“踮起腳尖”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的“踮起腳尖”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“踮起腳尖”作文1

　　夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過(guò)我一次答應(yīng)。

　　不行，今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

　　門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

　　沒有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心�！坝瞩吡吮蛔�!”

　　母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

　　拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道枕頭濕了一大片。

　　男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的.房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?

　　朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

　　父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

　　踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!

“踮起腳尖”作文2

　　小時(shí)候的我，特別喜歡踮起腳尖，仰望天空，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我覺得自己與天空之間的距離又縮短了幾分。

　　一天夜里凌晨三點(diǎn)，我睡覺睡得口干舌燥的，于是就去客廳里喝水。我披上件外套便走了出去，然后打開了客廳里最亮的那盞燈，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽今晚是在客廳里睡呀！我走向飲水機(jī)準(zhǔn)備接水，不知道是因?yàn)槲业哪_步聲太大了，還是由于強(qiáng)光的刺激，媽媽被吵醒了，她睜開惺忪的睡眼看了看我，問(wèn)道：“你們今天不放假嗎？”我邊接水邊回答：“不放假啊！”然后又不失幽默地補(bǔ)了句：“婦女節(jié)是你們過(guò)的，我可還年輕呢！咱不過(guò)婦女節(jié)�！眿寢屝α诵�，又繼續(xù)睡了。

　　媽媽的話頓時(shí)一語(yǔ)驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人，今天不是“三八”婦女節(jié)嗎？瞧我這記性！怎么給忘得一干二凈啊？我在心里自嘲著。我又想起：今天是婦女節(jié)，我應(yīng)該更加關(guān)心媽媽才是，可是我竟然把她吵醒了，我真是千不該，萬(wàn)不該�。∥也挥勺灾鞯鼐王谄鹆四_尖，放輕了腳步，向媽媽靠近。在燈光下，我看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)了媽媽的`眼周有一圈很重的黑眼圈，這都是睡眠不足、失眠惹的禍��！我趕忙伸手把燈關(guān)了，生怕那燈光再刺激著媽媽半分，怕她再次被驚醒。黑暗中，我看著媽媽睡了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)在她睡得安穩(wěn)時(shí)，臉上會(huì)露出一抹淡淡的微笑，那樣子很美。在那幾分鐘里，我與媽媽的身份似乎對(duì)調(diào)了，我變成了關(guān)心“女兒”的“媽媽”，媽媽卻成了在“母親”守護(hù)下睡得香甜的“女兒”……

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我今天也還要上課，也不得不回房繼續(xù)睡覺去了，離開之時(shí)，我看了媽媽一眼，她那睡夢(mèng)中的一抹淡淡的微笑永遠(yuǎn)的定格在了我的腦海里……我踮起腳尖走回房間，走到一半，又回頭望了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的被子往下掉了點(diǎn)，因?yàn)閾?dān)心媽媽著涼感冒，我又躡手躡腳地走了回去，輕輕地幫媽媽掖了掖被子，這才放下心來(lái)。

　　于是，我又一次踮起腳尖，腦海中想著媽媽睡夢(mèng)中的微笑，這一刻，我覺得好幸福，為我懂得關(guān)心媽媽而感到幸福，還能為愛而踮起腳尖而感到幸�！�…

“踮起腳尖”作文3

　　夏天總是太過(guò)短暫，倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動(dòng)聽或惱人的蟬聲，不知何時(shí)已被鎖進(jìn)歲月的匣子，埋進(jìn)了歷史的土壤。

　　拽著夏天的尾巴，我們來(lái)到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經(jīng)債臺(tái)高筑，安徒生曾經(jīng)保守饑寒，唐玄奘曾經(jīng)遭遇八十一難，他們?cè)诶щy和失敗面前都站起來(lái)了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說(shuō)，沒有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來(lái)的勇氣。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，我們會(huì)為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標(biāo)榜的堅(jiān)強(qiáng)嗎？不！差的太遠(yuǎn)了。應(yīng)該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來(lái)，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態(tài)度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅(jiān)強(qiáng)，踮起這份樂觀。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂著。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，所以不怕辛酸苦楚；因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以不怕單調(diào)乏味。希望仍是青春的代名詞，奮斗已成為高三的新說(shuō)法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍(lán)縷的.壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚(yáng)，踮起這一份斗志。

　　因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤(rùn)；因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，湛藍(lán)的天空才顯得平靜與寧和；因?yàn)橛辛诵〔莸膿砦牵�大地才顯得生機(jī)和廣闊；因?yàn)橛辛宋覀兊钠床�，清春才顯得流光溢彩，激情四射。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。

　　抬起頭來(lái)，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！

“踮起腳尖”作文4

　　踮起腳尖你會(huì)看到陽(yáng)光，踮起腳尖你會(huì)看到希望，踮起腳尖你會(huì)看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來(lái)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒，這是你的優(yōu)勢(shì)，但是仍然有無(wú)數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限，會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)無(wú)奈，會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會(huì)看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界，你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對(duì)自己，面對(duì)困難，面對(duì)人生將會(huì)有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無(wú)論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對(duì)于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個(gè)高度，她將回報(bào)你一個(gè)水平，我堅(jiān)信。不僅在知識(shí)方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來(lái)規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。雖有“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的`老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個(gè)子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢(shì)，但是我們絕不是行動(dòng)的矮子，我們會(huì)讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強(qiáng)大起來(lái)，做生命的強(qiáng)者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn)，離先進(jìn)近一點(diǎn)；是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn)，離文明近一點(diǎn)；是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離希望近一點(diǎn)；是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn)，離幸福近一點(diǎn)！

“踮起腳尖”作文5

　　奶奶的個(gè)子不是很高，近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。

　　父母外出工作，小時(shí)候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí)，家里有個(gè)大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次，我終于想到一個(gè)辦法，找來(lái)一根長(zhǎng)桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的'東西往下?lián)�，大概是太用勁兒，上面的東西嘩嘩直落，除了零食，還有許多書都一股腦兒地砸下來(lái)，我來(lái)不及防備，被打得哭了起來(lái)。奶奶聞聲而來(lái)，看見滿地都是七零八落的東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前，原來(lái)奶奶已把零食裝進(jìn)這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。

　　不知不覺，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了許多，許多對(duì)我來(lái)說(shuō)，很輕松的動(dòng)作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。

　　一次數(shù)學(xué)課，總覺得有個(gè)人頭在窗戶外晃來(lái)晃去。教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖�？茨巧碛坝行┦煜�，我請(qǐng)假出去看看。是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。我一出來(lái)，她似沒晃過(guò)神來(lái)，仍然保持著踮起的姿勢(shì)，如同一位芭蕾演員，只是沒著裝，手里還提著送來(lái)的水果。我呆住了，沒有說(shuō)話，等回過(guò)神來(lái)，奶奶已站在身邊，額頭上布滿了汗珠，幾絲頭發(fā)順著汗水貼著，奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過(guò)身去，我的眼淚流了下來(lái)，奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了，看見了正在哭的我，趕忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我連說(shuō)著沒事。

　　在奶奶的執(zhí)拗下，我先進(jìn)了教室，可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來(lái)晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認(rèn)真聽講，等過(guò)了十幾分鐘，人影離開，我趴在桌子上，淚又肆無(wú)忌憚地流出來(lái)了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……

　　時(shí)光流過(guò)，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時(shí)候也越來(lái)越多，可我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來(lái)，奶奶踮起的腳尖不過(guò)是我身軀的高度。

“踮起腳尖”作文6

　　無(wú)聲的親情，才是最寶貴的。

　　夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未歸來(lái)�！暗蔚梧�嗒”的鬧鐘聲回響在整個(gè)房間中，微弱卻又清晰。父母每天很早出門，卻又很晚回來(lái)，我知道他們是為了我，但我不愿他們?nèi)绱藙诶�，畢竟，我還有很長(zhǎng)的明天。

　　鬧鐘聲在耳畔愈來(lái)愈輕，我一次次地強(qiáng)睜開眼，等待父母的歸來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，樓梯上傳來(lái)一陣若有若無(wú)的腳步聲，到了門口，戛然而止。過(guò)了好一會(huì)兒，才聽見細(xì)微的金屬碰撞聲，一個(gè)金屬慢慢的插進(jìn)鎖孔，門，悄然打開了。

　　片刻后，方才響起門的閉合聲。“輕點(diǎn)，孩子睡著了�！边@是母親的聲音。我閉著雙眼，側(cè)耳傾聽。

　　一些細(xì)微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜，我的心猛然一顫，這是母親踮起的腳尖，雖然輕，但我卻能感受得到，母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的心頭。

　　“被子又掉了�！蹦赣H輕輕地將被子拉回，又轉(zhuǎn)身離去，我微睜雙眼，在月光的照耀下，她的背影如此纖長(zhǎng)。鬧鐘的“滴答”聲仿佛成了世間最美妙的音符，在母親的腳尖下，滴滴答答的響個(gè)不停。

　　眼淚順著臉頰滑落到枕頭上，往事在腦海中一一浮現(xiàn)，心中的怨氣早被沖散，剩下一臉的呆氣，默默地盯著天花板。

　　一張張翻了又翻的照片仿佛在天花板上一一呈現(xiàn)，小時(shí)候和父母追逐的身影歡笑仿佛打破了時(shí)間空間的界限，在眼前躍動(dòng)。

　　長(zhǎng)大后和父母爭(zhēng)吵、哭泣的情景隨之而來(lái)，回憶仍在持續(xù)著，眼角的淚順著那一條痕跡毫不停歇地流淌著，似奔騰的駿馬，無(wú)法停下。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，親情的印記已被深深的烙在心里。

　　朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖！

　　父母的愛是偉大的`，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的忠告被我們厭倦，父母的關(guān)心被我們不屑，父母的痛心被我們恥笑。但，終有一天，我們會(huì)被感動(dòng)。

　　無(wú)聲的，才是最寶貴的。無(wú)形的，才是最應(yīng)珍惜的。

“踮起腳尖”作文7

　　這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。

　　——題記

　　碧空，白云，飄揚(yáng)的五星紅旗。不知不覺中，我已仰望這鮮紅的國(guó)旗六年了，六年，始終不曾放棄這個(gè)夢(mèng)。

　　還記得小學(xué)六年的最后一個(gè)隊(duì)日，我終于從抬頭仰望著高年級(jí)的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友，成為了能夠?yàn)樾玛?duì)員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來(lái)熟悉的國(guó)歌，我們莊嚴(yán)地擎著隊(duì)旗，緩緩入場(chǎng)。

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的.光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)廣播中響起嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌，一雙雙大手紛紛繞過(guò)孩子們的脖頸，大家都小心翼翼地系著，只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作落下，總算系好了�？粗�鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，我驕傲地向他們敬起了隊(duì)禮，他們也生澀地回著拙劣的禮。陽(yáng)光下，我們一同仰望著國(guó)旗。

　　今天，我已經(jīng)跨入了初中的大門，而作為少先隊(duì)員的時(shí)光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的少先隊(duì)員的夢(mèng)想早已在心底深藏，新的夢(mèng)想在心里油然而生！

　　夢(mèng)在路上，我一直在奔跑，盡管面前充滿了未知的困難，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步，盡管離開了少先隊(duì)，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時(shí)代；我們就像初生的太陽(yáng)，用我的生命去點(diǎn)燃未來(lái)！當(dāng)下一個(gè)五月來(lái)臨，也許我也能光榮地加入共青團(tuán)。像團(tuán)歌中唱到的“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！”從隊(duì)員到團(tuán)員，從團(tuán)員到黨員，這是我一個(gè)一個(gè)小小的夢(mèng)想，正是我們每個(gè)人的小小的夢(mèng)想，匯聚成一條夢(mèng)想的長(zhǎng)河，凝聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)！10月17日，神舟十一號(hào)順利發(fā)射的那一瞬間，承載了多少中國(guó)人的夢(mèng)啊！

　　從20xx年第一架載人飛船神舟五號(hào)發(fā)射，到現(xiàn)在，第七架載人飛船的成功發(fā)射。實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，這不是一個(gè)人小小的夢(mèng)，這是所有中國(guó)人的小夢(mèng)想共同筑造起的大夢(mèng)想啊！

“踮起腳尖”作文8

　　還記得小人魚在宮殿未曾凌亂，悠然含笑的舞步嗎？縱使每一步都像在刀尖上劃過(guò)，小人魚不愿放棄心中的理想，她只是輕輕地踮起腳尖，便近了，王子溫柔的臉頰。

　　踮起腳尖，只是一一個(gè)輕而易舉的行為過(guò)程，卻讓我們離理想近了，跂而望矣，可讓我們感受手可摘星斗的氣魄，在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里，張揚(yáng)生命的極致。

　　縱然矮小如道格拉斯，他的演講卻讓路人駐足瞻仰，“小巨人”的美譽(yù)甚至足以讓林肯感到競(jìng)選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖，他從而丈量到了理想的高度。

　　縱然窮困如凡高，但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便注定了他踮起腳尖的`同時(shí)所造成的遺世獨(dú)立，然而，更高理想的召喚，讓他永遠(yuǎn)不會(huì)甘于平庸，踮起腳尖，藝術(shù)的高峰只歡迎不停止攀登的人。

　　縱然失落如俞敏洪，但當(dāng)一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不滿足在地上爬，勇敢站立，踮起腳尖，奮然起飛，翱翔長(zhǎng)空，讓一個(gè)高考英語(yǔ)只有三十三分的失敗者創(chuàng)辦了影響力涉及世界的新東方英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。踮起腳尖，讓跌倒者樹立自信，展望理想，也最終達(dá)到了向往的所在。

　　許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，不是我們堅(jiān)持不了，而是我們?nèi)鄙僮畛貂谄鹉_尖的勇氣。何懼山高水遠(yuǎn)，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如淵明官場(chǎng)失意踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)“采菊東籬下，悠然見南山”豁達(dá)的詩(shī)意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過(guò)去醒悟于目己曾經(jīng)的愚昧，憤然撕毀全部詩(shī)稿從頭來(lái)過(guò)；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅(jiān)定了自己的理想，在日記本中寫下“我希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的豪言壯語(yǔ)，少年意氣，他們敢于踮起腳尖，他們最終也在回望，瞻仰中成就了自己極富意義的一生。

　　小人魚獨(dú)舞于大殿，縱使王子終會(huì)遠(yuǎn)去，縱使自己將化作海上的泡沫，但，小人魚會(huì)笑的，因?yàn)�，她踮起腳尖，便看到了愛的實(shí)現(xiàn)。

“踮起腳尖”作文9

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　——題記

　　牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒��！闭玖⒂诰奕说募绨蛏�，他也曾�?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來(lái)提升自己的高度，拓寬自己的視野。

　　曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。

　　記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈；

　　記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的`客人的情景；

　　記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……

　　他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

　　而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！

　　也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！

　　踮起腳尖，才能踮起希望；

　　踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；

　　踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！

　　欲窮千里目，需踮起腳尖！

　　踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

　　踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，

　　踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！

“踮起腳尖”作文10

　　總希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更遠(yuǎn)。

　　——題記

　　踮起腳尖，一個(gè)普普通通的動(dòng)作，卻可能代表了一份不舍，一次盼望，一個(gè)想象。是對(duì)未來(lái)，對(duì)自己還觸碰不了的世界的好奇，也是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。

　　不知從什么時(shí)候，我開始喜歡眺望遠(yuǎn)方，想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖，想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開始喜歡風(fēng)與水，因?yàn)槲蚁嘈潘齻兇丝塘鬟^(guò)我指隙，不久就會(huì)在遠(yuǎn)方劃過(guò)溫柔的一筆。游歷，這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象，我還是會(huì)踮起腳尖，去眺望那些一時(shí)間足跡到不了的地方。

　　其實(shí)，許多時(shí)候，想象的世界并不屬于現(xiàn)實(shí)，但心中有那一絲期盼，踮起腳尖，也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》，孩子對(duì)山的那邊海的期望，支持了他走出大山，即便山的那邊并沒有海，他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域，對(duì)于當(dāng)年的孩子，那確實(shí)是哪里的美景也比不了的大海。

　　說(shuō)起踮起腳尖，我常常會(huì)想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來(lái)的人。可能是老母、可能是摯友或嬌妻。離別時(shí)，他踮起腳尖，望著游子的背影點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失在地平線處霞光萬(wàn)丈的地方；渺無(wú)音信時(shí)，他踮起腳尖，守候在村口，心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來(lái)，或者只是為了等待一封遲到了幾個(gè)月的來(lái)信；而當(dāng)歸家的日子到了，他又會(huì)早早等在約好的'地點(diǎn)，踮起腳尖，在一個(gè)個(gè)歸家人中尋找那個(gè)熟悉的身影……

　　當(dāng)他踮起腳尖的時(shí)候，心也就同他牽掛的那個(gè)游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦鞘且环N如此真摯的深情。

　　踮起腳尖，其實(shí)只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度，它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地，在人生的旅途中，我們更應(yīng)該常踮起腳尖來(lái)，衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離，然后，竭盡全力將這距離縮短。最終，我們一定會(huì)更加靠近陽(yáng)光。

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