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偷玩手機(jī)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的偷玩手機(jī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偷玩手機(jī)作文1
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說：“一位好老師，勝過萬卷書�！笨梢�，一個好老師對我們的成長有多么的重要。
我有許多老師，他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發(fā)，長的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個：一是應(yīng)為小學(xué)時我的英語只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在這里能學(xué)得好一些。二是因?yàn)樯弦还?jié)課時王老師說的一句話，那是一個同學(xué)在用英語回答問題，可是他的聲音很輕，遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)都聽不清，王老師便揮手讓他坐下，面對我們說：“學(xué)英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學(xué)們就哄堂大笑，并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時就算說得不好，也要不怕別人笑話，繼續(xù)說下去，這樣才能學(xué)得更好�！钡浆F(xiàn)在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默，一些學(xué)生上課時提出與上課無關(guān)的問題，她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的'批評，而是笑著，用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課，同學(xué)們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好，她每次講的我都能記住，而在小學(xué)里，上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的，上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
偷玩手機(jī)作文2
前幾天，我看別人都在玩手機(jī)，我饞得很，決定趁爸爸睡覺的時候玩一局。
這一天，爸爸正好在睡覺，我脫下鞋子，踮起腳尖，靜悄悄地走進(jìn)爸爸的'床上，我掃了一圈，確定沒有人來，才把手伸向手機(jī)，啊，抓到了，我又慢慢地把手縮回來。快速地鉆進(jìn)被子，順手又拿了一個小風(fēng)扇，和一個手電筒，蓋了3層。剛打開手機(jī)，我又想玩不玩？玩：被發(fā)現(xiàn)了一定會被打；不玩：爸爸如果看到我拿他的手機(jī)，也會被打，那還不如先玩一局呢！就這樣我玩了幾局，爸爸還是沒有醒來，這時，我的膽子極速上升，把音量調(diào)到了最大。
啊，怎么這么亮啊，原來是爸爸把我蓋的被子都拿開了�？吹桨职謵憾镜男δ�，我有一種不祥的預(yù)感。啊，我以后再也不敢玩手機(jī)了。
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