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寫(xiě)琴聲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)琴聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)琴聲作文1
沒(méi)有黃昏的光亮，沒(méi)有深夜的寒冷，漫無(wú)目的的游走在家中。外面的天空是黑色的，夏日的腳步使晚上的氣溫并不寒冷。忽然，米黃色墻的另外一邊傳來(lái)緩緩的鋼琴聲，我想了想。隔壁的那位小妹妹是一個(gè)鋼琴初學(xué)者，才一年級(jí)，學(xué)習(xí)鋼琴不到了一年，彈的曲子自然也是比較簡(jiǎn)單的，我聽(tīng)著她彈奏緩慢而悠揚(yáng)的練習(xí)曲，我跟著她的琴聲走到了我一年級(jí)的時(shí)候！
我一年級(jí)的時(shí)候，5歲，這是一個(gè)非常年幼的數(shù)字，甚至這是許多初學(xué)者開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)段，當(dāng)我5歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴兩年多了。這兩年里，我一直懷著飽滿(mǎn)的熱情、懷著最初讓我學(xué)習(xí)鋼琴的希望和信念。直到在我5歲半的那個(gè)季節(jié)，我走上了我人生中的第一次考級(jí)舞臺(tái)——鋼琴四級(jí)。
那一天的天氣很明媚，大概是天公都在給我鼓勵(lì)吧，但是這明媚的天氣更反映出我的焦躁。任何的家長(zhǎng)、老師只能在2樓大廳等待，而考生只能由監(jiān)考員帶去樓上參加考級(jí)。我坐在考級(jí)門(mén)口，看著身邊一個(gè)個(gè)比我年長(zhǎng)不少的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，看著一個(gè)個(gè)昂首挺胸走進(jìn)考場(chǎng)的哥哥姐姐，我用我肉嘟嘟的小手抓住了我白色的泡泡裙裙邊，周?chē)馨察o，但這反而可以更讓我聽(tīng)清楚我心跳砰砰的聲音。
“下一位考生——郭佳惠”，聽(tīng)到我的名字，我頓時(shí)從我焦慮的心緒中抽回了神，站起身走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)考官的座位上慈愛(ài)而嚴(yán)肅的表情，我坐上了鋼琴凳。
手放在了鋼琴上，聽(tīng)考官報(bào)出“考生郭佳惠，鋼琴四級(jí)考級(jí)，C大調(diào)音階，開(kāi)始”，我沉下心，用手按下了琴鍵，一聽(tīng)到琴聲，我就被這跳躍的音符拉入了一個(gè)陌生的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里只有悠揚(yáng)的旋律，只有跳躍的`音符，只有讓我沉迷的節(jié)奏。在自我陶醉的過(guò)程中，我結(jié)束了我的第一次考級(jí)。
直到現(xiàn)在我還認(rèn)為我那次考級(jí)很成功，這成了我5歲以后，繼續(xù)學(xué)鋼琴的一個(gè)新動(dòng)力，感謝8年前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，沒(méi)有放棄，沒(méi)有害怕。再次聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的那個(gè)小妹妹緩緩的鋼琴聲，我嘴角一勾，暗暗的想：也許這個(gè)小妹妹也和8年前的我一樣，在準(zhǔn)備兩個(gè)月后的考級(jí)吧，加油，我希望在未來(lái)的8年，甚至在永遠(yuǎn)的未來(lái)，我都可以在這一樣寂寞的黑夜里聽(tīng)到你緩緩的鋼琴聲。想著想著我也走到了鋼琴邊坐了下來(lái)，用手緩緩地彈起了“C大調(diào)音階”。
寫(xiě)琴聲作文2
不論清早，夜晚，我在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有時(shí)往東，有時(shí)往西，走著，走著的時(shí)候，老是聽(tīng)到對(duì)面的公寓的窗戶(hù)里，傳出一陣陣好聽(tīng)的琴聲——“丁冬！丁冬！丁丁冬冬！……”
春天的日子多雨，常常淅淅瀝瀝地下著，只要琴聲一響，從掛著榴紅色窗簾的窗戶(hù)里傳出來(lái)的。雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái)，輕輕地灑在樹(shù)葉上，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上。它們多淘氣呀，跳著集體的兔子舞；跟著琴聲的節(jié)拍——“丁丁冬！丁丁丁冬！……”我在想，這個(gè)彈琴的人是誰(shuí)呢？
夏天的日子又悶又熱。人們都到馬路上、公園里乘涼去了。可是琴聲依舊，從搖擺著荷綠色窗簾的窗戶(hù)里傳出來(lái)，令人身心舒暢“丁冬冬！丁冬冬！……”我在馬路上坐著，聽(tīng)著，想著，欽佩著這個(gè)彈琴的小姑娘“拳不離手，曲不離口”呀。
秋天天高氣爽。晴朗的夜里，月亮偷偷地笑著，悄悄地掛在樹(shù)梢，饒有興致地聽(tīng)著這悠揚(yáng)的琴聲。頑皮的孩子們一刻不停地眨著眼睛，逗著那個(gè)彈琴的小姑娘，可是像夜鶯般的，流水般的琴聲，卻一直從蕩著菊黃色的'窗簾的窗口里傳出來(lái)——“丁丁冬冬！丁丁冬冬！……”我贊美著這個(gè)彈琴的鍥而不舍��！
冬天的夜晚，有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)飄雪。我與父母深夜回來(lái)，走在這條馬路上，沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)人，可是一陣熟悉的，使人感到安慰的琴聲，卻來(lái)迎接我這個(gè)風(fēng)雪夜歸人——“丁冬！丁冬！丁丁冬！…”
在一件偶然的事中，我知道彈琴的小姑娘姓名與模樣了。父親帶我到音樂(lè)會(huì)上去欣賞音樂(lè)，到最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，一個(gè)年紀(jì)小小的，脖子上掛著紅領(lǐng)巾的小姑娘，上臺(tái)演奏，這聲音那樣熟悉，那樣親切——“丁丁冬！丁丁冬！……”我深醉在這美好的瞬間里……突然，曲子彈完了，全場(chǎng)雅雀無(wú)聲，人們恍然大悟，立即爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小姑娘的琴聲依舊，“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽也唤刈８Ｋ�，并且把那美好的瞬間保存了下一。
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