寫樂的作文【匯總15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫樂的作文，歡迎大家分享。

寫樂的作文1

　　過春節(jié)嘍！這是我們最愛的節(jié)日，因為我們有機會放鞭炮，可以把年味變得更濃。

　　除夕早晨我們趕回了老家，吃完了香味四溢的餃子，拜了年，就開始迫不及待地放起了鞭炮。

　　我們拿出了鞭炮，只見那一大串鞭炮被喜慶的紅色紙包裹起來，從頭至尾都洋溢著喜慶和濃濃的年味兒。

　　等到把它全部展開之后，我們才發(fā)現(xiàn)它是如此之大：長四米左右，有一個手那么寬，而且很重。這樣的炮放起來一定很響吧。我們小心翼翼地將它的一頭掛在門外的.樹梢上，然后謹慎地拿起打火機，小心地點燃另一頭的引線，再捂住耳朵，迅速跑開。

　　不一會兒，炮就開始爆炸了。先是“啪、啪、啪”的連續(xù)響聲，越到后面響聲就越連續(xù)越急速。鞭炮邊響邊冒出騰空飛起的火花，一片片的，美麗極了。我看著五彩繽紛的禮花，心里非常開心，也非常激動。在火花冒出的同時，一片片火紅的碎片飛出，好像是被染了色的大片雪花，散漫一地。盡管我們捂住了耳朵，但響聲卻仍然很刺耳。聽媽媽說，紅色是喜慶的象征，更是春節(jié)的象征，只要一放鞭炮，人們就會知道春節(jié)到了。難怪鞭炮這么受人喜愛呢！

　　人們常說“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。新的一年在鞭炮聲中到來，又在熱鬧中離去，真希望每一年都能像這樣，快快樂樂過春節(jié)！

寫樂的作文2

　　此岸，一片荒蕪的野草;彼岸，一片明媚的花海。

　　我在此岸，面前是一條窄窄的人工河。

　　僅僅一米之遙，河水涓涓流過，靜靜地看著我。我怕，怕那半米的水淹沒我稚嫩的腳丫;我怕，怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕，怕自己沒有跨越它的勇氣……可我仍渴盼著，憧憬著彼岸的花海，我多么想沖進它的懷抱，盡情嗅吸屬于花的.芳香。

　　可是，面前始終有那么一條小小的窄窄的河……

　　幾個尋花的小女孩來到我的身邊，窄窄的小河攔下她們歡快的步伐，沒有遲疑，沒有徘徊，她們堅定地邁開大步，跨過了小河，奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風飄入我的耳，望見她們在花海中盡情歡笑，羨慕……羨慕……我多么想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。

　　可是，面前那條窄窄的小河。

　　跨過去吧，哪有你想象的那樣難，僅僅那一步而已。我告訴自己�？墒�，依舊恐懼，我怕……一番激烈的思想斗爭之后，對花海的渴望終究戰(zhàn)勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開腳，閉上雙眼，嗯。就是這樣。不，腿像被磁鐵吸住了一般，又狠狠地收了回來。還是戰(zhàn)勝不了恐懼。怎么可以這樣沒用，我指責著自己。不行，再試一次!腳和地面發(fā)出美妙的和弦，睜開眼，是花海!我成功了，我跨過了小河!耶!我快樂極了，奔向花海的懷抱，用指尖觸著花兒嬌嫩的花瓣，盡情地嗅著彌漫著花香的濕潤空氣，肆意地歡笑。那一刻，我好快樂。

　　天淡淡，風輕輕，花香升騰。那一刻，我醉了，也明白了快樂的所在。

寫樂的作文3

　　今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，后來我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對表弟說：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行，我就要玩芭比娃娃�！闭f著表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說：“弟弟要玩我的.芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說：“你是姐姐，要讓著弟弟才行�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚都要流下來了。

　　這時，我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，夸我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個懂事的好孩子。

　　我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!

寫樂的作文4

　　在一個天高氣爽，秋風習習的早晨，迎面送來陣陣桂花飄香。我們哼著小調(diào)，踏著金秋的腳步。風，告訴我，秋姑娘姍姍來遲了。來到江濱公園，公園里的湖微微地泛起波紋，秋水盈盈。真是不一般的美！

　　跨進欄桿，周圍到處開滿了菊花�！叭�二一！咔嚓！”我沖過去，跳了起來，做了一個v字的動作，幸虧來得快，否則就沒我的份了。我暗暗自喜。

　　一路上，我們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。就這樣，我們來到了屬于自己的天地。

　　場地是綠的，花是艷的，人是多的�！案髯吒髯缘�，等著瞧！”一位女生不屑地看了我一眼，便散場了。但我沒因為那句話而傷心，心情依舊如花般燦爛。

　　我餓了，似一只餓狼十天沒有吃飯了。但我不管三七二十一，抓起一包樂事薯片狼吞虎咽地啃了起來，差一點，差一點我就把包裝紙也吞下去了。好險，真的好險！

　　吃飽了，喝足了，我該干些什么有意義點的事情呢？玩？哦，對了！賞景！

　　躺在綠地毯上，沐浴陽光。一束陽光透過葉隙照在我紅撲撲的'臉上，一絲陽光射進我的心胸，在心里播種下一顆溫暖的種子，靜靜地等待它下一次萌發(fā)。

　　秋姑娘用魔法棒為秋景穿上了一套金秋色彩的衣裳，為人們添上了一首秋的小曲。秋天，到處是美，一種看不見的美。

　　時間在流逝，太陽漸漸地躲進了西山，告別這園中的好友，告別這園中的美景，踏上了返校的路途。

寫樂的作文5

　　隨著元宵節(jié)的到來，愉快的寒假生活結(jié)束了。這個假期我過的非�？鞓罚�不是因為我擁有了上千的壓歲錢，也不是因為我品嘗了燒炒烹炸的美味食品，更不是因為觀賞了新式煙花，而是因為我終于見到 了盼望已久的鵝毛般的大雪。

　　初六上午，凜冽的北風吹打著蒼白的天空，不一會潔白的雪花便從空中飄落下來，展望天地間，唯見雪花飛舞，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶，又如七仙女散花，漫天飛舞，他們忽而向左漂游，忽 而向右飄蕩。人站立雪中，就像蹲坐在軋花機上，只看見無數(shù)的棉絮拂向你，不一會，山上白了，樹上白了……家家戶戶房子上都戴上了一頂頂銀帽子，好似一座座晶瑩的白雪宮殿，埡口瞬間變成了粉 裝玉砌的`世界。

　　下午，雪依舊紛紛揚揚的下著，我和幾個小伙伴帶著工具相約來到樓下準備造出一個大大的雪人，我們選好地點，各自分好工，有做雪人身子的；有做雪人腦袋的；有找東西做雪人鼻子、嘴巴和眼睛的 ，忙的不亦樂乎……在大家共同努力下雪娃娃做好了，它身體胖胖的、腦袋圓圓的、眼睛紅紅的、鼻子尖尖的、脖子上還圍著紅色的圍巾呢！甚是好看。我們圍著雪娃娃蹦蹦跳跳，歡樂的歌聲伴隨著漫 天飛雪在空中久久回蕩……

　　這個寒假里因為有了這場遲來的大雪，讓我感到無比的快樂！

寫樂的作文6

　　盼了又盼，終于盼到了年三十。在這喜慶的日子里，我們?nèi)�家都沉浸在春�?jié)的歡樂中。

　　鞭炮噼哩啪啦地響聲喚醒了我和媽媽，我們連忙穿好早已準備好的新衣服，對著鏡子欣賞了一番，我覺得自己變了，長得更高了。爸爸拿出一幅對聯(lián)，我高興地念道：“五福臨門好運來，金虎生威同廣進。”

　　貼完祝福喜慶的春聯(lián)，過了一會兒，我們大家一起去奶奶家，奶奶連忙為我們做飯。我拿了水果刀削了一個蘋果遞給爺爺，爺爺夸我說：“我的孫女長大了！”

　　吃飯了，爸爸把我叫進飯廳，啊，飯菜的香味撲鼻而來。今天的飯菜真豐盛呀！有鮮美的魚、可口的涼拌菜，更有香噴噴的餃子。我夾起了一個餃子放進嘴里津津有味地嚼了起來。爺爺舉杯說：“祝你學習進步！”我也舉杯說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”

　　晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有小品、相聲、精彩的.雜技和歌舞，尤其是出神入化的魔術(shù)表演讓我看得眼睛都直了。

　　門外的禮花“咚咚”地放著，非常美麗。爺爺拿出給我們準備好的壓歲錢，說：“這些錢拿著買文具。”說著把一張一百元大鈔遞給了我。我想：我一定要做個“四好”少年來報答爺爺。夜空的煙花更燦爛，家里的笑聲更悅耳。

　　這春節(jié)多么值得我留戀。

寫樂的作文7

　　假期是快樂的，我們可以外出旅游，領(lǐng)略自然之美。這不，我們正趕往紅豆杉大峽谷游玩呢！

　　天氣真好，陽光灑向整個大峽谷；小溪歡快地奔騰著，使勁地向前跑去；小鳥在天空中唱歌，贊美著祖國的大好河山；大樹沙沙作響，好像在向我們招手。

　　“嘩——”哇！聲音真大！原來，是一個中型瀑布從高高的山崖上流下來，沖向一個水潭。水潭里的水可真清，可以看到頑皮的'小魚在捉迷藏，可以看到水底的青苔，可以看到閃亮的沙石。

　　看到這種情景，我不禁驚呆了，這里的景色實在是太美了！

　　我們逐漸向著峽谷深處走去，越往里走，景色就越美。顏色淡淡的桃花開了，一群群的蜜蜂在花上忙活著�！拔宋宋恕�…”瞧，它們開心極了，情不自禁地唱起了歌。

　　走到了峽谷深處，只見一座座高山屹立在周圍。如同幾個守衛(wèi)，保護著大峽谷。這幾座山的山壁特別的陡峭，連小鳥都落不上去。但是，還是有幾棵蒼松在崖壁上生長。啊！蒼松的屹立太堅強啦！

　　夕陽西下，我們踏著夕陽走想大峽谷口。往里望去，在夕陽的映照下，一切變得那么美麗動人。如同一個帶著黃紗的少女，靜靜地送我們離開。

　　如今，這樣的美景已不多見，讓我們保護這久違的快樂時光吧！

寫樂的作文8

　　快樂的假期就要結(jié)束了。在這個假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開心。

　　大年初二的時候，我和媽媽一起去了新華書店。一進門，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書。我們來到了少兒讀物區(qū)，我先拿起了一本《十萬個為什麼》看起來，一會兒又拿起一本《簡單學》，我一頁一頁認真地看著。媽媽見我愛不釋手的樣子對我說：“還是把它買下來吧�！蔽衣犃朔浅８吲d，媽媽又給我買了幾本我喜歡地書。

　　今天的收貨真不小，看著媽媽給我買的新書我欣里樂開了花�？鞓返�'假期就要結(jié)束了。在這個假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開心。

　　大年初二的時候，我和媽媽一起去了新華書店。一進門，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書。我們來到了少兒讀物區(qū)，我先拿起了一本《十萬個為什麼》看起來，一會兒又拿起一本《簡單學》，我一頁一頁認真地看著。媽媽見我愛不釋手的樣子對我說：“還是把它買下來吧�！蔽衣犃朔浅８吲d，媽媽又給我買了幾本我喜歡地書。

　　今天的收貨真不小，看著媽媽給我買的新書我欣里樂開了花。

寫樂的作文9

　　有的人說學習有苦，有的人說學習樂，但我卻說學習既有苦，也有樂。

　　苦。要說這苦，恐怕大家會一致認為作業(yè)時罪魁禍首了。確實不錯。小學的時候，老師布置作業(yè)時，是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是，總是低下頭沉默，是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時，老師讀到一位家長發(fā)來的短信的“建議學校取消寒假作業(yè)”時，全班都興奮地叫著“耶——”，還有一陣熱烈的掌聲！大家總覺得學習苦，苦就苦在作業(yè)多。

　　為此，還常在私底下抱怨“學�？偸钦f減負，說要少布置，但還不是沒有實施�，F(xiàn)在學校都是口頭上做做，實際實施地卻不是這么回事兒！”但是實際想想，作業(yè)也不是不好的，如果寒暑假作業(yè)不寫，那么，設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識全部忘光，對學習新課就可能有一定的困難，那樣，學習成績就會急速下降，接著，就要挨父母一頓打了。學習的苦如果不受，那可能就會遭到更大的苦了。

　　樂。不必往未來的方向想，就說眼前的情況，學習也是有樂的。但是，學習的.樂，對學習有點抱怨的人是看不到的了。學習中的樂雖說實際看不見，卻藏在點點滴滴里。當你通過自己的努力取的好成績是，臉上會情不自禁的掛上一臉微笑。當你某樣事情做的很優(yōu)秀時，老師當著全班同學夸你時，你一定也會有點小喜悅吧！……學習的樂趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗。找到學習樂趣的人自然也會明白學習苦是應該的。

　　學習是苦樂交織的，總是痛并快樂著。

寫樂的作文10

　　樂可以有很多種：因美食而樂，因出去游玩而樂……我今天要說的是勞動的樂。

　　我原本是不喜歡勞動的，認為我這個年紀還是個孩子，不需要勞動。直到一個星期六，媽媽去工作前，囑咐我將家中打掃一下，把房間擦一下。我不想讓媽媽失望，只好動手將家打掃了一番，待媽媽下班后，看到整潔的.房間，媽媽夸我干得好，我頓時感到高興，原來勞動也能獲得快樂呀！

　　在我發(fā)現(xiàn)了勞動的快樂之后，一次星期五，中午時要大掃除，我拿到掃把之后，飛快地將地面所有垃圾都聚集在一起，拿起簸箕將垃圾都掃了進去，倒進垃圾桶，在其他同學拖好地之后，我坐在一塵不染的教室之中，看著可以倒影的地面，我小小的心高興，快樂起來，勞動使我高興，也能感到快樂。

　　一個星期日，我叫上我的朋友一起去一位老奶奶家?guī)兔�，他們有的拿掃把，有的拿拖把，還有的拿了簸箕。在到達后，老奶奶熱情地接待我們，休息一會兒后，我們開始打掃，先拿掃把將地掃干凈，我一絲不茍地把每一個房間的灰都掃出來，在這兒同時，其他人也沒閑著，把桌子之類的家具擦得很干凈，最后一人用拖把把地拖好，完成了。老奶奶給了我們每人一個蘋果，我們高興地接過，雖然勞動很累，但是，在得到別人的夸贊后，我就感到值得了。

寫樂的作文11

　　快樂，是無處不在的。當你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當你幫助大人，幫他們干家務活，得到夸獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實、愉快，才會活得有滋有味

　　春天來了，微風吹拂，萬物復蘇。正是放風箏的大好時間.我到了一塊田野里，迎著習習的涼風，拿著那彩色風箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風箏的。每個人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那么簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應該先拽好風箏的風尾，向前奔跑，一點一點順著風箏的線松開，最后就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的.心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開心的模樣，我不禁笑了

　　天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的。快樂，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延……

寫樂的作文12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。

　　媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。

　　老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。

　　媽媽知道我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的`對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。

　　朋友們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂;魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂;我因為有了書的滋養(yǎng)，所以我也很快樂。

寫樂的作文13

　　不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好

　　配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說話多做事的`原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。

　　配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些，將會走出一條成功的捷徑。配角，一般心態(tài)比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關(guān)注。因為他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的，對名利，對金錢看得比較淡，因為他認為沒有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。

　　他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸福——過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊

　　勞累時，會有人替他輕輕按摩下課回家時，會有人對他說：坐在沙發(fā)上等一下，飯馬上就好閑暇時，會陪他散步，聊天，拍照平凡的人沒有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。

　　我甘愿做這個配角，最幸福的配角

寫樂的作文14

　　夜的酒杯碎了，灑落一地的黑。美麗的水晶碎片在晚風中飄蕩，漸漸飛升，成為只可遙望的星辰。我站在時光前，俯首聆聽，任那穿越千年的樂曲，扣動我沉寂已久的心弦……

　　月色朦朧，凄美的二胡聲在空氣中飄散。氤氳的水汽好似流動的音符，拂過泉邊冰冷的石塊，化作水珠，滴落在霧氣中。沐浴著清冷的月光，阿炳坐在泉邊的石階上，用粗糙的手指撫過琴弦，用空茫的眼睛仰望夜空，似在問月，你和我一樣寂寞嗎？月，無言，回答他的只有泉水的冷澀。他分明感覺到月色是濕的，那孤寂到深處的悲涼，從指尖劃過，化作二胡的悲吟，伴隨著泉水，千古流芳……

　　悠悠的琵琶聲帶來千古的愁思，那是什么？是潯陽江頭的朦朧月色？是望穿秋水不見歸人的無限悵惘？是燭影搖曳中的黯然神傷？是天涯淪落人的相知相惜？

　　任你低眉信手續(xù)續(xù)彈，我就這樣一步一步被牽引，進入一種纏綿悱惻、欲說還休的'境界，淡淡憂傷的琴聲，如訴說衷腸的私語，最終讓人沉醉在音樂的意境里欲罷不能。伴隨著有如天籟般的樂聲，夜幕就隨著水鄉(xiāng)的月落詩意般降下了，我不禁淚流滿面。

　　那是“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的哀婉，那是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂，那是雨巷中丁香般的愁怨，那是“千帆過盡皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的悵惘。在那輕靈淡雅、清卓幽遠的音樂聲中，我的思緒會飛得很遠，很遠……

　　世上有許多美妙動聽的音樂，但還有哪首曲子能像它們一樣，一聽之后即嵌入我的靈魂深處？

寫樂的作文15

　　音樂著實古怪，無論心情有多煩躁，美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界，無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。

　　記得那次，我抱著美好的心情去游玩時，不知是偶然，還是故意的，總而言之令我很生氣，就好似本來可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都么坑人的事，就又好似從天而降一盆冷水，冷漠無情的澆灌在自己的頭上，把我游玩的心情打的零零落落，一點也沒有心情，如此一來，如不掃興，還真有點難為情了。情緒越來越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，隨時都有可能爆發(fā)，但只需要一點點外力即可。

　　一個偶然的動作，卻令我有點眉目，對！聽會音樂是個不錯的選擇，我盡量的關(guān)小了音量，以免打擾其他乘客，車廂內(nèi)并沒有大量的聲音，音樂還可以聽得一清二楚，頓時自己的心情好了很多，沒有之前那么浮躁了，也沒有之情那么不安定了，我不知不覺的閉上了眼睛，傾聽著那有詩意的音歌曲，感受這美妙的`音樂，感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。

　　在音樂是感化下，只知道自己身臨其境，在細細的平常這音樂中的力量，我想這就是音樂的力量吧！

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