- 學(xué)無止境作文 推薦度:
- 學(xué)無止境作文 推薦度:
- 學(xué)無止境作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)無止境作文15篇[推薦]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)無止境作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)無止境作文1
古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。
假使我們認(rèn)為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認(rèn)為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧。”
相反,若我們把書當(dāng)成人類進步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進的步伐,你會沖破讀書的.三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文
此時,你可能認(rèn)為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進。
學(xué)無止境作文2
俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)的道路上從未有過盡頭。我們學(xué)習(xí)就不斷努力,汲取新的知識。
有人問德國著名的物理學(xué)家愛因斯坦說:“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學(xué)習(xí),而不去放松地享受生活呢?”愛因斯坦打了一個比方,他畫了一個大圓,一個小圓說:“你知道的是小圓我知道的是大圓,然而整個物理學(xué)是無邊無際的。對于小圓,它的周長小。未知領(lǐng)域的面小他感受到自己的未知少,大圓與外界接觸的這一周長大。所以要趕到自己的未知東西多,會更加努力去探索!睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學(xué)家還在不斷的學(xué)習(xí),我們區(qū)區(qū)一個過路人又有什么好埋怨學(xué)習(xí)苦累的呢?
從古至今,有多少文人墨客留下名垂千古的文章,所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有止境的。想要成功,必須要不斷地探索。不能像仲永的.爸爸一樣,因為兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。
學(xué)習(xí)的道路是沒有盡頭的。正所謂學(xué)無止境,想要在這條道路走的長遠,必須要不斷的探索和學(xué)習(xí)。才能在這條道路上走得更加堅定。
學(xué)無止境作文3
什么是無止境的?你會疑問,當(dāng)然是學(xué)無止境啦!對,學(xué)無止境。也許你會說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅信“學(xué)無止境”!
“學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當(dāng)時在課上還不能理解這句話的.含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡單,沒有驚心動魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個有夢想的人一樣,堅持再堅持,奮斗再奮斗!才能成功!
學(xué)無止境作文4
從遠古時代到近代文明,從遠古社會一直到現(xiàn)代社會,五千多年的華夏文明,都離不開一個亙古不變的主題——學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)在我們的生活中是不可缺少的。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報嗎?有人說:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),不再貪玩!笨傻搅俗詈竽兀繄猿植幌氯,仍然貪玩!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。”想成就一番大的事業(yè),必須勤奮,堅持,這樣離成功便不遠。
有的人會經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是啊!大凡為學(xué)者,誰不會吃幾個苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”我們何必不把吃苦當(dāng)作人生的太陽呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。
愛因斯坦的成名秘訣是:“思考,思考,在思考!睂W(xué)習(xí)必須思考,思考有助于學(xué)習(xí)。阿基米德曾經(jīng)教導(dǎo)過他的學(xué)生:“一個大圓是我的.知識范圍,一個小圓是你們的知識范圍,圓的面積越大,弧長就越長,學(xué)到的東西就越多,只有不斷的探索和思考,才能使大圓的面積更大,學(xué)到的知識越多,我們的大腦更充實!
學(xué)無止境。意思是說學(xué)習(xí)沒有止境。生命有限,但學(xué)無止境,一個人應(yīng)該利用一切時間,不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),補充新的知識,才能不斷進步。
學(xué)無止境作文5
知識的海洋無邊無際,有許多知識也是人生探索不完的,只有不斷追求,你的人生才會更亮麗。
我讀了一篇古文——《薛譚學(xué)謳》,文章主要講了這樣一個故事:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒學(xué)完秦青的技藝就以為學(xué)盡了,于是告辭回家,秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動了樹林,止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉,并請求返回繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此,薛譚再也不說回家的事。這個故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿,淺嘗輒止,否則一事無成,無論學(xué)習(xí)什么都要虛心、持之以恒。
我也有著薛譚的經(jīng)歷。記得有一次,要奧數(shù)考試,我胸有成竹的告訴媽媽:“這次不用復(fù)習(xí),肯定能考好!”媽媽并沒有說什么,只是點點頭。考完試后,我的.成績一落千丈,我不明白為什么,媽媽拍拍我的肩膀說:“學(xué)習(xí)是永無止境的,不管學(xué)什么都不能驕傲,記住,永遠不要停止學(xué)習(xí)的腳步!”我點點頭,分析了這次考試失敗的原因。下次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),做練習(xí)題,一下子考到前二十名。
從那以后,我深刻體會了學(xué)無止境的道理,只有堅持不懈,奮發(fā)向上,最后才能獲得成功的喜悅。
學(xué)無止境作文6
從原始社會到現(xiàn)代社會,從世界上第一電話到21世紀(jì)的智能手機,經(jīng)過一代又一代科技發(fā)展,我們的生活越來越進步,這都離不開一個主題——學(xué)習(xí)。
人永遠都是要學(xué)習(xí)的,直到死的時候才是畢業(yè)的時候。世界著名的音樂家貝多芬正是這樣的,在貝多芬26歲的時候就得了眼疾,但是他并沒有放棄音樂。記得貝多芬在一家旅館練琴,雖然沒法看見琴譜,手指練的發(fā)麻疼痛,汗水浸濕他的衣褲,但他還是連續(xù)創(chuàng)作了幾首優(yōu)美的曲子。貝多芬愛了一生的琴,彈了一生的琴,學(xué)了一生的琴,一直到他死的時候心中還是想著琴。
在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),勤奮的學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越過山跨過嶺!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí),勤于思考,做一個不怕苦,不怕累的學(xué)生。
天才是怎樣煉成的?他們靠的`是自己刻苦努力并持之以恒的精神。愛迪生曾說過:天才就是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。學(xué)習(xí)就是需要那種刻苦勤奮的精神,不怕苦,不怕累。學(xué)無止境是人類永遠的追求。
學(xué)無止境作文7
在一個漆黑的夜晚,老鼠首領(lǐng)領(lǐng)著小老鼠們出外覓食。
突然,一只大花貓過來了,老鼠們四處逃竄。
有倆只小老鼠被抓住了,老鼠首領(lǐng)靈機一動,用狗叫聲嚇跑了大花貓,拯救了倆只小老鼠。
從這則材料中我知道了學(xué)習(xí)的重要性。
劉向曾說過:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”
學(xué)習(xí)是永無止境的,就算用自己的一生傾注于學(xué)習(xí),也不一定能學(xué)完所有的知識。
當(dāng)我剛上幼兒園的`時候,是哭鬧著上學(xué)的,因為我并不知道學(xué)習(xí)的樂趣。
每當(dāng)我在小班里考100分的時候,似乎漸漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
于是,我上課聽講,積極回答問題,成績在班上一直名列前茅。
幼兒園結(jié)束,我又步入了小學(xué)生涯,我感到學(xué)習(xí)的壓力變大了,但我還是堅持努力學(xué)習(xí),把成績保持在同一水平線上。
每當(dāng)我遇到困難一點的思考題,就像遇到了一塊巨大的巖石,爬不過去,我就不斷學(xué)習(xí)去攻克它。
功夫不負(fù)有心人,我終于突破了自己,學(xué)到了新知識,硬是像“愚公移山”一樣搬走了這塊大巖石。
學(xué)無止境,就如同老鼠首領(lǐng)嚇走大花貓的故事,多學(xué)一些知識,總會有益處的!
學(xué)無止境作文8
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,知識的海洋是廣闊無邊的。學(xué)習(xí)是無止境的。只有無盡的探索與追求,你的人生才會升起永不落下的風(fēng)帆。
大家聽過方仲永嗎,他在五六歲時就開始作詩,并且你給他一個物體它就能做一篇美詩。有些人來花錢請到家里吃飯,他父親覺得有利可圖,所以他們就每天都走街串巷,方仲永并沒有時間學(xué)習(xí)。十五歲時成為了普通人。從這個故事中我們能看出一個人雖然很有天賦。但是如果不學(xué)習(xí),就會才華失盡。三人行,必有我?guī)熝伞_@句話出自于孔子的論語?鬃釉谝簧胁粩嗟南騽e人虛心請教,就連兩個五六歲的孩子爭論太陽離地球的遠近時,孔子也在旁邊傾聽。所以他才能成為古今中外人人歌頌的大圣人。還有馬克思著名哲學(xué)家。每天都堅持到圖書館讀書,就連服務(wù)員看到有人坐在馬克思的位置上,她都會勸說,這是馬克思先生的位置。從孔子和馬克思身上我看到了學(xué)無止境,真是活到老學(xué)到老呀。
在我以后漫長的.人生道路上。只有讀萬卷書,行萬里路,才可以在知識爆發(fā)的二十一世紀(jì)社會上立足,在我的生活中我也一定要學(xué)無止境,不斷的進取,不斷的探索,這樣我的人生就會充滿光明。
學(xué)無止境作文9
從原始社會到如今的科技時代,人類文明的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),歷史的長河源遠流長,勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù),正是這些流放千年的學(xué)者,讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。
學(xué)無止境,顧名思義,指學(xué)習(xí)并無盡頭,應(yīng)奮進不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的含義,常常取得一點小的成就便會滿足,蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯(lián)“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔(dān)心兒子自滿,于是提筆在對聯(lián)上各家兩個字,”發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學(xué)習(xí),取得了巨大的成績。
吾生有涯,而知無涯。學(xué)習(xí)之中,驕傲之心不可有,進取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺階,當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達頂峰的時候,會發(fā)現(xiàn),你看到的'依然是別人的腳跟,這個時候,有些人選擇放棄,一直停留在這個位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時光,卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。”不錯的,若每個人都滿足于現(xiàn)狀,人類就不會進步,相反,若人人都有著進取心,那么人類的科技與知識就會越來越充裕。
這樣在人生中才有樂趣。
學(xué)無止境作文10
有的孩子小時候聽說學(xué)習(xí)是沒有止境的,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,會覺得學(xué)習(xí)枯燥,無趣,甚至從小就會覺得學(xué)習(xí)怎么學(xué)也學(xué)不完。
也許他們長大才會明白,在人生中的方方面面都能學(xué)習(xí)許多的知識,慢慢的才會知道學(xué)習(xí)帶給我們的作用,比你厲害的`人有的是,然而比他們厲害的人也不會像你想象的那么少。
從古至今一直流傳著一個痛苦的老故事——《張石匠拜師》。講的是張石匠手藝高超,但是非常的自大,喜歡自夸,在與一個小伙子比試完手藝之后,他輸?shù)男姆诜,知道了人外有人,天外有天。同時也讓我們知道了技藝是沒有止境的,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能為自己的祖國做出一點貢獻,才能讓人生充滿價值。
我從五歲就開始玩電腦,直到今年我14歲了,我發(fā)現(xiàn)了電腦是由代碼來控制的。從此我就跨越到了另一個境界,我會用代碼來制造病毒和圖片,以及網(wǎng)站。研究代碼讓我學(xué)會了許多東西,同時我也知道了,電腦里還有許多知識是我不知道的。我就像一個圓,知其多方知其不足。
生活中處處都能學(xué)到本領(lǐng)、知識,只要努力一點,多學(xué)一點,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。當(dāng)你攻破一道道難題時,總會很開心,然后你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)根本停不下來。只要努力的學(xué)習(xí),有一天,你就會超越自己,超越你崇拜的人,隨后你就會發(fā)現(xiàn)另一個值得你崇拜的人。在人生中,你要不斷地超越,超越是沒有盡頭的,因為學(xué)無止境。
學(xué)無止境作文11
學(xué)無止境。人的肚子就像一只桶,知識就好比石子,不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭,三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子,仍然可以裝進去。如果再放進去幾把細(xì)沙,沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去,鋪滿桶底。這時,如果再往這個桶里舀幾瓢水,那是否會溢出來呢?不。沙可以將水完全吸收,半點不會溢出桶外,但桶里卻多了不少東西,是嗎?
會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因,正是因為自己學(xué)得不夠。那么,究竟必須要學(xué)到什么程度才算夠呢?就像往桶里裝大石頭、小石子、細(xì)沙乃至萬物包容的水;學(xué)習(xí)是永遠沒有止境的!盎畹嚼,學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)是克服挫折的.唯一良方。
一個人,從小學(xué)、初中、高中,再到大學(xué)、研究生、博士生,要學(xué)習(xí)很多東西。但不要認(rèn)為學(xué)完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解決。要擁有解決能力的問題首先要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)就是生趣盎然的生活方式,而研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能、積累知識應(yīng)該是一種正面的人生態(tài)度。我認(rèn)為,我們應(yīng)該本著“學(xué)無止境”、“敏而好學(xué),不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。
簡評:文章辨證地闡述了學(xué)習(xí)與知識的關(guān)系,說明了終身學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)無止境作文12
屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!睆墓诺浇,從古人到現(xiàn)代人,沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比说纳怯邢薜,但知識是永遠也學(xué)不完的,知識可以給人帶來歡樂,知識可以給人帶來苦惱,知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認(rèn)為知識給我們帶來了歡樂。
有一次,爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子,讓我回家做一做題,而我卻不耐煩的對爸爸說:“這小兒科的東西還能考的住我!倍职謪s說:“那我們就走著瞧!闭f完我就抱著不耐煩的.心情開始做題,做著做著,忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦,就是不會做,后來爸爸告訴我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始。從那以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時候,“學(xué)無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海,學(xué)無止境是推動人前進的動力,有了學(xué)無止境,才能讓天下所有人愛惜知識,知道知識是沒有源頭的。
學(xué)無止境作文13
在森林里有只小兔子自以為是整天嚷著要自己出去獨立生活。兔媽媽無奈只好讓它出去獨立生活一陣。小兔子覺得自己跑的很快烏龜都追不上自己,自己又會跳舞又會找蘿卜小草吃。什么危險都不怕。
小兔子出來后黑敞開心,玩了整整一天。第二天它覺得餓了就出來找點食物吃,誰知道它早就被狡猾的狐貍的盯上,狐貍一直跟著它而它自己卻渾然不知,這時狐貍跑到它面前,雙眼流露出貪婪的神情!小兔子害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑。狐貍緊追不放,但小兔子哪跑得過狐貍。很快被狐貍追上了正當(dāng)準(zhǔn)備吃它時,獵狗跑來啦,狐貍被嚇跑啦。獵狗問小兔子“你怎么一個人啊,你的媽媽呢?”小兔子回答說“我學(xué)會拉很多東西我要獨立生活!鲍C狗說“太危險啦!你趕快回家吧!
小兔子餓極了?吹角懊嬗幸黄⒐奖闩苓^去吃,但剛要吃卻被小鳥阻止了,小鳥說“這是毒蘑菇,吃啦會死的,你怎么連這個都不懂呀!”小兔子開始后悔了。
但它還是不服氣又往前走,聽到了流水聲,正好自己渴啦。就跑去喝水見河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含營養(yǎng)喝了會變強的'便要喝。老黃牛急忙阻止他說“這是人類排放的污水,喝了會生病的,甚至可呢過會死的,我孫子就是這樣死的,現(xiàn)在的年輕人就是這樣沒知識!
小兔子徹底絕望了沒想到原來自己這么笨,一點知識都不懂。最終她回到啦媽媽身邊它明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。
學(xué)無止境作文14
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝R,就像這源頭活水一樣,流也流不盡,學(xué)也學(xué)不完。
學(xué)無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡,正值青年時期,才華橫溢,慢慢地變得自滿起來,一天,他寫下了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿,卻又不忍心撕下對聯(lián),于是,便在對聯(lián)上各寫了兩個字,對聯(lián)變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇東坡回來后,看見了父親改后的對聯(lián),心中十分慚愧。所以說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始!
認(rèn)識到學(xué)無止境十分重要。有一個大家都知道的故事:晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學(xué)習(xí)寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣,王羲之指著院中的十八口水缸說:“秘訣就在水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了!焙髞,王獻之學(xué)著父親的字,每日每夜的寫,后來,王獻之真的寫完了這十八口缸中水,與他的'父親一樣,成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎?不是的,因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上,不都體現(xiàn)出了學(xué)無止境的道理嗎?
是!學(xué)無止境。
學(xué)無止境作文15
學(xué)無止境我們新時代的少年,應(yīng)該懂得“活到老學(xué)到老”的'道理。高而基曾經(jīng)說過:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
沒錯,沒有哪個人天生就有滿腹的學(xué)問。沒有哪個人天生就會擁有財富。要想使自己擁有一切,那就只有學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:從前有個和尚,他認(rèn)為自己學(xué)有所成,就去找?guī)煾,師傅拿來了一個盆,里面放了許多石頭,問小和尚滿了嗎?小和尚回答說:“滿了!睅煾涤址帕耸,小和尚都說滿了,師傅又放進一些水,還是沒有溢出來。小和尚無語了。
這個故事讓我懂得學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。學(xué)如逆水之舟,不進則退!是啊,學(xué)習(xí)人不前進,就會被順流而下的水沖回去。學(xué)習(xí)要不斷努力。才能得到進步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學(xué),如日出之陽。中而好學(xué)。如日中之光。老而好學(xué)。如炳燭之明。讓我們在初升下發(fā)奮讀書吧!
【學(xué)無止境作文】相關(guān)文章:
學(xué)無止境作文03-23
學(xué)無止境作文07-15
學(xué)無止境作文[精品]08-05
學(xué)無止境作文(熱門)07-26
學(xué)無止境作文10篇(精選)08-05
學(xué)無止境作文10篇[通用]07-28
印象的作文03-15
滴答的作文03-15