我喜歡什么作文【集合】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我喜歡什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡什么作文1

　　世界上最美麗的昆蟲是什么？應(yīng)該就是蝴蝶了，春暖花開之時(shí)，蝴蝶便漫天飛舞了。此時(shí)其他昆蟲也多了，其中最討厭的就是蜘蛛和毛毛蟲了，它們身體毛乎乎的，讓人見了就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很嚇人。

　　可是誰能想到，那讓人惡心的毛毛蟲，便是日后的蝴蝶��！美麗的蝴蝶的幼蟲竟然這般不起眼，讓人難以置信。蝴蝶之美麗、之輝煌無蟲可比。它那纖薄的翅膀上，擁有世上最美的色彩，它輕盈的舞蹈，勝過世上任何的舞者，它高雅、優(yōu)美，它的一生可謂輝煌。

　　在輝煌的背后，是蝴蝶無窮無盡的努力和艱苦，它由幼蟲成繭，在由繭化蝶的過程是艱辛的。它在幼蟲時(shí)期必須吃得很多，然后努力吐絲，將自己包裹住。它進(jìn)化的過程最痛苦，但它必須這樣做，只有這樣，它才能變成蝶。它在繭里進(jìn)化完畢時(shí)，需用盡全力將繭咬破，否則，它將有可能被悶死在里面。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)來時(shí)，它便看到了希望，它終于能在天空中飛舞了！

　　蝶是美的、是絢麗的，很多舞者就如蝶一般，在舞臺(tái)上、在燈光里，那短短的幾分鐘，是她最幸福的時(shí)刻，也是她的全部。一個(gè)舞者，失去了舞蹈的'能力，就如失去了生命，一個(gè)真正的舞者，舞臺(tái)便是她的全部！

　　人們也應(yīng)像美麗的蝶一樣，為自己的理想、為自己的目標(biāo)努力奮斗。在克服所有的困難后，在登上成功的山頂時(shí)，你將自豪又驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己此刻是那么的輝煌……

　　生命如蝶，只求得如蝶一般的絢爛，如蝶一般的輝煌，而更重要的是要有如蝶一般的品質(zhì)。為了那一瞬的美麗，為了那一瞬的輝煌，為了一切的一切，付出血水與汗水，付出所有，讓自己蛻變得更完美！

　　美麗的蝶啊！我們來年春暖花開之時(shí)再見！

我喜歡什么作文2

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天。桃紅柳綠，百花齊放。春天的陽光照在臉上暖暖的，使人心曠神怡，心情舒暢。我快樂的和好伙伴們嬉戲玩耍，在空地上放飛各式各樣美麗的風(fēng)箏，我們拉著風(fēng)箏線來回奔跑，看著風(fēng)箏越飛越高，我們享受著快樂，享受著春天的陽光。

　　我喜歡火熱的夏天。在驕陽似火，烈日當(dāng)空的日子里，我可以像魚兒一樣在游泳池里盡情穿梭，把不快樂的事都忘掉，心情特別舒暢。

　　我喜歡天高云淡的秋天。金秋季節(jié)，果實(shí)累累。我喜歡看辛勤的農(nóng)民伯伯在田間勞動(dòng)，他們因豐收而快樂的笑臉。喜歡看那滿山遍野豐收果實(shí)。滿山遍野的紅楓葉。

　　我喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。寒氣襲人，我盼望下一場(chǎng)鵝毛大雪，但是不能成災(zāi)，我們可以在那皚皚白雪中快樂地打雪仗，做雪人，在雪上打滾，太好玩了。

　　我喜歡打乒乓球。他可以鍛煉人的`反應(yīng)力和判斷力。喜歡和好朋友在寬敞又明亮的場(chǎng)館里比賽，我用心愛的球拍在球臺(tái)上乒乒乓乓的來回?fù)羟�，每打了一個(gè)漂亮的好球，我都不禁“嗨”的一聲大叫，|同時(shí)用力跺腳，用這種方式來表達(dá)自己的興奮和高興，這是我最快樂的時(shí)候。打完球后，和小伙伴依依告別，念念不舍，這又是我不開心的時(shí)候。

　　我也喜歡打籃球�？梢栽鰪�(qiáng)體質(zhì)，提高彈跳力。在籃球場(chǎng)上拍著籃球奔跑，和隊(duì)友們互相傳球，密切配合，躲過對(duì)方的進(jìn)攻，我一轉(zhuǎn)身舉手投球，“球進(jìn)了”隊(duì)友們歡聲雷動(dòng)。一場(chǎng)球打完，個(gè)個(gè)汗流浹背也不管不顧，一路上還在談?wù)摼�彩情�?jié)。

　　我喜歡老師。老師辛勤地教育我們，傳授知識(shí)給我們，在課堂上，老師講得津津有味，我們聽得聚精會(huì)神，新舊知識(shí)融會(huì)貫通。你知道嗎？這是老師花了多少個(gè)不眠之夜，掉了多少根頭發(fā)，為我們付出了多少心血，老師教育我們要在知識(shí)的海洋中快樂的翱翔，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　我喜歡歌唱！我喜歡快樂！因?yàn)榭鞓肥巧�活的源泉�?/p>

我喜歡什么作文3

　　兩點(diǎn)一線的生活，乏味？不是，至少，我還可以，坐在床邊，聽著風(fēng)鈴的聲音，回憶你。

　　風(fēng)鈴是你送給我的

　　那天，我滿十歲了。不知道為什么，大人們總是很看重整十歲的生日。我問過你，你一臉茫然，過了一會(huì)兒，說了句：“過了十年了，那么長(zhǎng)一段時(shí)間，總該慶祝吧？”我看著成熟的你，點(diǎn)點(diǎn)頭。有些似懂非懂。

　　實(shí)在沒有可以天天在一起的可以吃在一起睡也一起的朋友。我和你說過。那天，你來慶祝我的生日。我十分開心。你知道嗎？”

　　你說，你送我的這個(gè)禮物我一定會(huì)喜歡，我看到它，就像看到了你。我很期待，很好奇，斜著頭看著你。眨了眨小小的眼睛。

　　你變魔術(shù)似的，從身后拿出了一個(gè)包裝盒，是我最愛的紫色。上面貼了一張紙，寫著：送給我最好的朋友。略為幼稚的字體，不過，那是你的字的風(fēng)格，卻和性格截然不同�？粗�這文字，怎覺眼角有些熱？

　　接著，盒中的的風(fēng)鈴就出場(chǎng)了。

　　愛心形的書架，紫色的，很淡，會(huì)有一種清風(fēng)拂過發(fā)梢的細(xì)膩感。架中，是一顆白色的五角星，很純，我記得是你最愛的顏色吧。

　　紫白相間……

　　下面拖著一包薰衣草，發(fā)出淡香，如此溫馨。真的呢！看到它，就像看到你。

　　我很小心的把它掛在床邊的那扇窗前，和十字窗框中的樹和矮藩木很配。每當(dāng)帶著青草香的風(fēng)吹進(jìn)來，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，就會(huì)發(fā)出清脆的.“叮�！甭�，就像聽到你在說話呢！

　　你是我小學(xué)里最好的朋友了。

　　現(xiàn)在，分別了。不要緊的。同學(xué)錄上，你寫的那一頁，邊已經(jīng)被我翻毛了，還微微有些淡黃。那是汗?jié)n的杰作。

　　不知道你是不是也會(huì)看著同學(xué)錄回憶我，回憶我小學(xué)時(shí)的幼稚，回憶我一笑便會(huì)找不到的小眼睛。

　　但是，我會(huì)的，我這樣喜歡回憶你，你知道嗎？

　　即使是坐在考場(chǎng)上。

我喜歡什么作文4

　　在人生的道路上，有一位老師讓我終生難忘，她就是我們六年級(jí)的班主任——韋媚老師，也是我心目中最好的老師。

　　記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我們知道原來的班主任馮老師因?yàn)槟撤N原因不能再教我們時(shí)，我們的心冷到了極點(diǎn)。于是大家七嘴八舌地議論起來，甚至有些同學(xué)生氣地報(bào)了粗口。記得韋媚老師剛上我們第一節(jié)課的情景，我們興致缺缺地等待著韋媚老師的出現(xiàn)。只見她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，中等的身材，穿著一身得體的衣服，一頭波浪型的黑發(fā)上插著一副很酷的墨鏡。濃濃的眉毛下一雙會(huì)說話的眼睛總是閃爍著，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的.珍珠在玉盤上溜，一張能說會(huì)道的嘴巴讓我們的心情平靜下來。

　　韋媚老師知識(shí)淵博，教學(xué)實(shí)驗(yàn)豐富，上起課來就是那樣輕松活潑，生動(dòng)有趣，引人入勝，使我們興趣盎然。其中，有一節(jié)課讓我記憶猶新，那就是《安塞腰鼓》。韋老師先讓我們看了安塞腰鼓的視頻，讓我們體會(huì)安塞腰鼓的驚心動(dòng)魄，仿佛身臨其境。感受到安塞腰鼓的氣勢(shì)、力量、舞姿、表演，以強(qiáng)烈的視覺感受，到聲音的震憾，到舞蹈的動(dòng)作，再到心靈的搏擊，層層深入，看出安塞腰鼓獨(dú)特的激情。之后，韋老師再介紹了安塞腰鼓，讓原本很難理解的課文變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，通俗易懂了。經(jīng)過這節(jié)課，使我對(duì)韋媚老師有一種親切感，心中涌起一股對(duì)她的敬佩之情。

　　您用淵博的知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游；您有母親的情懷，呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)……不知不覺中，我漸漸地喜歡上了韋媚老師。

我喜歡什么作文5

　　我喜歡一切美妙的事物，當(dāng)然，我怎么都數(shù)不清。

　　抬頭仰望著天空，鳥兒在自由地飛翔，我喜歡小鳥，因?yàn)樗�有一片屬于自己的天空，在那片天空中，它自由自在、無憂無慮地飛翔。

　　我喜歡稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它猶如一張多絨的毛毯，給我?guī)�來一絲無法形容的溫暖。再近些，你會(huì)看到金黃色的稻田直朝你撲過來，把你的眼睛包圍住。

　　我喜歡花園。如果你還沒有走到那里時(shí)，它便會(huì)把你“請(qǐng)”來，讓你陶醉在花的海洋里，先是一股香氣直撲你而來，把你擁抱在它的懷里，讓你完全沒有抵抗力，一瞬間，所有煩惱都拋棄在腦后。

　　我喜歡鵝毛，更希望天上有鵝毛漫天飛舞。一點(diǎn)都不希望“天上掉餡餅”那鵝毛落到你的臉上，慢慢地滑下來，還帶給你一絲清爽。而餡餅?zāi)兀?/p>

　　我喜歡白云，它們潔白無瑕，在天空的.襯托下，白云顯得更白了，它遠(yuǎn)看好似一朵朵棉花糖，當(dāng)我仔細(xì)端詳白云，心里想：它是糖嗎？它是甜的嗎？不，也許它是苦的，不、也許它是辣的，不不不，也許它是……我真羨慕它，因?yàn)樗�可以無憂無慮地飄來飄去。

　　我喜歡蒲公英。蒲公英和風(fēng)有約定，就像它和風(fēng)有血緣關(guān)系似的。風(fēng)把蒲公英吹到了任何地方，讓它們找新的家，再次成長(zhǎng)。

　　我喜歡動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物頗有情趣。長(zhǎng)頸鹿吃草的可愛，熊貓的黑眼圈，猴子的爬樹表演，還有活蹦亂跳的小兔子，淘氣的小貓咪等。

　　我喜歡大自然，它在提醒人們什么季節(jié)來了。春天，大雁從南方飛回來，小溪融化了，那花兒露出笑臉；夏天，樹葉變成深綠色的，蚊子在人們頭上飛來飛去，仿佛在提醒人們：夏天到了，夏天來了，我來到你們身上飽餐一頓了；一轉(zhuǎn)眼，便是秋天了，楓樹上長(zhǎng)滿了紅楓葉。果實(shí)累累的秋天像一位慈祥的老奶奶；冬天，孩子們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍，冬天像一位不愛說話的老爺爺。

　　世界上的一切美好事物，都有值得我喜歡的地方。

我喜歡什么作文6

　　我感受過趣味盎然的新海樂作文活動(dòng)課，也體驗(yàn)過大開眼界的記憶課，卻從沒聽說過落葉課，特別是聽說還沒有老師。

　　走出夏天的炎熱，來到秋高氣爽的時(shí)節(jié)。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，銀杏也更新?lián)Q貌了，從綠中帶黃，變成黃中間綠，綠色逐漸退去，只留下滿樹的黃葉，黃得那樣鮮艷，最后變成金黃色；楓樹跟銀杏截然不同，在夏天看不出差異，可是一到秋天，樹葉漸漸透出紅影，逐漸變?yōu)榧t色，紅得那樣熱烈，最后就像整棵樹都著了火似的，火紅火紅的`。如今到了深秋，滿地或金黃或火紅的落葉，像閃爍著黃星星紅星星的地毯。

　　踏著滿地的落葉，我和媽媽來到幽靜的公園里，上了一堂別開生面的落葉課。說這堂課沒有老師，其實(shí)并不是，俗話說“大自然是最好的老師”。這堂課，大自然就是我的老師。

　　大自然真好，為我們準(zhǔn)備了一地的落葉，這就是我們的教材；大自然真高雅，鳥鳴聲、風(fēng)聲是我們的音樂；大自然真愛美，綠的樹、紅的花，襯得金黃火紅的秋天分外耀眼。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們開始上課了。

　　花臺(tái)邊自然聚集著一堆落葉，這就是我們上課的第一環(huán)節(jié)——踩落葉。在落葉堆里，我時(shí)而跳、時(shí)而跑、時(shí)而踢，落葉發(fā)出“呲嚓”的歡唱，給我伴奏。落葉飛舞起來，環(huán)繞著我，為我伴舞，踩落葉真有趣！

　　庭院里有一大堆落葉，小山似的堆積在那里，一片片像在述說著什么，又像在歡迎著什么。我靈機(jī)一動(dòng)，可以把它們做成一件藝術(shù)品。土豆？太結(jié)實(shí)，不適合。窩窩頭？太蓬松。鳥巢？鳥巢！太合適了！我用掃帚把落葉掃成圓圓一團(tuán)，再把中間稍微掏空，然后放進(jìn)一些綠色的草葉，一個(gè)很有藝術(shù)感的鳥巢就做成了。略帶點(diǎn)枯黃的枝葉層層疊疊，里面透著綠意和生機(jī)，真是大自然和我的杰作啊！

　　這節(jié)課真有意思，原來沒有老師的課也能上得這么精彩！

我喜歡什么作文7

　　隨著人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。新時(shí)代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。

　　我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡(jiǎn)單：四周鑲著黑色的邊，屏幕上貼著一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長(zhǎng)了，足足用了五年，是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標(biāo)底下有一個(gè)很小的紅燈，這好像是一個(gè)指示燈；淺灰色的鍵盤上，留下了我的指紋，有些鍵上的字母都快要被我磨掉了�？上攵�知，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！

　　現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個(gè)文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個(gè)文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中，存著我從一年級(jí)到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時(shí)的夢(mèng)想，竟是那樣的.美好。那一抹抹細(xì)膩的文字，留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會(huì)用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。

　　電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網(wǎng)站，會(huì)對(duì)青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會(huì)讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績(jī)直線下滑，甚至?xí)�走上犯罪的道路�?/p>

　　所有的東西都有利有弊，正確的使用將會(huì)給我們帶來無窮的益處；錯(cuò)誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。我喜歡我的電腦，它的記憶儲(chǔ)存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！

我喜歡什么作文8

　　我喜歡什么？

　　我喜歡“含笑一現(xiàn)”的曇花。他像睡眼惺忪的小仙女，伸著懶腰，露出甜甜的微笑。它的花瓣一片片的展開，似無暇的美玉，又似光滑的綢緞，美不勝收。它的黃黃花芯盡吐芬芳，散發(fā)著沁人心脾的芳香。曇花，像一位飄飄欲飛的仙女,亭亭玉立，婀娜多姿。

　　我喜歡從天而降的雨。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，從屋頂滑下來，又從電線桿流淌下來，好一會(huì)兒才投入大地母親的懷抱，有的投入水塘中跟魚兒嬉戲，有的甚至在水中翻起跟頭來。雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天……

　　我喜歡雨后果園里大大的梨，削去外面的皮，露出白白的果肉，一口咬下去，一股甜甜的梨汁，流進(jìn)你的嘴巴，令人回味無窮。一想起小黃梨誘人的樣子我的心里甜滋滋的。

　　我喜歡冬天白白的.雪花。六角形的雪花從天上飄飄灑灑的下了起來，鋪滿了大地，鋪滿了田野，鋪滿了草叢，使大地變成一片白雪皚皚的雪地。大家在雪地上堆雪人，打雪仗，滑雪橇，大地陷入一片歡歌笑語中。

　　我喜歡外婆家的小溪，溪水是那么清澈，那么明亮，每當(dāng)晚上來臨時(shí)，小溪被月光照的明晃晃，我們?cè)谛∠�旁嬉戲，“嘩嘩”的流水聲為我們伴奏。

　　我喜歡不畏寒冷的菊花。它們形態(tài)各異，有的花瓣如同伸出了無數(shù)只小手的“千手觀音”，有的花瓣上短下長(zhǎng)，玩玩的好像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紅繡球”…… 那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的玲瓏剔透；有的像火焰那樣熱烈，有的像月亮那樣靜謐。它們俯，仰，似歌，似舞，似語，似笑，真是美不勝收，妙不可言啊。我仿佛陶醉在這花海之中。

　　……

　　我喜歡的東西太多了，讓人數(shù)都數(shù)不清。

我喜歡什么作文9

　　我喜歡看書，在我的書架上有許多書：《格林童話》、《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》……但是，我卻最喜歡看《安徒生童話》，尤其是里面的那篇《丑小鴨》，更是讓我愛不釋“眼”，因?yàn)樗�讓我深深的了解了“世界童話大師”——安徒生�?/p>

　　安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師，他小時(shí)候家境貧寒，沒有受到過正規(guī)的教育，曾經(jīng)還當(dāng)過學(xué)徒。盡管生活非常艱難，經(jīng)歷了種種磨難，但是他始終沒有放棄兒時(shí)的夢(mèng)想：歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下，安徒生最終取得了成功，成為了著名的童話大師，并發(fā)表了著名的童話《丑小鴨》�！冻笮▲啞分v述的是：鴨媽媽孵出許多小鴨子來，在最后一個(gè)特別大的蛋里，鉆出了一只又大又丑的鴨子。因?yàn)槌�，它到處挨打受氣，受人捉弄，它沒法生活，只好逃到樹林里去了。春天來了，村邊的池塘里飛來了三只美麗的白天鵝，它們輕快地浮著水。丑小鴨向它們游去，池塘里忽然映出了一個(gè)美麗的影子——哇，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有人說，在這篇童話里可以看到安徒生的影子，他自己就像是一只變成了美麗天鵝的“丑小鴨”。這正是安徒生用自己的.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：困難不可怕，只要我們不灰心不放棄，就一定能取得成功。正是有了這種“丑小鴨”精神，所以安徒生不斷地創(chuàng)作、寫童話，他的一生一共有168篇童話和故事，還有許多的戲劇、詩歌和小說等。他的作品被翻譯成80多種語言傳遍了全世界，安徒生這只“丑小鴨”真的變成了“美天鵝”。

　　這就是我喜歡的童話作家“丑小鴨”——安徒生。

我喜歡什么作文10

　　閉上眼，就看見了那時(shí)夢(mèng)中的蜻蜓，它們緩緩飛走，我沒有強(qiáng)留。

　　它們是奶奶帶來的吧。奶奶講的故事里總有這句：“蜻蜓有透明的翅膀，喜歡在湖面上飛來飛去。”然后，蜻蜓便飛入我的夢(mèng)中，編織那彩色的童年。奶奶是很愿意為我講故事的，或許這就是我喜歡蜻蜓的原因。奶奶的故事像井水，永不干涸，卻只有一個(gè)人為我制造故事。這些有著沉重份量的故事?lián)纹鹞覂簳r(shí)的天空，使我的'童年不再透明。一整個(gè)童年啊。

　　我喜歡上蜻蜓就是在那個(gè)時(shí)候。

　　奶奶喜歡給我做草蜻蜓。我就舉著一只最大的，玩上一個(gè)下午，然后叫著讓奶奶為我做更大更好的蜻蜓。奶奶便笑著叫我學(xué)，我呆呆看著她的手勻速地在稻草間穿梭，卻總也學(xué)不會(huì)。她那神情似乎在干一件大事，只要是做蜻蜓，她就不笑了。我那時(shí)不懂，奶奶為什么不做別的。她就說，稻草跟蜻蜓是一種性格。然后，拉拉我的辮子，推我去玩。我也聽話，拿上蜻蜓追著風(fēng)跑去。蜻蜓在我的童年是多么重要啊。但童年就是童年，這我知道。

　　后來，奶奶老了，不種稻草了，手也愚鈍起來。我再也沒有用來懷念的大蜻蜓了。可奶奶的故事，奶奶的蜻蜓，奶奶給我的童年，已經(jīng)烙印在我心底。奶奶還是敗給了歲月，我應(yīng)該早點(diǎn)明白的。就是那時(shí)，蜻蜓不再來。

　　但是，蜻蜓給我的一段記憶被我深藏了。我明白，回不去的童年，誰也不能把它裝在玻璃瓶中，倒出來再次玩弄。

　　我喜歡的，只是那時(shí)的蜻蜓。當(dāng)童年不再，我只有欣賞它的權(quán)利了。

　　當(dāng)蜻蜓飛過我的記憶深處，我忽然看見了她，那時(shí)讓我喜歡上蜻蜓的人，我的奶奶。

我喜歡什么作文11

　　我愿，化作一只彩蝶，在書中，品味往日風(fēng)情�！�—題記

　　一個(gè)人，飛在時(shí)空交隔中，寂寞但卻充實(shí)。

　　站在烏江邊，聽西楚霸王，歌一曲“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝�！痹谖浜铎�，賞“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄類滿襟�！贝┰轿髦�，我聽見了“碩鼠碩鼠，無食我黍”的凄切哀號(hào)。來到春秋，我又欣賞“浴蘭湯兮沐芳，華彩衣兮若英”的高貴艷麗。

　　古典文學(xué)帶給我們太多，她就像一個(gè)史官，用如此優(yōu)雅的文字，細(xì)說古今。從小學(xué)時(shí)候的“前不見古人，后不見來者”，一直到現(xiàn)在的“輕舟短棹西湖好”，無一不散發(fā)著古典文學(xué)的韻味。

　　古典文學(xué)擁有的更是智慧，從“兩小兒辯日”到“曹劌論戰(zhàn)”，古人的智慧與精巧的邏輯烙印在了心中，在忙于理科備考的'時(shí)間中，品味古人絕妙的想法，有時(shí)是一種獨(dú)特的味道。

　　文，詩，兩種不同的概念，此時(shí)卻交織在一起，給我們留下的，只是往日余味，和一灘打翻的墨水。

　　在功利的現(xiàn)在，背古詩文純粹成了考試的工具，又有誰會(huì)去體會(huì)其中的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”呢？詩，文表現(xiàn)的正是那些豐富復(fù)雜，無法用言語表達(dá)的感情，而少了這些，中華民族便又少了一種寶貴的情感。

　　聽李白，聽他跌宕起伏的人生，聽他敢于讓高力士脫靴的一身正氣。聽“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢，……，行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝械暮罋夂驮旄Ｉn生的抱負(fù)。

　　聽李煜，聽他“剪不亂，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的憂愁，哀怨。

　　聽?wèi)?zhàn)國，聽那金戈鐵馬間人與人智慧、勇氣的博弈。有孫臏振興魏國，有商鞅雷厲風(fēng)行，有涓人千里買馬骨，有嬴政一統(tǒng)江山，氣勢(shì)恢宏。

　　穿梭于歷史之中，品味那古典文學(xué)，如此愜意哉！

我喜歡什么作文12

　　我如他人一樣，一件白色短袖襯衫，一條藍(lán)色白紋線褲，沒有多余的裝飾。我，正躺在塑膠跑道上那道白色帶點(diǎn)弧度的的線后，半弓著腰，只等老師一聲令下。

　　已經(jīng)記不清這是第幾次800米跑步練習(xí)了�？晌乙廊挥浀妹恳淮闻懿竭^后，那到達(dá)終點(diǎn)的喜悅，如同點(diǎn)滴蜂蜜，加入平淡的生活中，甜味便漾了開來。

　　一直以來，我是喜歡奔跑的，喜歡奔跑時(shí)的艱辛與沖刺，喜歡一次次的追趕與被追趕，喜歡奔跑過后那酣暢淋漓的喜悅與解脫。

　　那藍(lán)色的褲腿劃出優(yōu)美的弧度，肉色肩膀與我并肩而出，愉悅歡快的哨聲在耳旁回響。

　　我依然奔跑！

　　跑過了三道彎，原本均勻的呼吸急促起來，原本輕盈的腳步沉重起來。我胸膛擴(kuò)張，想要吸取更多的氧氣。熱辣的陽光灼在皮膚上，黏黏的汗水濡濕了頭發(fā)，貼在前額。我拼命揮動(dòng)手臂，告訴自己，不要放棄。

　　望向教學(xué)樓那一盞盞明亮的燈，我想起了另一種形式的奔跑。

　　夜晚，我坐在通亮的護(hù)眼燈下，窗外的樹葉“刷刷”吹動(dòng)，似與屋里那同樣“刷刷”的書頁形成合奏。我默默背誦著早已熟知的唐詩宋詞，翻開曾經(jīng)的數(shù)學(xué)卷，攤開密密麻麻的英語筆記本。我默念著，背誦著，那一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字、字母全部在腦海中翻滾而過，把大腦當(dāng)做幕布，將昔日的`知識(shí)重溫，掛鐘滴答滴答地響著，一片冗長(zhǎng)的黑暗中突兀地亮起一盞燈。周圍一片沉寂，我似聽到了自己的心跳，與那冗雜的腳步呼應(yīng)著，漸漸合拍。

　　也許，這便是奔跑中最艱難，也是最精華的一部分吧。

　　終點(diǎn)漸漸走近了我，那白色的勝利線條是我堅(jiān)持的犒賞。如那連月的復(fù)習(xí)一樣，將那艱辛揮灑于考卷。喜歡奔跑在于快樂——沖破終點(diǎn)的快樂，亦如鮮紅的高分。

　　我的奔跑已接近尾聲，化作筆下流淌的文字，神奇地流露著我對(duì)奔跑的喜愛。

　　在沖破終點(diǎn)的那一剎那，奔跑永恒，我將永遠(yuǎn)喜歡奔跑，因?yàn)橄矚g過程，喜歡結(jié)果。

我喜歡什么作文13

　　我喜歡玩游戲，我喜歡看電視，我喜歡旅游……但我最喜歡的還是小動(dòng)物了。

　　一次，媽媽買回了三只小雞，就別提我有多么高興了。你瞧，它們多可愛：一只黃色，一只黑色，一只羽毛是花的。我真是喜歡得不得了！

　　你看這些小雞：這只黃色小雞叫“懶漢”。 “懶漢”一天只做三件事：吃飯，散步，睡覺。每當(dāng)“懶漢”吃完飯后，就會(huì)在我家的客廳一搖一擺地走幾圈，然后回到出發(fā)點(diǎn)后它會(huì)抖抖身子就開始睡覺。它只要一睡著了，就成了盤古開天地也鬧不醒的`“睡神”。

　　那只正在上躥下跳的黑色小雞是“游俠”。它的愛好是探險(xiǎn)。每天，它一起床吃完飯后就開始旅行。每次遇見“擋路者”，它就要上前去打斗一番，直到對(duì)方輸了它才會(huì)繼續(xù)去探險(xiǎn)。它每次進(jìn)攻時(shí)都先要嚇唬一下對(duì)手，如果對(duì)手毫無恐慌的話，才上前與對(duì)手交戰(zhàn)�！坝蝹b”一蹬一蹬把對(duì)手蹬開了。這時(shí)，“游俠”會(huì)大叫一聲，好像在說：“這條路開通了！”然后又踏上了探險(xiǎn)的路程。

　　這花色小雞就是“學(xué)者”了。為什么它叫“學(xué)者”呢？因?yàn)樗鼤r(shí)常呆呆地站在那里看著東西，好像在思考似的。

　　有一次，三只小雞看見了我家的“膽小鬼”狗狗麥兜，它們的反應(yīng)各不相同：“游俠”就沖過去同“膽小鬼”打斗，而“學(xué)者”在旁邊觀察“膽小鬼”的弱點(diǎn)，并及時(shí)向“游俠”通報(bào)�！皯袧h”則不參與，只瞟了一眼就去散步了。最后，“膽小鬼”狗狗麥兜讓了小雞們，認(rèn)輸了。

　　“懶漢”、“游俠”和“學(xué)者”都是我的好朋友，它們的特點(diǎn)各不相同，卻讓人百看不厭，給我的生活帶來了許多樂趣，讓我能不喜歡它們嗎？

我喜歡什么作文14

　　冬爺爺給大地所有的生靈唱了整整一冬的催眠曲，嗓子早都沙啞了，也該回家休息，喝水了。春姑娘知道了，悄悄地來到了人間，因?yàn)樗�怕把剛剛蘇醒的動(dòng)物們給嚇住了。

　　這時(shí)候，雪阿姨已經(jīng)走了；動(dòng)物們已經(jīng)醒了；燕子已經(jīng)飛回來了；柳樹姐姐已經(jīng)跟小河說話了；迎春花也含苞欲放了……

　　都說，迎春花是春天的象征。當(dāng)捂了一冬的人們驚喜地發(fā)現(xiàn)迎春花開始展現(xiàn)婀娜多姿的身材的時(shí)候，精神抖擻的人們便脫去厚厚的冬衣，輕裝走向大自然，去尋找春姑娘的足跡。而我當(dāng)然會(huì)成為其中的一員，因?yàn)槲沂悄敲吹南矚g春天，那么的喜歡迎春花。

　　走到田邊，爬上小山，在寒冬仍未褪盡之時(shí)，一切都還顯得蕭條。然而，崖邊，坡旁，卻無處不在。微顫于寒風(fēng)之中，倔強(qiáng)而孤傲。黃黃嫩嫩的花瓣圍繞在一起，一朵朵排成縱隊(duì)，多像一個(gè)個(gè)黃色的'小喇叭，好象在向人們吹響春天的號(hào)角。當(dāng)你用心去看它時(shí)，你會(huì)覺得它們都在一閃一閃地發(fā)光，在陽光的照耀下，十分鮮艷，十分奪目。當(dāng)你貼近它，用鼻子去聞它的芳香，你會(huì)覺得它的清香撲鼻而來，那么讓人舒心。在細(xì)看它的腰身，精瘦細(xì)長(zhǎng)，仿若力量無限。迎春花會(huì)隨風(fēng)兒擺動(dòng)，小喇叭一扇一扇，好象在和著拍子唱歌，這時(shí)，蜂兒，蝶兒都被它吸引而來，一起跳舞唱歌，來奏響這春天的樂章。我真的被陶醉了，陶醉在這怡人的春色中。時(shí)不時(shí)，忍不住折下幾根迎春花的枝條，握在手中，捧在胸前，真想把整個(gè)春的氣息留在懷抱里。

　　我就這么的喜歡迎春花，雖然，它不像牡丹，擁有國色天香，也不像蘭花，那么清新飄逸。但是，它是一年之中，第一朵綻開的花朵，它把春的訊息帶給人間。一年之際在于春，因?yàn)橛�春花始于春天，所以，它帶給人們的是無限的生機(jī)和希望，人們?cè)趺茨懿幌矚g它呢？這也就是我喜歡它的原因所在。

　　我喜歡迎春花，清香，迷人。它那笑傲寒風(fēng)，隨處而生的淡然之性更是讓我對(duì)它愛不釋手。

我喜歡什么作文15

　　像我這當(dāng)人，沒有什么特殊、“高尚”的愛好，平時(shí)玩玩游戲、上上網(wǎng)。當(dāng)然，最喜歡做的事就是在網(wǎng)上的各大論壇發(fā)表文章，散發(fā)“文風(fēng)”，希望自己能在這些論壇上有一席之地。

　　剛開始時(shí)，在小論壇適應(yīng)了一個(gè)階段。那時(shí)，字?jǐn)?shù)極少，文題老套，雖然也偶有人觀看，但回帖多是罵帖，罵得我是魂魄錯(cuò)亂，倒地不支、吐血不止。待過些時(shí)日，心情平穩(wěn)，與別人聊天時(shí)，得知他們初涉論壇時(shí)，比我還慘，于是又信心倍增，一口氣沖到一中小論壇，希望“討”回自己的面子。

　　中小論壇規(guī)模就是不一樣，人數(shù)又多。經(jīng)過半個(gè)月瘋狂寫作，雖然廢了個(gè)鍵盤，但還是將文章發(fā)表上去了，滿以為這樣會(huì)一舉成名，成為各個(gè)后院、小巷的名人。但令我大失所望的是，回帖仍是罵帖，輕者曰：“什么都不通云云�！敝卣咴唬骸按朔N文章竟然沒有被‘斑竹’所刪，而且還有人閱讀，實(shí)在是世風(fēng)日下�！敝姓弑悴徽劻恕�…

　　“千里長(zhǎng)嘶，伯樂難求！”我鼓起勇氣，沖進(jìn)大論壇，發(fā)表“美文”一篇，并自己瘋狂點(diǎn)擊，使其“閱讀數(shù)”雄居榜首。雖然廢了個(gè)鼠標(biāo)，但我仍十分愉快，仿佛空氣中充滿了快樂細(xì)胞，將我托起，似乎在飛……突然聽到幾聲巨響，并感到了大地的震動(dòng)，像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼！這些井市之民焉能體會(huì)到我此時(shí)的感受，便繼續(xù)順著快樂漫游——我的努力終于得到了回報(bào)……

　　第二天，罵帖又像洪水一樣襲來，使我應(yīng)接不暇——我終于明白要讓文章去感染讀者的道理。于是我改頭換面，更名為Avenger(復(fù)仇者)，挑最熱門的話題、最時(shí)尚的詞匯、最古怪的'題目、最搞笑的內(nèi)容，最前衛(wèi)的詞語……點(diǎn)擊瀏覽者有所上升且少人斥責(zé)，我終于得到了讀者的承認(rèn)……

　　從此，我便在網(wǎng)上論壇不斷發(fā)表文章。在這里“混”的時(shí)間長(zhǎng)了，使我明白：失敗就在你面前，你會(huì)被它擊倒，也會(huì)反敗為勝。一切都在于你，在于你怎樣對(duì)待它。

　　我，喜歡發(fā)表文章！

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