面對(duì)的作文【共9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的面對(duì)的作文，歡迎大家分享。
面對(duì)的作文1
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)有很多很多，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順德，但即使是暴風(fēng)雷雨也會(huì)有銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，也會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。大膽邁出一步吧，你將看到的是成功在向你招手。
“哎，又要寫(xiě)作文了，寫(xiě)些什么事例好呢？”我緊皺眉頭，無(wú)奈地抓撓著腦袋，迷茫地翻閱著腦子里數(shù)不勝數(shù)的回憶，心情越加煩躁。每當(dāng)?shù)搅俗魑恼n，我總是為了選材而困惑，我怎么就想不明白：為什么古人總把吟詩(shī)作對(duì)，揮筆灑墨作為時(shí)一種生活的享受，陶冶性情？而我卻為了一個(gè)小小的.選材問(wèn)題搞得愁眉苦臉。古今差異在哪兒？是古人聰明嗎？是古人本來(lái)就是寫(xiě)作天才？都不是。
是他們善于觀(guān)察生活，善于體味生活。他們喜愛(ài)寫(xiě)作，認(rèn)為寫(xiě)作是樂(lè)趣，他們喜愛(ài)尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把自己最真實(shí)的情感即使地抒發(fā)出來(lái)，釋放心靈。
靜靜地想來(lái)，我為何不學(xué)學(xué)古人呢？寫(xiě)作的根本意義就是要把自己的情感通過(guò)書(shū)寫(xiě)的形式表達(dá)出來(lái)，不要把寫(xiě)作當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，而應(yīng)看作是心靈的釋放或?qū)ι蠲篮玫幕貞�。放輕松地面對(duì)寫(xiě)作，就如同把自己的心事傾訴給知心的朋友，與她一同分享自己的喜怒哀樂(lè)。如果就連寫(xiě)作也不敢面對(duì)，人生中更嚴(yán)峻的考驗(yàn)又將如何面對(duì)呢？這時(shí)，我漸漸豁然開(kāi)朗起來(lái)，寫(xiě)作重要的是積累素材，而我也時(shí)時(shí)刻刻留意著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閑暇時(shí)，也會(huì)偶爾做做摘錄，寫(xiě)寫(xiě)周記，這樣素材也多了，臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)也就順暢無(wú)阻了。
寫(xiě)作只不過(guò)是面對(duì)中的一小部分，如同一顆沙漠中的沙礫，微不足道，而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，也曾束手無(wú)策，彷徨過(guò)。
去年暑假，我心血來(lái)潮地報(bào)了上海市中學(xué)生鋼琴藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，在家里我早已胸有成竹，準(zhǔn)備充分了，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，“20天，15天，10天……”我在心里默默地倒計(jì)時(shí)著，期待著比賽的到來(lái)。
時(shí)光飛逝，比賽已近在眼前，我同許多對(duì)手一樣，靜靜地等候在休息室里�？粗粡垙埬吧哪樀�，聽(tīng)著對(duì)面考場(chǎng)里流利的樂(lè)曲，表面看上去冷靜無(wú)比，實(shí)際上內(nèi)心卻七上八下，洶涌澎湃。手還在微微顫抖，報(bào)名時(shí)的那股子沖勁不見(jiàn)了，一直擔(dān)心自己彈錯(cuò)，緊張得直冒冷汗。終于，輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我在心里暗自為自己打氣：有什么好怕的，該面對(duì)的遲早是要面對(duì)的，我付出了努力，就不應(yīng)該半途而廢，這正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定能行。我鼓足勇氣，昂頭挺胸，勇敢走向鋼琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我竟得了銀獎(jiǎng)。
勇敢去面對(duì)吧，成功的彼岸將會(huì)離你越來(lái)越近。
面對(duì)的作文2
金錢(qián)，共同面對(duì)的金錢(qián)是每一個(gè)都需要面對(duì)的，你我也一樣。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當(dāng)貨幣成為衡量這個(gè)世界的唯一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，每一個(gè)人都迷戀上了拜金主義者的作風(fēng)。金錢(qián)是我們共同面對(duì)的。
在一個(gè)社會(huì)里，你的經(jīng)濟(jì)能力決定了的你的社交能力，或許聽(tīng)起來(lái)是如此的赤裸裸。不過(guò)我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫辦法去改變了。如何去賺錢(qián)似乎成為了我們不斷去考慮的，我們相信了金錢(qián)的能力，我們把所有的美好明天都描繪在金錢(qián)上。如此金錢(qián)似乎成了生命中最美麗的裝飾，我們一點(diǎn)點(diǎn)的賺錢(qián)，一點(diǎn)點(diǎn)的幻想著生活。如今走在城市里，你望著每一處土地。如果你身無(wú)分文，你就仿佛沒(méi)有立錐之地一樣，街道上的人向你投來(lái)一樣的目光。你不知道自己有何用處，就仿佛被所有人拋棄一樣。
隨著金錢(qián)占據(jù)在我們生活中的實(shí)際，金錢(qián)又仿佛成為了一個(gè)痛恨人心的事物一樣。當(dāng)我們?cè)诳吹揭粋�(gè)個(gè)落魄的生命的時(shí)候，他們是被金錢(qián)拋棄的，又仿佛在宣告這個(gè)社會(huì)的不近人情。我們有時(shí)太過(guò)貪戀那迷人的金色，在這份迷戀中一點(diǎn)點(diǎn)的剝削自己的本性。就怕賺到錢(qián)時(shí)忘了自己的過(guò)去，那時(shí)又有誰(shuí)能幫我們重新找回，社會(huì)還在運(yùn)轉(zhuǎn)，我們卻沒(méi)有人在管過(guò)了。
我們?cè)诿鎸?duì)金錢(qián)的時(shí)候，需要去記住我們的生活是為了什么，如果真的只是一份漫無(wú)目的'的享受，那我相信金錢(qián)便是一份最好的禮物。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)為每一個(gè)人建立了所有的你可以想象到的享受，只要你有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，又有什么是不可以的？如果你想有一個(gè)認(rèn)真真誠(chéng)的生命旅程，你要相信金錢(qián)是你用來(lái)舍棄掉那些你不愿作為的事情的，切莫因?yàn)槊鎸?duì)金錢(qián)而讓自己陷入牢籠之中，最大的自由是為了讓你可以不做自己不想做的。或許在金錢(qián)的替換里，我們可以找到這一份自由，所以說(shuō)不要因?yàn)榻疱X(qián)而舍棄掉自己想做的事情。
金錢(qián)是我們共同面對(duì)的，我們卻不能忘記彼此。彼此之間的真誠(chéng)才是我們一直在尋找的生活，金錢(qián)不能代替了我們的生活，總感覺(jué)那樣會(huì)讓自己的生命折半，沒(méi)有太多的完美，卻不想走在不完美的路上。
面對(duì)的作文3
戈壁上傲然站立的白楊，獨(dú)自面對(duì)苦難，于苦難中挺起執(zhí)著之桿;墻根處倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，獨(dú)自面對(duì)壓力，于壓力中尋回希望之光;蝶繭內(nèi)不懈突破的幼蛹，獨(dú)自面對(duì)束縛，于束縛中扇起炫爛之羽。獨(dú)自面對(duì)，是走向成熟的標(biāo)志，是一種用智慧詮釋人生的姿態(tài)。
獨(dú)自面對(duì)苦難，于苦難中頓悟，舒然把酒高歌�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！北毁H赤壁的蘇軾，獨(dú)自面對(duì)苦難，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，仍能“漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，他笑對(duì)苦難的從容，他超然物外的心境令人嘆服。依稀看見(jiàn)盧比孔河畔的凱撒大帝，看到他獨(dú)自面對(duì)苦難時(shí)的果敢與剛毅。自古以來(lái)，強(qiáng)者總能勇敢地面對(duì)一切苦難，從而抓住苦難背后的機(jī)會(huì)，在逆境中學(xué)會(huì)釋然。
獨(dú)自面對(duì)壓力，在壓力中崛起，信然創(chuàng)造奇跡。回眸可見(jiàn)項(xiàng)羽破釜沉舟，有志者事竟成;勾踐臥薪嘗膽，皇天不負(fù)有心人。若沒(méi)有破釜沉舟的果敢，哪有不勝則死的壓力?沒(méi)有亡國(guó)恥辱的壓力，哪有一鼓作氣吞吳的勝利奇跡?梵高的心中有一束向日葵，它們囂張地艷麗著，仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火，焚毀所有壓力。梵高忘我燃燒著，被強(qiáng)力壓制著卻不曾放下手中的畫(huà)筆，一代藝術(shù)天才永遠(yuǎn)不朽著。壓力總是能給弱者打上一針強(qiáng)心劑，而獨(dú)自面對(duì)壓力，讓徘徊者邁出堅(jiān)定的步伐，讓失敗者揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆!
獨(dú)自面對(duì)束縛，于束縛中覺(jué)醒，毅然突破桎梏�！鞍咨珘�?zāi)埂钡?束縛讓蛹喘不過(guò)氣來(lái)，漫長(zhǎng)的等待早已讓它心急如焚，但它必須獨(dú)自面對(duì)束縛，依靠自己微薄的力量去掙脫它，繼而化繭成蝶。生活中有很多這樣的例子，鋼琴王子劉偉失去雙臂卻勇于打破束縛，用一種新的方式詮釋屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)——用腳趾彈鋼琴。享譽(yù)世界的音樂(lè)全才邁克爾杰克遜，用他的卓越才華打破白人異同樂(lè)壇的局面，盡管他是黑人，盡管種族歧視橫亙于歐美，但他沒(méi)有屈服，打破種族束縛，創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂(lè)神話(huà)。獨(dú)自面對(duì)束縛，永不退縮，勇敢地邁出步伐去沖破一切桎梏。
獨(dú)自面對(duì)，走向成熟，以一種全新姿態(tài)去面對(duì)世間一切不美好，化苦難為希望，化壓力為動(dòng)力，化束縛為力量吧!
面對(duì)的作文4
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了看��！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的'星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了“迎春舞”，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
教師評(píng)語(yǔ)：把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好！
面對(duì)的作文5
生命的旅程有時(shí)候會(huì)很寬闊，而有時(shí)會(huì)像溪中汩汩的流水那么狹小，當(dāng)一條小溪奔騰的時(shí)候，它就有了生命，當(dāng)一片大海在咆哮的時(shí)候，它的肆無(wú)忌憚就會(huì)被一朵浪花輕輕掩過(guò)！
有一句話(huà)說(shuō)得好“即使世界以荒蕪刻薄相欺，我們?nèi)孕韫采南鄲?ài)”。可有時(shí)候我尋不回以前的感覺(jué)，便只能獨(dú)自面對(duì)。
有時(shí)候覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，為什么出現(xiàn)在我眼前的總是一大片數(shù)字，要將他們馴服可能很難，于是力不從心了，也不想追究。只是學(xué)習(xí)路上每走一步需要克服的不是試卷而是心靈，所面對(duì)的不是他人的拷問(wèn)而是自己心靈的焦急與疑慮！
我到底該怎樣面對(duì)，看到別人的成功，我不禁想到了自己，例如我的確不夠努力，我的.確沒(méi)有很一個(gè)很好的方式，我的確將作業(yè)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)老師布置了作業(yè)，我的內(nèi)省并不是充滿(mǎn)了愉悅！
一日學(xué)習(xí)天的午后，同學(xué)們正在教室打打鬧鬧，我也覺(jué)得我像是和作業(yè)分離了，總靜不下心來(lái)，浮躁多于平靜，卻總是為成績(jī)所憂(yōu)傷，我到底是一個(gè)怎樣的狀態(tài)呀？面對(duì)眼中的英語(yǔ)題，我又獨(dú)自傷心。小C拍了拍我的肩膀，表示安慰，她是我的好友，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上還沒(méi)現(xiàn)代化呢！因比不上那些一開(kāi)始就用功克服千險(xiǎn)萬(wàn)難的同學(xué)，我還得努力！聽(tīng)完小C的話(huà)，我的嘴角也勾起了一個(gè)微笑！午后的陽(yáng)光靜靜地灑在教室的玻璃窗上，內(nèi)心將要被這些透過(guò)云層的陽(yáng)光所照亮，我想現(xiàn)在覺(jué)悟應(yīng)該也不遲吧！覺(jué)悟所得，永遠(yuǎn)比他人勸告要來(lái)的有效得多！
暮色即將四合，同學(xué)都已放學(xué)回家了，教室內(nèi)空蕩蕩的，留下了在打掃的幾個(gè)同學(xué)，也包括我！教室里身體在勞動(dòng)，心卻已經(jīng)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到底這一天的學(xué)習(xí)我又獲得了什么，我這樣質(zhì)問(wèn)我自己……
在家里聽(tīng)不完的是父母的嘮叨，于是心里愈加煩悶，真不知道做些什么好，日暮里又想起小C說(shuō)的話(huà)：“我們的相處已經(jīng)接近尾聲，力挽狂瀾的機(jī)會(huì)到了”。是的，苦悶也好，不合也罷，要相信，命運(yùn)是掌握在自己手里的，有時(shí)候，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑就解決了。
獨(dú)自面對(duì)困難的確不是一件簡(jiǎn)單的事，但是不面對(duì)不就連勝利的機(jī)會(huì)也消失殆盡了嗎？
風(fēng)雨中拼搏的海燕不會(huì)去揣度別人的心思，他只是追求自己的目標(biāo)；嚴(yán)寒中的柴薪獨(dú)自燃燒得更熱烈，因?yàn)樗枰獪嘏?/p>
而我明白，我只需要一份微笑，一個(gè)艷陽(yáng)天般的心情，我想我能獨(dú)自面對(duì)那份逝去的東西，我的面對(duì)能迎來(lái)的是更美好的希望！
靜下心來(lái)，獨(dú)自面對(duì)，相信陽(yáng)光也會(huì)點(diǎn)染我腳下的路。
面對(duì)的作文6
我從小就很怕高，爸爸媽媽總是有意安排我玩一些能克服恐高的游戲。我也在玩游戲的過(guò)程中勇敢的面對(duì)恐高，自從那次之后，我再也不怕高了。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們玩了很多項(xiàng)目，其中“空中救援”這個(gè)游戲就是爸爸媽媽特以為我選的。游戲規(guī)則：工作人員把一只玩具鷹放在一個(gè)地方，然后讓我們?nèi)I(yíng)救，一共有五關(guān)�？梢赃x有時(shí)間的，也可以選擇不受時(shí)間限制的。有時(shí)間的限定在十分鐘之內(nèi)救下來(lái)，否則營(yíng)救失敗。沒(méi)有時(shí)間限制的什么時(shí)候救下來(lái)都可以。我為了挑戰(zhàn)自己，選的是有時(shí)間營(yíng)救。
游戲開(kāi)始了，我先登上第一關(guān)，叫作蜻蜓點(diǎn)水。有許多木樁，我一步一個(gè)木樁的前行著，緊張的腿有些不聽(tīng)使喚，當(dāng)目光移到了木樁下邊時(shí)，心跳加速，腿發(fā)軟，好險(xiǎn)沒(méi)掉下去。我定了定神，深吸一口氣，又繼續(xù)往前走，終于闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)叫作笨拙行走。我往前走看見(jiàn)一個(gè)罐子，我好奇的打開(kāi)罐子，看見(jiàn)里面有一個(gè)紙條。上面寫(xiě)著：學(xué)著大猩猩走過(guò)這座“不結(jié)實(shí)”的橋。踏上這座橋，一走搖搖晃晃的，感覺(jué)橋馬上就要坍塌一樣。心想：還真是一座“不結(jié)實(shí)”的橋。沒(méi)走幾步我就突然感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，便摔倒在了橋上。此時(shí)，只有一個(gè)念頭，我不能倒下，我一定要營(yíng)救成功！雖然我不敢站起來(lái)，但是我可以匍匐前進(jìn)。爬也要爬到下一關(guān)。當(dāng)我開(kāi)始第三關(guān)時(shí)，耳邊傳來(lái)了“加油！”聲，不知誰(shuí)在喊：“還有五分鐘了！”正好第三關(guān)叫作快跑。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！�，這關(guān)有這么簡(jiǎn)單嗎？”我心生疑慮。抬眼望去，果然沒(méi)這么簡(jiǎn)單。好長(zhǎng)的橋��！“沒(méi)問(wèn)題，自己可是長(zhǎng)跑冠軍��！”我暗暗下決心。就像一支離弦的箭飛跑起來(lái)。我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。最后一關(guān)叫作救鷹。我找到了一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我一按，一個(gè)軟梯放了下來(lái)，我順著梯子往上一看，嚇得我魂都散了。眼淚不由自主的'流出來(lái)了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我仿佛看到鷹在向我招手，我硬著頭皮抓緊軟梯，鼓足勇氣一蹬一蹬地往上走，終于把玩具鷹救了下來(lái)。時(shí)間也剛好十分鐘。我營(yíng)救成功了！
我雖然戰(zhàn)勝了恐高癥，但在我成長(zhǎng)的道路上，還有許多需要我勇敢面對(duì)的事。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我懂得：戰(zhàn)勝自己就是勝利！
面對(duì)的作文7
我以為離開(kāi)她自己會(huì)很自由，可我發(fā)現(xiàn)我不但沒(méi)有感覺(jué)到自由，反而發(fā)現(xiàn)自己失去了好多，我的叛逆把母親對(duì)我的信任一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)掉了，最后呢，在寂寥的街頭，看著夕陽(yáng)透過(guò)繁密的樓層，在暗黃的大地上灑著微弱的光，把自己后悔印在冰冷的水泥地上。
記憶是倒置的點(diǎn)滴瓶，滴下來(lái)一連串的回憶�；貞浀奶炜諠M(mǎn)是母親的畫(huà)面。曾幾何時(shí)，母親烏黑的秀發(fā)被歲月染成了蒼白，母親清秀的臉頰，不知何時(shí)多了溝壑般的皺紋，即便是母親呵斥的話(huà)語(yǔ)也載滿(mǎn)了疼愛(ài)……后來(lái)的我變得肆無(wú)忌憚，變得讓她無(wú)奈，我還一直抱怨她束縛了我的自由，在我不依不饒下，她竟然屈服了，把我送到了私立的學(xué)校。母親隔三差五打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的情況，我總是不耐煩的先掛電話(huà)，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，載滿(mǎn)了母親對(duì)我的愛(ài)，而我卻什么也不懂。
后來(lái)我長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，開(kāi)始有點(diǎn)讀懂母親了，當(dāng)我決定獨(dú)自面對(duì)我敬愛(ài)的母親，放棄一個(gè)人追求的天馬行空時(shí)，我又一次陷入了虛偽中，抱怨自己生錯(cuò)了人家，又不停的要求你給予，你總是滿(mǎn)足了我。對(duì)不起。
歲月就像染色劑，就想我被染了虛偽，染了叛逆，染了許多怪癖，越長(zhǎng)大越覺(jué)得自己好傻，好像欠了母親一生的抱怨。其實(shí)，母親對(duì)我很好，就是當(dāng)初我沒(méi)有感覺(jué)到；母親從來(lái)沒(méi)有束縛過(guò)我，只是有些事情我不能做，我一直要求母親的給予，去不知道她的能力有限。我是母親身邊的小少爺，她伺候的無(wú)微不至，就像一頭任勞任怨的老黃牛，在耕耘著自己難以衡量的`心田。對(duì)不起。
想想那幾年來(lái)，每次回家都能看見(jiàn)母親再煮粥，原來(lái)為了養(yǎng)胃和等我回來(lái)。呵呵，原來(lái)母親并不喜歡煮粥，而是將自己不知該如何疼愛(ài)兒女的心放在鍋里慢慢煎熬，當(dāng)我在外面揮霍青春光陰時(shí)，殊不知母親并不一個(gè)人守著一鍋粥焦急地等待我回來(lái)，等待粥煮熟的過(guò)程也就是等待我成長(zhǎng)的過(guò)程是急不得，而母親唯一能做的就是在粥里放菜，把自己對(duì)兒女的愛(ài)摻在濃濃的米粥里，對(duì)不起。母親，我最敬愛(ài)的母親。
這一天開(kāi)始，我將獨(dú)自面對(duì)我最敬愛(ài)的母親，媽?zhuān)瑢?duì)不起，我也愛(ài)你。放心，您嬌養(yǎng)的孩子長(zhǎng)大了，我定會(huì)獨(dú)自面對(duì)將來(lái)的困難，不會(huì)再讓你操心，你該休息了，是我該孝敬您了，謝謝你，我會(huì)帶著您對(duì)我的期望，乘風(fēng)破浪，直達(dá)滄海。
這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
獨(dú)自勇敢面對(duì)，才是你真正長(zhǎng)大的標(biāo)志。
面對(duì)的作文8
從小到大，老師，父母，很多人，很多書(shū)都告訴我要挑戰(zhàn)自己。人生沒(méi)有不可能的事。如果你努力，你可以做任何事情。
我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并將其視為真理。的確，從我過(guò)去的經(jīng)歷來(lái)看，只要我努力，沒(méi)有錯(cuò)。
但是，當(dāng)我成為一名初中生，接觸到體育課的立定跳遠(yuǎn)時(shí)，自信心受到了很大的打擊，懷疑只要努力就沒(méi)有錯(cuò)的道理。
第一節(jié)跳遠(yuǎn)課來(lái)了。我第一次試著跳，我竭盡全力向前跳。呃-哦，結(jié)果不太滿(mǎn)意。1.65米。沒(méi)關(guān)系，我還能練！我安慰自己。接下來(lái)，楊毅，一個(gè)腿高腿長(zhǎng)的女生，跳了下去。我看到她輕盈地躍起，雙腿自然舒展，整個(gè)人幾乎無(wú)聲無(wú)息地倒在地上。全班同學(xué)開(kāi)始喝彩票，我也興奮得把手掌打紅了。哦，2米10！老師高興地對(duì)楊易豎起大拇指，稱(chēng)贊她的才華。心里羨慕，鼓勵(lì)自己。如果你努力，你可以跳兩米！
接下來(lái)的一周，每天放學(xué)，我都跑到操場(chǎng)的沙坑里練跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的同學(xué)來(lái)看熱鬧，知道后熱情地借了一把鏟子幫我松沙。四點(diǎn)半到六點(diǎn)我跳來(lái)跳去，從金輝跳到紅彤彤的天空。看著操場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，心里一遍又一遍的默念著真相：只要努力，寫(xiě)不出。
第二周就要到了。我覺(jué)得自己已經(jīng)夠努力了，于是開(kāi)始自信地試著跳。腦子里不斷重播老師的示范動(dòng)作，揮臂，翹腿，蹲著往前跳，落地后看成績(jī)。1.64米？嗯？這怎么可能？我很害怕。老師攔住我：動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。想想正確的動(dòng)作，腿還是不伸開(kāi)。與腿長(zhǎng)無(wú)關(guān)，取決于動(dòng)作的正確性。我看你前幾天天天練，值得表?yè)P(yáng)。但是千方百計(jì)的努力，如果都用錯(cuò)了方法，又有什么意義呢？老師好像看到了我的擔(dān)心和困惑，就用她鼓勵(lì)和理智的眼神叫醒了我，似乎幫助我勇敢的.面對(duì)自己，面對(duì)真實(shí)的自己。
我在思考，在探索，眼神漸漸堅(jiān)定。天賦有用，但不是關(guān)鍵。我不需要因此而自卑，試著用努力就能解決一切問(wèn)題的說(shuō)法來(lái)說(shuō)服和安慰自己。同時(shí)，我之前追求的道理也不完全正確，努力確實(shí)有用，但是不注重方法的努力是沒(méi)有意義的，反而可能會(huì)傷害到自己。
我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己，同時(shí)也開(kāi)始以客觀(guān)冷靜的態(tài)度面對(duì)真相。這種批判精神不就是一種面對(duì)的勇氣嗎？
我張開(kāi)嘴笑了笑，大步走向試圖跳躍的隊(duì)列。這一次，我會(huì)勇敢地面對(duì)困難，用我正確的努力和能力戰(zhàn)勝困難！
面對(duì)的作文9
是怎樣的意境，會(huì)讓雨細(xì)到沾衣而未覺(jué)?是怎樣的情景，會(huì)讓閑花落地而無(wú)聲?我想是心靜罷，面對(duì)擁有，我心憂(yōu)此。
當(dāng)皓月懸空，皎潔的月光接替著最后一抹霞的暈眩，我靜靜的付在窗前，聆聽(tīng)自然的物語(yǔ)，美哉!淡淡的，朦朧的，但卻又無(wú)比清新自然的世界呵，你可曾聽(tīng)到我的心靈顫動(dòng)?那是為你獨(dú)奏的天籟。用眼作古箏，用心作箏弦，用情作美指，只須微風(fēng)拂動(dòng)，捎來(lái)你的氣息，便躍起了自然的樂(lè)符，在我并不寬闊但充滿(mǎn)情誼的胸懷間奏起，面對(duì)靜夜之美的感動(dòng)，我喜歡淡然。
當(dāng)東方那一輪旭日冉冉點(diǎn)亮沉寂的夜空，我漫步在田間小徑間，感觸自然的明媚，美哉!淡雅的，蘇醒著的激情澎湃的世界啊，你可聽(tīng)到我的心靈呼喚?那是為你獨(dú)寫(xiě)的詩(shī)篇，用眼作宣紙用心作圣筆，用情作純墨，只須微光照下，折射出你的豪情與壯志，便蹦出了自然的文字，在我弄不成熟但卻純真的胸懷中流露。面對(duì)明朗之美的感召，我喜歡淡然。
當(dāng)學(xué)堂那擁有數(shù)十載歷史的老鐘響起。我背起書(shū)包奔跑于家與學(xué)校之間，領(lǐng)悟知識(shí)的奧妙。美哉!豐富的，多姿的，淵博的世界啊，你可看到我的努力與拼搏?那是回贈(zèng)你賦予我思考與鑒賞能力的禮物，用眼作邊幅，用心作彩絲，用情作內(nèi)涵，只須深邃的文化漏下點(diǎn)點(diǎn)韻味，便現(xiàn)出了我那探尋新知的渴望，揮下淚水去追尋知識(shí)的芳蹤，摘下并不沉甸但卻有分量的果實(shí)，
充實(shí)我匱乏的.大腦，調(diào)節(jié)我敏感的神經(jīng)。面對(duì)知識(shí)之神奇之美，我喜歡淡然。
當(dāng)一個(gè)人走在空曠的巷子里，孤星悄悄隱起光輝，沉重的步伐要將心墜下本有的位置，我竟沒(méi)意料會(huì)有如此之寂。不吵，不鬧，不哭泣，不停滯，只呆呆的走，回味昔日那個(gè)情感棲息地，一切，都煙消云散。只為親情繪一幅墨畫(huà)，用最簡(jiǎn)單的素描，卻添之以最誠(chéng)摯的情感，攜上這幅佳作慢慢走向回家的路。面對(duì)親情之溫馨之類(lèi)，我喜歡淡然。
月夜，朝陽(yáng)，知識(shí)，親情，乃至一切的一切，在我情感中留下車(chē)轍的味道，我情感所擁有的對(duì)美之頓悟，我生命中擁有的吉光片羽……
面對(duì)擁有，我喜歡淡然，淡淡的聆聽(tīng)，淡淡的頓悟。
因?yàn)�，它們美得嫣然，我唯有虔誠(chéng)與尊重。
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