“為什么”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的“為什么”作文，歡迎大家分享。
“為什么”作文1
那是三年前的一個(gè)星期二上午，臨近放學(xué)，洪老師給我們布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，那就是每人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。聽(tīng)到老師布置這項(xiàng)作業(yè)，我們都愣了，有的猜，也許老師準(zhǔn)備讓我們用做手工制作；有的猜，也許老師準(zhǔn)備讓我們畫(huà)彩蛋；我猜洪老師一定讓我們做實(shí)驗(yàn)用的。
看著我們納悶的樣子，洪老師露出了“詭秘”的一笑，好像在說(shuō)：“下節(jié)課迷底自然會(huì)揭曉”。
上課了，大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開(kāi)，洪老師猜透我們的心思，慢條斯理地說(shuō)： “同學(xué)們請(qǐng)把準(zhǔn)備的蛋殼放在桌上，我們準(zhǔn)備用這蛋殼做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！甭�(tīng)到要做實(shí)驗(yàn)，我好不得意，我猜中了洪老師的意圖。
“同學(xué)們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢？”
同學(xué)們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”
“為什么？”大家茫然不知其中的道理。
洪老師接著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把準(zhǔn)備的蛋殼拿出來(lái)，我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”
我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉！蛋殼卻安然無(wú)恙。我想：也許我沒(méi)使上勁吧！還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對(duì)準(zhǔn)蛋殼的`拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無(wú)缺。我環(huán)視四周，同學(xué)們和我一樣也露出不解的神情。
看到我們茫然的樣子，洪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們?cè)儆玫皻さ陌枷菝嬖囼?yàn)一下，然后比較它們的差別。”
我們將蛋殼反過(guò)來(lái)，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原來(lái)蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。
“老師，這是為什么？”有些同學(xué)已耐不住性子，開(kāi)始向老師發(fā)問(wèn)。
洪老師順手拿起前排同學(xué)桌上的一個(gè)蛋殼說(shuō)：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，由于這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的作用，結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。北京的人民大會(huì)堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當(dāng)然我們?nèi)粘Ｉ钪斜ぴ頍o(wú)處不在，無(wú)處不有。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘�！�
“為什么”作文2
其實(shí)一直都在想，為什么我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，為什么，為什么……
明明，我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)歌手，并不是靠清華大學(xué)，可是，我卻要遵照那些所謂的大人，長(zhǎng)輩的意思，努力學(xué)習(xí)，假惺惺地說(shuō)，我想考清華大學(xué)。
我知道啊，現(xiàn)在的社會(huì)里，讀書(shū)并不是唯一的出路，那些大人也是知道的啊，那為什么還要逼我們學(xué)習(xí)，整天像個(gè)書(shū)呆子一樣地學(xué)習(xí)，非要讓我們眼睛里除了書(shū)本，再?zèng)]有別的呢？有人說(shuō)過(guò)，大人，也只不過(guò)是長(zhǎng)大了的孩子。那么，他們也許同樣被他們的大人逼過(guò)，逼著學(xué)習(xí)過(guò)，他們也一定有過(guò)自己的理想，卻被大人給他們強(qiáng)安上去的“理想”吞噬了。他們一定理解我們的.想法，知道我們的想法，那為什么要對(duì)這種理解視之不見(jiàn)，依舊逼我們學(xué)習(xí)呢？讓我們這樣不情愿地去學(xué)習(xí)，會(huì)快樂(lè)嗎？試問(wèn)，懷著一顆不爽的心去做一件你不想做的事情，你能把它做好嗎？我懂，我也理解，這是大人對(duì)我們的愛(ài)，可是，愛(ài)一個(gè)人，為什么要把自己認(rèn)為好的強(qiáng)加在自己愛(ài)的人身上呢？這種愛(ài)，未免也太勉強(qiáng)了，我不想要。
有人會(huì)說(shuō)適者生存，可是說(shuō)這句話的人面臨這種愛(ài)，也一定會(huì)有遺憾，無(wú)奈。我很不甘心這樣不快樂(lè)地生活下去，但是，我卻必須得屈服在這種愛(ài)下，無(wú)可奈何。真正能夠?yàn)樽约旱睦硐肴娜鈯^斗的人，又有幾個(gè)呢？青春是很單純的，青春的夢(mèng)也同樣單純，但這些美麗的的夢(mèng)，卻一個(gè)一個(gè)地被泯滅，一個(gè)一個(gè)地被虐殺。主宰這個(gè)夢(mèng)的，原本應(yīng)該是這個(gè)夢(mèng)的主人，為什么，這個(gè)夢(mèng)卻被逼迫著破碎，讓夢(mèng)的主人心痛，但沒(méi)辦法。
為什么，為什么，我會(huì)屈服，為什么，為什么，世界上會(huì)有這樣一份悲哀……
“為什么”作文3
幾天前，我還過(guò)著快活的日子。而今天，不，應(yīng)該是重今天起，我就遠(yuǎn)離了那快樂(lè)的日子，而引起這事發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业?外婆。事情是這樣的：我和表第迷上了一個(gè)叫魔域的網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)游戲只要隔一個(gè)星期不玩，游戲人物就會(huì)被退回去，想打又得重頭開(kāi)始。因此，我和表第每個(gè)星期六或星期天都會(huì)去網(wǎng)吧。但我和表第一坐在電腦前，手就會(huì)癢，‘毒癮’就會(huì)發(fā)作，玩到?jīng)]錢(qián)了都還舍不得離去。就這樣，這事延續(xù)了一個(gè)多月。俗話說(shuō)“紙包不住火”，這事被外婆察覺(jué)了。
就在我回家后，沒(méi)過(guò)多久，表第在外婆的‘嚴(yán)刑拷打’下招供了。我外婆這個(gè)人啊什么都好，就是‘嘴巴’多。見(jiàn)到了我表第的媽后，就開(kāi)始‘嘴巴’多了起來(lái)。我二舅媽知道后，就不許表第與我玩了。昨天，就在昨天，我和老爸老媽去看望她。她又來(lái)勁了，害我被老媽和老爸ＰＫ了十萬(wàn)八千頓。我以前打游戲經(jīng)常被老爸逮到，現(xiàn)形了。但他總是會(huì)原諒我，并且耐心的教育我。然而這次，他沒(méi)有象往常一樣。這次，他特意為我編寫(xiě)了一首歌：你說(shuō)皮肉痛算得了什么，檫干淚，再去把游戲打。沒(méi)有錢(qián)，問(wèn)爸媽要……為什么，網(wǎng)吧了明明貼著‘未成年人禁止進(jìn)網(wǎng)吧’的紙條，而那些網(wǎng)吧老板不但不趕我們出來(lái)，還讓我們上。為什么我禁不起游戲的誘惑？我曾經(jīng)不是有過(guò)玩大型游戲的癮嗎？我不是戒了嗎？“為什么，為什么會(huì)這樣。”
我時(shí)常這樣想：如果那些網(wǎng)吧老板遵守國(guó)家定的法律，就不會(huì)有那么多的‘我’了。我心里又想起了我再熟悉不過(guò)的一句話：為什么，為什么會(huì)。
“為什么”作文4
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹(shù)木;然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的`腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�？梢砸�(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不
認(rèn)輸?shù)娜?
“為什么”作文5
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書(shū)?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)很多人，有人說(shuō)，他是為了偶像。有人說(shuō)，他是為了未來(lái)。有人說(shuō)，他是為了祖國(guó)。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已，你能為了他們讀書(shū)，你愛(ài)他有多深?你為他做得了什么?偶像，你追著他們，把心都掏出來(lái)來(lái)了，他們都不知道你的'存在，你為了他們而讀書(shū)?
為了未來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)。可是，世界那么大，我們?nèi)绱嗣煨�。即使我現(xiàn)在付出了努力，即使我現(xiàn)在再怎么好，再怎么優(yōu)秀。那也不過(guò)是將來(lái)由一張?jiān)嚲頉Q定。是的，一張紙決定你的未來(lái)。真是可笑。
為了祖國(guó)?我們掙錢(qián)都不知道怎么掙，我們對(duì)未來(lái)還是一片渺茫。我們小小的夢(mèng)想，都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎，我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切，在大人眼里都是那么可笑。你那么小，你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí)，一個(gè)人發(fā)著呆，總是在思考這個(gè)問(wèn)題。我有些不解，也有些無(wú)奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過(guò)的星塵。
我們所做的事情外人一概不知，我們所追求的夢(mèng)想一拍即碎。
我為什么而讀書(shū)?
也有人說(shuō)，我們一出生，就注定了讀書(shū)。
是啊，不讀書(shū)，我們就是個(gè)廢物。是啊，不讀書(shū)，未來(lái)我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊，不讀書(shū)，不讀書(shū)，不讀書(shū)，不讀書(shū)我們什么都干不了。
不讀書(shū)的話我們什么都不如。
如果不讀書(shū)，我們?cè)摵稳ズ螐?
我依舊困惑著，有時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，總會(huì)停下思考，我為什么而寫(xiě)作業(yè)，又為什么讀書(shū)?
沒(méi)有辦法，為了支撐下去，只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書(shū)而讀書(shū)。
“為什么”作文6
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)�？墒菫槭裁匆x這么多的書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的'時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識(shí)，使自己的知識(shí)一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì)，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì)成人，有一句話叫做“長(zhǎng)大未成熟”，我想也一定指的是因?yàn)闆](méi)有好好讀書(shū)所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標(biāo)，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的讀書(shū)目標(biāo)就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
“為什么”作文7
在一節(jié)體育課時(shí)，因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒(méi)有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書(shū)還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書(shū)呢！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書(shū)是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了我為什么要讀書(shū)。讀書(shū)是為了自己，為了老師，為了祖國(guó)而讀書(shū)！
在第二段時(shí)，作者寫(xiě)了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書(shū)，自己教孩子讀書(shū)，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利。波特》的.作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。” 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。
“為什么”作文8
你瞧，大樹(shù)都在“沙沙”地鼓掌呢！問(wèn)到了嗎？我們身上清幽的花香，還有大地的氣息。感覺(jué)到了嗎？
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)，我輕輕地來(lái)到你的身旁，看你洋溢著喜悅的臉龐，我的心不禁輕盈起來(lái)了。聽(tīng)到了嗎？我在你身旁輕生地吟唱著大自然歡樂(lè)之聲？看到了嗎？我?guī)е輧簜�，花兒們�(yōu)槟銈兲饸g樂(lè)之舞。
當(dāng)你悲傷時(shí)，我的'心也沉重起來(lái)。我吻干你臉上的淚珠，吹散你心中的陰云，自己卻流起淚來(lái)。淚飄在天空上就成了一片云彩，化作細(xì)雨灑落下來(lái)。我用天上的水，洗滌你心中血淋淋的傷。當(dāng)你撥開(kāi)繚繞的云霧，看清楚，想明白時(shí)，我欣然了。我的微笑化作云邊瑰麗的彩虹，用溫柔的光耀撫摸你心靈的創(chuàng)傷。
我一直在你身旁，悲喜與共。
我笑著，鬧著，走著，哭著，跳著，身影遍布全世界。在熱帶雨林中探險(xiǎn)，和企鵝打雪仗，坐在椰子樹(shù)上，喜滋地聽(tīng)人們歌唱著豐收之曲。
我祈求著愛(ài)和和平。我也歌頌著偉大的愛(ài)和和平，和大自然以及熱愛(ài)這些的人們和和諧相處，共創(chuàng)人生美好的未來(lái)......
潘多拉魔盒打開(kāi)的那一剎那，邪惡.貪婪利欲開(kāi)始左右一些人。他們向大自然瘋狂地侵略，掠奪，一批批大樹(shù)轟然倒地，一群群動(dòng)物成了口中之食。他們剔著牙，數(shù)著一大筆鈔票，哈哈大笑�？粗笥验T(mén)狼藉的尸體，流著血的河，我憤怒了，大自然也憤怒了。我們用無(wú)盡的力量，詛咒那些人�；鹕絿姲l(fā)，臺(tái)風(fēng)狂襲，洪水淹沒(méi)大地......如同《末日審判》。
我們以前車(chē)之鑒，告誡人們：善待自然！
我有一個(gè)心愿，一個(gè)美麗的心愿。當(dāng)它實(shí)現(xiàn)的那一刻，你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？我變成了清風(fēng)。輕輕地從你身旁吹過(guò)，我為你們帶來(lái)的幸福之聲......
“為什么”作文9
在遙遠(yuǎn)的東方，住著一只美麗的孔雀和一大群鳥(niǎo)兒，這一天，眾鳥(niǎo)與往常一樣在前邊的樹(shù)林里嬉戲，唯獨(dú)孔雀一人再這邊的樹(shù)林里散步，突然，只見(jiàn)樹(shù)林里的其中一棵樹(shù)著火了，火越燒越大，火光威脅著天空，孔雀看見(jiàn)了，立馬朝前邊樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們喊到：樹(shù)林著火了！大家快跑呀！
可是，鳥(niǎo)兒們都飛的'太遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到孔雀的叫喚聲，眼看火是越燒越大呀！就再這緊急關(guān)頭，孔雀奮不顧身的朝火撲去。火，燃燒著它的羽毛，侵蝕著它的肉體，可它還是不顧一切的扇動(dòng)著它的翅膀，終于，火被撲滅了，可是孔雀一身亮麗的羽毛卻從此消失了。
事后，全國(guó)各地的鳥(niǎo)兒都紛紛來(lái)看望孔雀，它們都被孔雀這一行為深深的打動(dòng)了！后來(lái)，鳥(niǎo)王召集各種鳥(niǎo)兒們開(kāi)會(huì)，鳥(niǎo)王說(shuō)：孔雀為了保住樹(shù)林，保住大家的窩，連羽毛都被燒掉了，晚上，它用什么避寒呢？調(diào)皮的麻雀說(shuō)：要不，每當(dāng)晚上時(shí)，我們大家就用翅膀圍住孔雀，給它取暖！怎么樣？我這個(gè)辦法不錯(cuò)吧！就當(dāng)眾鳥(niǎo)異口同聲的答應(yīng)了時(shí)，孔雀卻說(shuō)什么也不肯，它不愿意勞累大家，這是，機(jī)靈的百靈鳥(niǎo)說(shuō)：要不，我們大家都拔下自己的一根羽毛，插再孔雀身上，這樣，孔雀就有了自己的羽毛，晚上就不用大家圍住孔雀了！可是善良的孔雀還是不肯。
夜晚，寒冷的北風(fēng)悄悄來(lái)臨，眾鳥(niǎo)們來(lái)到孔雀身邊，偷偷的拔下了自己身上最美麗的一根羽毛，插再了孔雀的身上。第二天孔雀醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己有了一身美麗的羽毛，比以前還要漂亮了！它知道，這一身亮麗的羽毛，是用寶貴的友誼換來(lái)的。
“為什么”作文10
夏天的腳步已經(jīng)慢慢的向我們靠近了，這就意味著炎熱的氣息靠近了我們。
今天放學(xué)回家，我立馬在水盆里接了一大盆涼水，我迫不及待的把臉湊上去，那是多么清涼�。》路鹨惶斓钠谂c炎熱都洗得一干二凈了，讓我感覺(jué)輕松了許多……洗好之后我把水盆里的水放掉，可就在那不經(jīng)意的瞬間，我注意到了水，水順著管道孔流了下去，漸漸的形成了一個(gè)小小的漩渦，這個(gè)漩渦還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的`，只是這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓天生好奇的我對(duì)此充滿了興趣，一定要探出其中的真相來(lái)。
我再次將水盆里的水放滿，然后把水放掉，就這樣重復(fù)了幾次，發(fā)現(xiàn)每次水都會(huì)慢慢形成一個(gè)朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的漩渦。這到底是為什么呀？為什么水是逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)而不是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)？百思不得其解的我跑去問(wèn)爸爸�！鞍职�，為什么每次水都是逆時(shí)針?lè)较蛲铝鞯难�？”爸爸似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，遲疑了一會(huì)兒才說(shuō)：“是嗎？我怎么沒(méi)注意！走，你帶我去看看�！蔽液桶职謥�(lái)到水盆前，又一次將放滿的水放掉，水又形成了逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的漩渦。爸爸看到這一幕似乎也驚呆了，自己也說(shuō)不出其中的緣由。我苦悶而又失落的來(lái)到書(shū)桌前，書(shū)桌上放著一本科學(xué)書(shū)，我無(wú)精打采的翻著，翻著翻著看到了一幅畫(huà)有地球的插圖，不知怎么得靈光一閃，想到了地球的自轉(zhuǎn)，地球的自轉(zhuǎn)是自西向東轉(zhuǎn)的，也就是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，我心想：會(huì)不會(huì)水逆時(shí)針轉(zhuǎn)也是這個(gè)原因。于是我決定拜訪一下人稱“諸葛亮”的電腦大叔。果然，電腦上陳述的和我自己猜測(cè)的結(jié)論一樣。因?yàn)橹袊?guó)地處北半球，在地球自轉(zhuǎn)的影響下，水就是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)；但如果在南半球，水就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；在赤道上則不會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn)。
為什么水是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的迷終于被我解開(kāi)了，哈哈！
“為什么”作文11
“爸爸，我現(xiàn)在能出去玩了嗎？”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說(shuō)。這些天我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽(yáng)光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽(tīng)我要出去，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能出門(mén)，在家陽(yáng)臺(tái)上曬曬就可以了�！鞍�，還不能啊，都個(gè)把月沒(méi)下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
聽(tīng)完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來(lái)。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話，我們現(xiàn)在待在家里，就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國(guó)家對(duì)大家負(fù)責(zé)任�！�
是啊，爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國(guó)工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的`鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后，他義無(wú)反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國(guó)出征。這是多么偉大的英雄��！
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長(zhǎng)王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線，連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄��！
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國(guó)家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人�？粗麄兝哿司拖囟豢粗麄円�?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服，總是要帶著口罩，臉被捂?zhèn)鏍�都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄，從此，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報(bào)效祖國(guó)而讀書(shū)。
【“為什么”作文】相關(guān)文章：
為什么作文03-20
為什么是我作文07-13
為什么作文（精選26篇）12-19
沒(méi)有為什么作文07-25
為什么活著作文07-28
十萬(wàn)個(gè)為什么作文07-22
我為什么而活著作文07-04
她愛(ài)問(wèn)為什么作文07-14
十萬(wàn)個(gè)為什么作文03-10