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關(guān)于禮貌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于禮貌作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于禮貌作文1
“禮儀之邦”是我國自古以來,便有的一句成語,可見我國是多么重視禮貌。所謂的“禮多人不怪”只要你有禮貌,就能使你更受歡迎,更受大家愛戴,也必定會留給他人一個既深刻又良好的印象。
禮貌,不僅是我們做人處事不可或缺的基本條件,更是一種既平凡又特別的美德。禮貌是一種無時無刻都不可或缺的工具,是一種每個人都應(yīng)有的日常用品,是一種最簡單又最難達(dá)成的品格修養(yǎng)。我們必須要靠平常的培養(yǎng),日常的訓(xùn)練,長久的累積,才能成為真正發(fā)自內(nèi)心的自然表達(dá)。禮貌,并不是為了獲得獎賞,更不是卑恭屈膝的禮制,而是一種有家教、有道德、有修養(yǎng)、有品行、有人格的表現(xiàn)。
俗話說的好:“禮節(jié)為治世之本”,禮貌是我們國人應(yīng)有的本能教育,也是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)時時刻刻掛在嘴邊的'基本禮節(jié)。只要你有禮貌,做事情就比較容易成功,因?yàn)槟銜艿酱蠹业膼鄞鳎源蠹叶紩䦷椭。由此可知,禮貌也能決定事情的成功與否,是非常重要的一門學(xué)問,也是非常難完成的一種修養(yǎng)。只要每位國民都學(xué)會禮節(jié),相信國家的強(qiáng)盛未來必定指日可待。
有禮貌的人人人愛,人人贊賞;沒禮貌的人人人討厭,人人批評。只要你能夠養(yǎng)成有禮貌這個好習(xí)慣,相信你又向成功邁向了一大步。禮貌,在我的生活中,是一項(xiàng)一定要有的習(xí)慣。我無法接受生活在一個沒禮貌的環(huán)境下,也無法接受對別人不禮貌的事實(shí)。所以我一定要時時刻刻修養(yǎng)自己有禮貌的態(tài)度。
關(guān)于禮貌作文2
那天,我在上學(xué)路上,突然,我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西,我走過去一看,原來是一個小鏡子,我把它撿起來,拿起書包就上學(xué)了。
上完了課,我獨(dú)自一人往家里走,突然,一個聲音說:“讓我出去!讓我出去!”我轉(zhuǎn)身一看,沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說:“我現(xiàn)在在你的書包里呢。”我想起了上午那個鏡子。于是,我馬上把它拿了出來。那鏡子說:“我是禮貌的鏡子,既然你把我撿了起來,那我就幫一幫你吧!”“禮貌的鏡子?”我說!坝惺裁从冒?”鏡子說:“就是幫人有禮貌的鏡子,今后我就在你身邊了。”我說:“那我叫你什么呀?”鏡子說:“你就叫我小j吧!”
我回到家,鏡子說:“你的分是20分!”我說:“為什么呀?”鏡子說:“因?yàn)槟阍趯W(xué)校罵人,回家不寫作業(yè)!”我說:“好,我明天一定改正!”
又一天過去了,我又回到家,鏡子說:“100分!有進(jìn)步了!努力呀!”我心里高興極了!
轉(zhuǎn)眼,一年過去了……
這一天應(yīng)該是小j的生日吧,因?yàn)槿ツ甑慕裉煳野阉鼡旎亓思。我回家第一件事就是去看小j,可屋里沒有聲。我叫了一聲:“小j!”還是沒聲。這時我看到了一張紙,上面寫著:“小主人,您已經(jīng)是一個有禮貌的.人了!所以我也該離開了。你的朋友――鏡子”
我很難過,但我也很快樂,你知道為什么嗎?
評語:用童話的形式,講述了一個小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌,構(gòu)思新穎,語言也很流暢。
關(guān)于禮貌作文3
記得有一次,我出去買東西,走到一家書店,我選好了一本書來到收銀臺,看見一位青少年正和售貨員吵架,只聽見售貨員說:“對不起,這里不允許大聲喧嘩,如果您找到了您要的書請您到那邊去交錢!扒嗌倌瓿持f:”你什么態(tài)度啊,你們不是說顧客是你們的上帝嗎?有你們這樣對待上帝的嗎?我不這就是說了幾句話嗎?值得你這么小題大作,真是一只多管閑事的哈巴狗!拔衣犨@連忙走上去對青少年說:“這位哥哥,你怎么這么說話,售貨員只是在按照自己的工作做,就算她有不好的地方,你也不應(yīng)該這樣兇巴巴的,因?yàn)檫@樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎?我覺得你應(yīng)該向這位阿姨道歉!扒嗌倌曷犃撕竽樕系谋砬楦鼉磹毫,他生氣地對我說:“向她道歉,我呸,我看你和她也是同一條船上的`人,狼狽為奸!闭f完他便走了,我看見他的背影心理起到:為什么他這么不講禮貌,不是初中生,竟然這么不懂事,難道他以前學(xué)的禮貌就白學(xué)了嗎?我要以他為警告,警告自己無時無刻都要講禮貌。
禮貌是文明的體現(xiàn),在待人處事的過程中每個人都有以禮相待的需要,我想有《古童謠》來結(jié)束本文。
“心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”
關(guān)于禮貌作文4
“哪個乘客請讓座一下!毙瞧诹,我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了,可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來,扶著老奶奶說:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說:“謝謝,你真是個好人!”
我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說:“為什么?我沒座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。 “下面是終點(diǎn)站,請全部下車!
我牽著媽媽的手,走下車!鞍选蔽彝蝗挥X得有一個東西粘在我腳底下,非常緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切的問!皠倓偽艺f讓座不好,它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲,可是又“嗖”的`一下沒了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說:“因?yàn)樗麄円膊蛔屪麄兿肓艘幌,笑聲沒了!彼戳艘幌挛夷_底,“原來是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德?”我生氣地說,可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會讓梨,咱們呢?”聽完這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看樣子,做人講文明,懂禮貌,否則下一個遭殃的就是你了!
關(guān)于禮貌作文5
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點(diǎn)滴小事做起。在校園里,我們要管住自己的手,不破壞公物;其次,我們要尊敬老師,尊重同學(xué);在生活中也要管住自己的手,不讓爸爸媽媽操心。在到同學(xué)家去玩時要先打一聲招呼,只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助,你就會發(fā)現(xiàn):美德就在我們身邊。
有一次,在課間活動的時候,我正在玩游戲,突然看到有人扔了一個廢紙團(tuán)在地上我急忙跑上去制止他,我說:“你不能亂扔廢紙,你應(yīng)該把紙扔到垃圾筒里去。”可那人根本不聽我的話,走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里,然后繼續(xù)玩游戲。這時,不遠(yuǎn)的.地上有一張紙引起了我的注意,我走近一看原來是十元錢,我心想:是把錢給自己用呢還是上交老師呢?經(jīng)過考慮,我決定上交老師,想好之后,我直奔老師辦公室,把錢交給了老師。
你知道我為什么會這樣做呢?是因?yàn)槲抑溃貉远行、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種力量,更是一種財(cái)富。一個有品德的人就會被人稱贊、尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人為人誠懇,腳踏實(shí)地;可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠信,在這里,我要告訴大家:所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn)、再注意一點(diǎn),文明禮儀就會伴我們同行。
關(guān)于禮貌作文6
小時侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒有完全明白是什么意思。后來,有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上,在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭,裝做沒看見。這時候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說:“小明真懂禮貌!痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影,我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑,突然站在旁邊的.小強(qiáng)故意用力猛推小倩,在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時,我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時,我放下了拳頭,平靜地說:“小強(qiáng)同學(xué)請你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對我說“對不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說:“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。
以后,在外邊和人打交道的時候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。
關(guān)于禮貌作文7
咱們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!是我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲的快!笔潞,總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的.顧慮。
咱們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用禮貌用語。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應(yīng)先敲門、報(bào)告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時,要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。同學(xué)們,讓咱們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
關(guān)于禮貌作文8
天天早上離開父母去上學(xué)時總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話,這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。
那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起,隨著聲聲雞鳴,我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛,瞥向時鐘,7點(diǎn)了,我迅速穿衣洗漱疊被子,干完了這些“雜活”準(zhǔn)備出門,還未踏出門檻,爸爸就大聲說:“喂,你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。
是語文書嗎?我打開書包,在書包里翻了好一會兒,找到了語文書,不是語文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找,沒找到水壺,我又仔細(xì)一尋思,水壺原來掛在肩上的.。那是不是文具盒,昨天寫完了作業(yè)沒有裝進(jìn)去呢?怎么沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒,它還安然無恙地躺在書包里。
我剛準(zhǔn)備走,可看見了爸爸嚴(yán)肅的神態(tài),我們的眼睛隔空相望,我知道了不是學(xué)習(xí)用具,爸爸說的是另一樣?xùn)|西.......
我抓耳撓腮,始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么,提醒我道:“是一個人應(yīng)有的禮貌!”恍然間我明白了,我立即拍拍腿,站直身體,對爸爸說道:“再見,爸爸!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我滿懷喜悅地走出家門。
做人之中禮貌是非常重要的,我們一定要禮貌對待他人。
關(guān)于禮貌作文9
今天,老師給我留了作文,讓我們寫“禮貌和不禮貌”,我選擇了寫禮貌。
我想,在這個世界上的孩子人人都該有禮貌,禮貌就像禮帽,戴在頭上是美的。
一個星期天的早上,我到同學(xué)家寫作業(yè),我站在門外,敲了幾下門,門開了,他媽媽笑著站在我面前,我就問:“喂!我是寫作業(yè)的`!彼麐寢尠櫫税櫭碱^說:“那你請進(jìn)吧,小朋友!”
作業(yè)寫完了,我就走出了他的家門。這時我在門外聽到他媽媽說:“這是誰家的孩子,說話一點(diǎn)禮貌都沒有。以后,別和他來往了!蔽业哪樉图t了,我這才知道我的禮帽丟了,我站在他家門前想了半天,終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門,我一進(jìn)門就給她敬個禮說:“對不起,阿姨,我錯了!我要做一個講文明禮貌的孩子!”阿姨就笑了。
你瞧,我終于我找回了我的禮帽,并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來越漂亮了!
評語:通過諧音,巧妙地說出了一段難以啟齒的經(jīng)歷,說明禮貌對于一個人的重要性,你能知錯就改就是好孩子!
關(guān)于禮貌作文10
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先,我們作為新時代的中學(xué)生,要做到遵紀(jì)守法,愛護(hù)花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲,更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為:講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的`約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
其次,要遵守社會公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
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