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拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-16 09:25:47 好文 我要投稿

拿手好戲作文15篇【集合】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

拿手好戲作文15篇【集合】

拿手好戲作文1

  跳舞,唱歌,下棋......十八般武藝,樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),三歲時(shí)開(kāi)始在紙上“畫(huà)畫(huà)”,媽媽時(shí)常表?yè)P(yáng)我“這棵樹(shù)畫(huà)的好!”“這只鳥(niǎo)畫(huà)的像!”為了學(xué)好畫(huà)畫(huà),后來(lái)媽媽還特意給我報(bào)了培訓(xùn)班。有一次上畫(huà)畫(huà)課,下課了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,老師就讓我畫(huà)張水粉風(fēng)景畫(huà),我爽快地答應(yīng)了!笆俏掖笳股硎值臅r(shí)候了!”我心想。于是,我拿起畫(huà)筆,一會(huì)兒左刷刷,一會(huì)兒右涂涂;一會(huì)兒調(diào)色,一會(huì)兒洗筆......

  不到十分鐘,我就畫(huà)好了一幅西湖晨景。什么山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......都被我畫(huà)出來(lái)了。旁邊的同學(xué)看到后,連忙豎起大拇指,夸贊我說(shuō)畫(huà)得好,老師見(jiàn)了直點(diǎn)頭,也說(shuō)不錯(cuò)。但我總覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的.,這些對(duì)我來(lái)說(shuō),也就是家常便飯而已。

  有一次媽媽生日,爸爸說(shuō)讓我為媽媽畫(huà)一張像,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)人像,爸爸給我做指導(dǎo)。我拿出了媽媽的照片,小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)!把劬υ佼(huà)大些,鼻子畫(huà)高一些。對(duì)了!記得畫(huà)眼鏡......”

  終于畫(huà)好了!濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁......我一個(gè)勁全畫(huà)出來(lái)了!爸爸把媽媽叫了過(guò)來(lái)欣賞我的“佳作”!斑?這個(gè)是我嗎?"媽媽問(wèn)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“嗯”。媽媽笑著說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!眼睛是不是畫(huà)得一大一小了?還有,鼻孔是不是畫(huà)大了一點(diǎn)?”我和爸爸仔細(xì)一看還真是,也都跟著大笑了起來(lái)。雖然這次出了點(diǎn)小狀況,不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心,她說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。

  這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。不要小看我,有本事來(lái)跟我比一比!

拿手好戲作文2

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō):“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去!”

  從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒(méi)高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,諷刺地說(shuō):“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了。”當(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話(huà),我有樹(shù)立了信心。慢慢的'我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

拿手好戲作文3

  “三百六十行,行行出狀元!睍(shū)法、跳舞、唱歌,每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng),而我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,媽媽見(jiàn)我這么喜歡,就幫我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)的興趣班。我第一次接觸音樂(lè)的時(shí)候,就覺(jué)得音樂(lè)會(huì)幫我打開(kāi)幸福之路的大門(mén)。

  有一次,音樂(lè)老師讓我們每個(gè)人都上講臺(tái)唱一首自己最擅長(zhǎng)的歌,過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了,我放開(kāi)喉嚨大聲地唱了起來(lái),可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我,正當(dāng)我想放棄的.時(shí)候,音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“你既然來(lái)了,就要有始有終,不要半途而廢!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我決定用心學(xué)習(xí)唱歌,我開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)這首歌,想一想每個(gè)字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來(lái),我聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè)曲,像我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,隨后,優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。

  我開(kāi)始對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,接著,我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍,直到我唱得很熟練,老師聽(tīng)了說(shuō):“你進(jìn)步很大,唱得很好了。”我很開(kāi)心,回到家,我把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)到我唱的歌,開(kāi)心地說(shuō):“不愧是我的好女兒,唱得真好!”我聽(tīng)了這句話(huà),臉都紅起來(lái)了,我摸著自己的后腦勺,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見(jiàn)我這樣開(kāi)心,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你唱得是很好聽(tīng),但是不能驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后哦!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,但是心里還是很開(kāi)心,因?yàn)橐魳?lè)讓我感到快樂(lè),音樂(lè)幫我打開(kāi)了幸福的大門(mén)。音樂(lè)將與我在青春路上同行,我熱愛(ài)音樂(lè),就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空,又像小草熱愛(ài)土地,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖,你熱愛(ài)音樂(lè)嗎?

  這就是我的拿手好戲——唱歌,你的拿手好戲是什么呢?能跟我分享一下嗎?

拿手好戲作文4

  要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤(pán)子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的`,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。

  到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

拿手好戲作文5

  我喜歡比賽上的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。她讓我的童年更有趣。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物,特別漂亮,我迫不及待的想嘗試畫(huà)一畫(huà)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫(huà),這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線(xiàn)條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫(huà)著一幅幅黑白畫(huà),越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作。”我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷等。

  今天,我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,老師讓我畫(huà)一個(gè)小兔子,家長(zhǎng)們都望向我。我的心中不時(shí)緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話(huà)都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵,頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的.大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫(huà),眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫(huà)呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫(huà)虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都紛紛的贊揚(yáng)我。

  畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),我要學(xué)會(huì)畫(huà)一些中國(guó)畫(huà),讓中國(guó)的畫(huà)傳承下去吧!

拿手好戲作文6

  在一個(gè)熱鬧的夜晚,我的爸爸“食興大發(fā)”,準(zhǔn)備露兩手給我看看我。這個(gè)皇家批準(zhǔn)的“美食迷”可激動(dòng)壞了。爸爸三下四下美食就做完了,整個(gè)桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味,仿佛這些美食想過(guò)走我的胃。爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉,這次的紅燒肉,別有洞天,不知加了什么醬料,這香氣、這光澤、這顏色,這徹底打動(dòng)了我想做這道美食的小心臟!我連忙問(wèn):“您是如何辦到的呢?”我的爸爸說(shuō)道:“小子,跟我學(xué)吧,我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。”

  一天,爸爸放假教我做菜。我問(wèn)爸爸:“您是天生就會(huì)嗎?”爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“我也當(dāng)過(guò)廚師,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹。”

  爸爸先點(diǎn)火,放油,再把冰糖倒進(jìn)鍋里接著倒生抽,老抽進(jìn)去,放點(diǎn)切好的蔥花,八角,樹(shù)皮。接著放入肉水,就大功告成了。雖然前面浪費(fèi)了許多帳料,但不放棄就一定能行!

  突然有一天,爸爸叫我晚上做紅燒肉,請(qǐng)親朋好友做客,我已經(jīng)躍躍欲試了,穿上圍裙,不急不忙地干了起來(lái),點(diǎn)火放油你的`黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛(ài)!蔥花,八角,樹(shù)皮,肉水,一會(huì)兒時(shí)間好了,大家都到了菜端了上去,大家吃了贊不決口,紛紛夸我很厲害,很懂事,我的心像吃了一大口蜜一樣,甜絲絲的。

  我的拿手好戲是做菜,有空來(lái)嘗嘗吧!

拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外?蓜e人都是吹啦彈唱,琴棋書(shū)畫(huà),而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。

  說(shuō)起這項(xiàng)“技能”,那還得從今年過(guò)年說(shuō)起。那幾天,全家人都忙著買(mǎi)年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項(xiàng)技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。今天,我就給大家好好展示一下。

  第一招——硬數(shù)理。每次決定誰(shuí)要玩的時(shí)候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會(huì)對(duì)眼睛不好,如果近視了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說(shuō):“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……

  第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無(wú)動(dòng)于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn),當(dāng)作眼淚;有時(shí)再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會(huì)吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的`好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計(jì)劃又成功了,嘿嘿!

  第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫(xiě)作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個(gè)蘋(píng)果唄!好妹妹,姐姐愛(ài)你!泵妹霉怨匀チ。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛(ài)的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對(duì)不住了,你去寫(xiě)作業(yè)吧!”妹妹又一次中計(jì)。

  可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我!

拿手好戲作文8

  大家都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是拼樂(lè)高積木。

  說(shuō)起拼樂(lè)高,那可是我的老本行了,我拼出來(lái)的樂(lè)高,那可是又實(shí)用又霸氣了,所以我的朋友們都稱(chēng)我為“樂(lè)高之王!

  關(guān)于拼樂(lè)高我還有一段故事呢!

  一個(gè)暑假,我待在家里悶得慌,把媽媽花了一百多元買(mǎi)的消防局樂(lè)高拆了又裝,裝了又拆。一天晚上,陳宣午忽然來(lái)到了我家,我一見(jiàn)著他就看到了希望,因?yàn)樗菢?lè)高高手,僅次于我那么一丁點(diǎn)兒。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn),他立馬答應(yīng)了。一場(chǎng)好戲拉開(kāi)了序幕!伴_(kāi)始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的車(chē)。輪子、車(chē)架、底盤(pán)、一切準(zhǔn)備就緒,我三下五除二把找到的零件拼了個(gè)精光。再看看陳宣午,他也拼裝好了,我拿出我的“飛鷹號(hào)“向他的`“猛虎號(hào)”發(fā)起挑戰(zhàn)。

  “出擊!”我們發(fā)射了手中的車(chē)。耶!我的比他射得遠(yuǎn)!因?yàn)槲移礃?lè)高的經(jīng)驗(yàn)多,稍微將輪胎之間的距離放寬了,而他之間的距離小,可正因?yàn)檫@樣,他的車(chē)走到一半便轉(zhuǎn)彎了,而我的還在沖刺。我靠我的經(jīng)驗(yàn)贏(yíng)得了這場(chǎng)高手之間的對(duì)決。

  怎么樣,我的拿手好戲厲害吧!你的拿手好戲是什么呢?

拿手好戲作文9

  我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練,剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒(méi)瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的'眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時(shí),你要估計(jì)它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏(yíng)。

  剛學(xué)會(huì)不久,學(xué)校體育組要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽,自主報(bào)名,我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說(shuō)你才學(xué)會(huì)多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過(guò),比賽那天,我鼓起勇氣上場(chǎng)了,第一局我的對(duì)手是一個(gè)很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏(yíng)了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對(duì)我連連稱(chēng)贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏(yíng)了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場(chǎng)上又蹦又跳。

  通過(guò)這次比賽,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。

拿手好戲作文10

  在奧數(shù)比賽中,我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)著試卷。簡(jiǎn)算、推理、工程問(wèn)題我樣樣精通,很快便寫(xiě)完試卷,反復(fù)檢查起來(lái)。

  我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說(shuō)起。

  大概在我才上小學(xué)的時(shí)候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺(jué)得挺有趣,就愛(ài)上了奧數(shù)。后來(lái),我參加了第一次奧數(shù)比賽?墒,成績(jī)并不理想,我的名字排到了成績(jī)單的后面。

  于是,我變得更加努力了,每天都會(huì)抽出一些時(shí)間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。

  在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯(cuò)了,結(jié)果就比滿(mǎn)分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話(huà),我就可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了。

  這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來(lái)。一道填空題,我開(kāi)始愣住了!靶∪A開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),從鏡子中看到的時(shí)間是下午六點(diǎn)半,結(jié)束時(shí)實(shí)際時(shí)間是下午六點(diǎn)半,他學(xué)習(xí)了——小時(shí)!痹阽R子中看到的時(shí)間是六點(diǎn)半?六點(diǎn)半倒過(guò)來(lái)還是六點(diǎn)半?……教室后面的鐘給了我提示:六點(diǎn)半的時(shí)候,時(shí)針應(yīng)該超過(guò)六,所以在小華開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,從鏡子中看到的'時(shí)針是超過(guò)六的,但是在實(shí)際中時(shí)針是不超過(guò)六的,所以當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)半。那么學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是一小時(shí)。找到了答案,我欣喜若狂。

  兩天后,奧數(shù)比賽成績(jī)揭曉。我與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)。要不是有一道填空題計(jì)算的時(shí)候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過(guò),有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

  唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點(diǎn)不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

拿手好戲作文11

  說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。在挑西瓜這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說(shuō),挑西瓜講究的是“看、聽(tīng)、拍”三招,這三招講究好,好西瓜就到手了。今天,我要和同學(xué)們?nèi)ソ加,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

  來(lái)到郊外,同學(xué)們熱情高漲,大家邊走邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺,這對(duì)于已經(jīng)口感舌燥的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像看見(jiàn)了希望。大家一擁而上,我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

  我熟練的運(yùn)用三招,自信的挑了兩個(gè)大西瓜,這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。我急忙讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,老爺爺終于把西瓜打開(kāi)了。哈哈,第一個(gè)西瓜熟的很好,紅沙瓤的,看起來(lái)特別甜。同學(xué)們馬上就把西瓜給搶空了,看著同學(xué)們吃的`不亦樂(lè)乎,我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。我趕緊讓老爺爺再把第二個(gè)個(gè)西瓜打開(kāi),緊張的心情又來(lái)了,我激動(dòng)不已,心里想著同學(xué)們的贊嘆。想著想著,西瓜就打開(kāi)了。咦?這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟?面對(duì)同學(xué)們的眼光,我好尷尬。

  拿手好戲給演砸啦!

拿手好戲作文12

  每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng),都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的`擅長(zhǎng)。

  我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話(huà)我?晌也挥X(jué)得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車(chē)的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛(ài)摔跤,總是惹我笑。我有事沒(méi)事總是溜冰,晚上也總愛(ài)出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒(méi)有我溜的好。有一次弟弟說(shuō):“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀。”我一聽(tīng),頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問(wèn)我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說(shuō)我的拿手好戲。

  弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開(kāi)始打得很激烈,我和弟弟你爭(zhēng)我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí),快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏(yíng)了。

  我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

拿手好戲作文13

  我有許多本領(lǐng),可要說(shuō)拿得出手的,就是我那78個(gè)字每分鐘的打字速度了。要說(shuō)我是怎么練成這個(gè)神功的.嗎?來(lái),讓我悄悄告訴你。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我還剛剛接觸到電腦,老師叫我們打字,看到老師的手指在鍵盤(pán)上掠過(guò),一個(gè)個(gè)字在電腦屏幕上快速生成,心中便萌發(fā)了要和老師打字速度一樣快的念頭。從此,我一有時(shí)間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  最令我自豪的是上個(gè)星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班,老師讓每人每周要從網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我累計(jì)有三篇作文沒(méi)有發(fā),加這個(gè)星期的一篇一共四篇。我下午一點(diǎn)半要上學(xué),當(dāng)時(shí)只剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬(wàn)斤巨石壓在心頭,我只能搬來(lái)筆記本電腦,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看一眼時(shí)間,剩一小時(shí)五十五分。我拿出作文稿,深吸一口氣,雙手開(kāi)始飛快的敲擊鍵盤(pán),

  “啊,不行,這樣看一眼稿,看一眼鍵盤(pán),再看一眼屏幕太慢了,怎么辦呢”我自言自語(yǔ)道“要不,試一試盲打?”

  盲打,這個(gè)能力我一直聯(lián)習(xí),可直到前幾天才有點(diǎn)起色。用吧,打錯(cuò)了,還要返工;不用吧,萬(wàn)一打不完,怎么辦?我思來(lái)想去,用吧。

  剩一小時(shí)二十分鐘,第一篇完成。

  剩五十分,第二篇完成。

  剩四十分,不小行把打了一半的稿刪掉了,我又緊張了起來(lái)。

  剩半小時(shí),第三篇完成!

  剩五分鐘!還有五個(gè)字!

  五,四,三,二,一!好了!

  呼,好險(xiǎn)。不是我打字快,我就趕不上交稿了。

拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過(guò)程,也真正體會(huì)到了一分耕耘一份收獲。

  說(shuō)起彈吉他,我就有說(shuō)不完的酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻,就是在臺(tái)上表演的那一瞬間;最苦的`時(shí)候,自然是在苦練的時(shí)光。要不,怎么會(huì)有一句話(huà)叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢?

  想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號(hào)、反復(fù)、起伏……就說(shuō)起伏這件事,我沒(méi)少挨老師批評(píng)。當(dāng)時(shí),我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。

  學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂(lè)。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

  從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會(huì)成為你的拿手好戲,而你,一定會(huì)收獲快樂(lè)和成功。

拿手好戲作文15

  我的拿手好戲不多,最?lèi)?ài)玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,放入玻璃珠,用筷子把玻璃珠夾取出來(lái)。這是我從小就愛(ài)玩的一種游戲,我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)這便成了我的拿手好戲啦!

  周末,好朋友亮亮來(lái)我們家做客,大家正愁沒(méi)什么好玩的游戲,我靈機(jī)一動(dòng),建議大家來(lái)玩夾玻璃珠,這可是我的拿手好戲,可不要輸?shù)锰珣K!“怎么可能!說(shuō)起夾玻璃珠,我也是玩得很棒啊,不會(huì)輕易輸給你!”那就開(kāi)始比賽吧,看看花落誰(shuí)家!

  第一輪比賽開(kāi)始,我眼疾手快,一瞬間夾起了1/3的玻璃珠,亮亮也不甘示弱,飛快地夾起來(lái),可我的手速終究比他快,領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,嘻嘻,也不過(guò)如此嘛,還以為他多厲害吶!安诲e(cuò)呀,看來(lái)還是你厲害,第一局你贏(yíng)了!”他夸贊我。

  第二輪了,我放松警惕,不再那么緊張了,我?jiàn)A了很多玻璃珠,又往朋友碗里一看,糟了,沒(méi)想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,真不該掉以輕心啊,可惡,這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠,看著他碗中的'玻璃珠越來(lái)越多,我心里很不是滋味。

  真是不能驕傲啊,不能這樣自大,還是得謙虛才行,亮亮笑著說(shuō):“哈哈,我是故意讓你一局,這樣你就放松警惕,還真是上當(dāng)啦!”你的拿手好戲還不合格,還需要好好練習(xí)。

  我不由想到,我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能“合格”,才能成為真正的“拿手好戲”!

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