到精疲力竭，才有人認(rèn)輸；我們還可以在扭腰器上“扭斷”了腰，最后還止不住哈哈大笑。
再看看籃球場(chǎng)，周末約上我的好朋友，一起打場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始我們總是憋足了勁，猛烈進(jìn)攻，一般都是打到最后還不分勝負(fù)，雖然大汗淋漓，但是樂(lè)在其中。這個(gè)時(shí)候我這個(gè)籃球“小霸王”就要登場(chǎng)啦！我用盡全力，發(fā)動(dòng)最后一次猛攻，一次遠(yuǎn)投，三分命中，我跟我們的隊(duì)員歡呼雀躍，慶祝勝利。
我愛(ài)我們的小區(qū)，它承載著我許多的歡樂(lè)，它是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇4
一提起“樂(lè)園”兩個(gè)字，你可能會(huì)想到人聲鼎沸的游樂(lè)園，植物茂盛的自然公園，或是商場(chǎng)門(mén)前的廣場(chǎng)……而我的樂(lè)園，則是老家門(mén)前的那一塊用混凝土鋪成的平整而又干凈的小小空地。
我喜歡那一塊小小的空地，我喜歡我的樂(lè)園。我的樂(lè)園長(zhǎng)大約10米，寬大約8米，旁邊立著一個(gè)生了銹的壓水泵，只要用力輕輕一壓，嘩啦啦的清甜的井水就流了出來(lái)，它就像一位威風(fēng)凜凜的將軍守護(hù)著我的一家人，
我喜歡那一塊小小的空地，我喜歡我的樂(lè)園，每到周末，我都嚷著媽媽帶我回老家的樂(lè)園玩上幾回。這個(gè)星期天也不例外，一回到老家，那空地便是我的天下了，我常常會(huì)拿著一根跟孫悟空的金箍棒差不多的木棍在那樂(lè)園里隨心所欲地玩?zhèn)�夠。我左一棍，右一棒，一時(shí)來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立，一時(shí)來(lái)個(gè)冥目蹲身，一時(shí)又來(lái)個(gè)鯉魚(yú)翻身，嘿！這功夫跟孫悟空差不多。可能是因?yàn)槲业木时硌�，不知道什么時(shí)候引來(lái)了鄉(xiāng)下人家的一群雞雞鴨鴨觀看，我呢，卻不懂得手下留情，往它們身上隨意一掃。呀！功夫還沒(méi)到家，雞鴨沒(méi)打著，木棍卻斷成了兩截，我看著躺在地上的兩截木棍，抱腹大笑起來(lái)，那歡樂(lè)的.笑聲響徹云霄，久久在空中回蕩。而那些不懂得人情世故的雞鴨們只管昂著頭，伸長(zhǎng)脖子，嘎～嘎～嘎，咯～咯～咯地唱著歌大踏步走了。
我喜歡那一塊小小的空地，我喜歡我的樂(lè)園。每當(dāng)我玩累了，我又會(huì)在空地上亂鬧一陣�？匆�(jiàn)媽媽在壓水泵旁洗菜，我拿著水瓢盛了滿滿的一瓢，然后拼盡力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雨啰！下雨啰！”一時(shí)之間，我成了“落湯雞”。媽媽既生氣又無(wú)可奈何地說(shuō)：“這那里是下雨，分明是人工降雨。”我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，笑哈哈地走進(jìn)屋里換衣服去了。
我喜歡那一塊小小的空地，我喜歡我的樂(lè)園。我在這里遍灑童年的歡笑，我在這里潑灑繽紛的色彩，我在這里享受著無(wú)拘無(wú)束的童年！我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇5
我老家在貴州，一座山多的城市。奶奶把家建在一望無(wú)際的平原之上。這里的一切一切牽引我每個(gè)假期都到這兒。不是親身體會(huì)，書(shū)本中所說(shuō)的與自然融為一體就全是空談一番。在那兒俯身是齊膝的草葉和花卉，抬頭是蔚藍(lán)空靈的天，可以追趕怕人又惹人憐愛(ài)的山羊；去撫摸溫和的牧羊犬的額頭；隨時(shí)玩弄那些成群在草海、花海中尋覓食物的家禽；偷摘奶奶地邊沿，柵欄上爬滿的瓜藤上藏匿的'南瓜；或是比人還高的玉米地中到出的果實(shí)。這里與別的鄉(xiāng)間不一樣的是，這里沒(méi)有裸露的土地，沒(méi)有人工美化的路旁樹(shù)，沒(méi)有污染的小溪，取而代之的是從巖石、風(fēng)中淌出的涓流，彩色的品種多樣的蝴蝶，濕潤(rùn)而飽含馨香的空氣和大地。我相信這兒是一個(gè)擁有寶藏的地方，爺爺告訴我，這里的每一塊石頭都含著豐富的礦物質(zhì)，每一寸土地里都含有黃金般珍貴的某種稀有金屬，挖開(kāi)每個(gè)山洞，都有像煤礦，銻礦類(lèi)的自然資源，生長(zhǎng)著許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)植物。記得爺爺曾自豪地說(shuō)：“嘿嘿！這兒沒(méi)有一條人工開(kāi)辟的路，因?yàn)檫@兒不需要路，每一塊綠地都可以走，沒(méi)有路的束縛。”
有一天，奶奶打來(lái)電話，告知我們他們的房子將被強(qiáng)拆。因?yàn)橛腥丝瓷狭诉@一塊好地方，將它買(mǎi)下用于礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，剛開(kāi)始爺爺奶奶死活不同意，那些人就聲稱(chēng)再不走人就將拆掉房子。不只是爺爺奶奶的房子，周邊別的住房，包括家人的墳冢也說(shuō)要遷走。他們?nèi)缤碜訏呤幇阏剂诉@兒的一切，趕走了爺爺奶奶、周邊住民，趕走了早已習(xí)慣了這兒一切的牲口、家禽和看門(mén)狗。
我如今放假，便再也不能，不敢也不想到那兒了。我找不到曾經(jīng)戲耍，游泳的地兒；找不到山羊常吃食的那片林；找不到爺爺奶奶建房的地方。我怕看到四通八達(dá)的路；怕看到種上的人工林；怕看到駛?cè)サ呐_(tái)臺(tái)轎車(chē)；怕看到千里迢迢來(lái)此游玩的人；怕看到山上到處千瘡百孔的是一些采礦用的深洞；怕看到這些人用骯臟的手去破壞，褻瀆我的樂(lè)園。
誰(shuí)能拯救它�。�！
初二:xx
我的樂(lè)園作文 篇6
今天，我又回到了熟悉的校園，這里的樹(shù)比別的更加翠綠，空氣是那么的新鮮，微風(fēng)是那么的清爽。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉飄飄，在空中若如蝴蝶，在鮮花的氣息下，翩翩起舞，“沙沙”的聲音如美妙的歌一般動(dòng)聽(tīng)，引得人就像進(jìn)入童話里的仙境。
初入校園，一股濃郁的書(shū)香緩緩地鉆進(jìn)鼻孔，浸透全身。悅耳的讀書(shū)聲是我校最光耀的郵票，抑揚(yáng)頓挫，清新朗朗。崎嶇的假山，彎彎的小徑，挺立著高大的“好讀亭”，曾經(jīng)有多少人在亭中讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)老師們的諄諄教導(dǎo)。那就是我們學(xué)習(xí)的圣地呀！
步步隨前，那是陪伴我們五年的教學(xué)樓�！拔�！”后面有一人拍我肩膀，嚇了一跳，轉(zhuǎn)回頭來(lái)，是我親密的同學(xué)，心情瞬間愉悅，我們開(kāi)始拉拉家常，談?wù)勑氖隆?/p>
兩月沒(méi)見(jiàn)的朋友恰似已過(guò)了兩年，有說(shuō)不完的趣事，不知不覺(jué)已到了教室，這熟悉的，那友好的，全部同學(xué)都在打招呼，都在問(wèn)好，每個(gè)人都像是彼此的兄弟姐妹，校園就是一個(gè)和諧的大家庭。
俯視操場(chǎng)，那才叫一個(gè)熱鬧，同學(xué)們的臉已經(jīng)看不見(jiàn)，只見(jiàn)到藍(lán)的、橙的、黃的，還有花花綠綠的就是一年級(jí)的新生小朋友。有打籃球的，有打乒乓球的，還有踢足球和踢鍵子的，更多是在撒歡地跑。足球場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，乒乓臺(tái)邊，全都密密麻麻，遠(yuǎn)看若如一只只移動(dòng)的螞蟻，又像一朵朵綻放的花兒在舞動(dòng)著，五彩斑斕。跑累了，曬熱了，就到“風(fēng)水寶樹(shù)”下休息。那粗壯挺拔的樹(shù)干，發(fā)達(dá)的樹(shù)枝，碧綠的樹(shù)葉，這顆樹(shù)的.樹(shù)齡據(jù)說(shuō)有一百多年了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)樹(shù)葉，給人不一樣的涼爽，整個(gè)大樹(shù)活靈活現(xiàn)的像一位慈祥無(wú)比的老爺爺，為我們撐出一片陰涼。
東升西落的太陽(yáng)若一支利箭迅速劃過(guò)天空，傍晚的霞光若如火焰一般，在太陽(yáng)周?chē)紵�，漸漸的它不再有中午時(shí)的炎熱、強(qiáng)烈和刺眼。夕陽(yáng)慢慢地失去了光亮，變成了紅火一團(tuán)。
傍晚的校園和下山的夕陽(yáng)一樣祥和、平靜……
我的樂(lè)園作文 篇7
這是一個(gè)加長(zhǎng)版的寒假，也是我在老家泰順待的最久的一次。比起城市里的孩子好多了，現(xiàn)在我還有朋友玩，和我們的秘密基地。我們的秘密基地（樂(lè)園）就在村頭的溪邊。
溪邊又迎來(lái)了春天，由冰冷的藍(lán)色，一下子成了淡綠色，到處充滿著和諧的景象。溪水叮咚叮咚地響著，敲打著岸邊的石塊。剛開(kāi)始的時(shí)候，我像走在刀刃上一樣，而朋友們卻如履平地�，F(xiàn)在，我也能慢跑了。
幾乎每天，我都要來(lái)這里玩上一陣子。我和朋友們喜歡在石塊上跳來(lái)跳去，不斷找到新的.路。去溪邊的第一件事就是去我們的“超級(jí)基地”。那里有許多樹(shù)葉，踩上去咔擦咔擦地響，有趣極了。幾天前，我在溪里找到了一個(gè)小白球，我們將它清洗了一番，放在了一個(gè)“天然小池塘”里。好玩的是，小球一直在轉(zhuǎn)圈，居然“逃”不出去。在那里，我們?cè)业讲⒆プ×艘粭l小魚(yú)。我們用網(wǎng)子碰它一下，它就十萬(wàn)個(gè)不情愿，左游右游。不過(guò)最后，我們以二對(duì)一，成功地抓住了它。小魚(yú)也許是不服氣，老是翻白肚皮。
在更遠(yuǎn)的地方，被我們稱(chēng)做“探險(xiǎn)的地方”。去那里，難度可大了！幸好那時(shí)爸爸在，他幫我們“架”了一條“石頭町步”，我們才過(guò)去了。那里我們雖然已經(jīng)去過(guò)好幾次了，可怎么也不膩。在那些綠色池塘里，青苔多的是。我經(jīng)常用木棍挑好幾條青苔，在空中甩呀甩，可怎么也甩不出去。除了“甩青苔”，我們還總是打水漂，我從剛開(kāi)始只能扔石頭，到現(xiàn)在會(huì)連打五個(gè)的水漂，進(jìn)步了好多呢！告訴你，我都是偷偷練習(xí)，爸爸都不知道我什么時(shí)候練的。
往上走，在溪邊大馬路的對(duì)面，在舊學(xué)校的旁邊，有一大堆沙子。它不多不少，剛好可以爬上爬下。我們?cè)谏扯焉显炝艘蛔蟪潜�、村莊和幾隊(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)。在這里，也有無(wú)限的快樂(lè)。
在村頭的溪邊是我的樂(lè)園，是我和朋友們的秘密基地，也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文 篇8
在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑。捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸牛……
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí)。玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活得非常有趣。
有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱……
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的`同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨?/p>
好在老師沒(méi)看見(jiàn)那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開(kāi)玩笑了：喂！你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖。好可愛(ài)喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽(tīng)喲！
但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼……
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)……
我的樂(lè)園作文 篇9
外公家有一片農(nóng)田，那是我假期里最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對(duì)此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。
種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農(nóng)戶們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。
外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想?yún)⑴c土豆的種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負(fù)責(zé)把每個(gè)坑埋好�！毕韧诳�，再播種，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著外公種土豆。
種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆�！北砀绾捅斫阋脖硎举澩�。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。
“那現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們?nèi)齻�(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的'行動(dòng)著。不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，表哥以最快的速度贏下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。
種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃�！盎厝ダ玻 蓖夤蠛耙宦�。我們兄妹仨齊聲答應(yīng)，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì)了種土豆。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任我馳騁的田園。
我的樂(lè)園作文 篇10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園：我們小區(qū)的公園。
這個(gè)公園可美麗了。站在菜地旁，我看見(jiàn)蝴蝶在菜地里翩翩起舞，我身旁有一只小蝸牛坐在葉子上曬太陽(yáng)。不僅蝸牛出來(lái)曬太陽(yáng)了，人們也在菜地后面的亭子外曬著太陽(yáng)�？�!亭子旁的火車(chē)靜靜地站著，好像等待著小孩子推它。水車(chē)后面的`湖面像一面大鏡子，波光粼粼，對(duì)面的岸邊一個(gè)人正專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。
如果要說(shuō)我在公園里最?lèi)?ài)干的那就是“探秘”菜地昆蟲(chóng)。上次我和同學(xué)一起去公園，不知哪個(gè)人提出了抓蝸牛，于是，我們紛紛跑到菜地里了，二活不說(shuō)就開(kāi)始了。我一到菜地，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只不知道自己大禍臨頭的蝸牛，我連忙抓了起來(lái)，狡猾地笑著。在旁邊一株植物上，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛�！澳阋蔡硬涣�!”說(shuō)著，我摘了一片葉子，把剛才那只和這只都放在葉子上。我忽然又瞟到一只白蝴蝶停在一片葉子上，剛要拍它，它就飛走了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫道：“你們看這只昆蟲(chóng)!”我小跑著過(guò)去，好奇地問(wèn)：“哪個(gè)?”同學(xué)指了指一個(gè)瓢蟲(chóng)。我本來(lái)只知道黑點(diǎn)的，沒(méi)想到又有一種黑底紅點(diǎn)的。真是不可思議!我看了一下四周，有的人大步流星地走著，有的人正站在草叢里伸手抓蝸牛，有的人和別人在展示自己抓了多少只蝸牛。
時(shí)間不早了，家長(zhǎng)們叫大家回去了。我們這些“小神獸”被“召喚”回來(lái)，我們都拿著自己的葉子數(shù)上面的蝸牛多少曬成果，大家的目光都一齊看著我的葉子，上面的蝸牛密密麻麻，是最多的，我勝利了!“太好了!”忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你頭發(fā)上有一只蝸牛!”我聽(tīng)了立馬變臉，從洋洋得意變成大驚失色，“啊!”說(shuō)完，大家都哄堂大笑了。
這就是我的樂(lè)園，它帶給我尋找昆蟲(chóng)的樂(lè)趣，它帶給我搞笑的事，也帶給我大自然的奧秘。
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