一場精彩的足球賽作文15篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一場精彩的足球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場精彩的足球賽作文1
�、儆幸惶欤艑W以后。一群小伙伴來到一片寬闊的草地上。他們把書包堆在一起，當球門。準備進行一場精彩的足球賽。邊上坐著的觀眾，有大人，也有小孩。在守門員的后面，還有一名替補隊員。
②比賽之前，這些小伙伴分成兩隊，分別是男生隊和女生隊。他們個個摩拳擦掌、氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球一樣。
③裁判員一聲口哨響，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神的看著隊員們。
�、荛_始，球被女生隊的小紅搶到了，然后隊員們都一窩蜂的圍了上來，但她并沒有就此罷休，她像飛奔似的，把球踢給了女生隊的小蘭。正當小蘭將球踢給小麗時，球被男生隊的小強搶到了，踢進了球門。不過女生隊并沒有灰心，仍然很堅強。接著，男生隊更加不甘示弱了，他們那隊的高手——小剛，把準備踢給隊員的球給攔了下來，這時，旁邊又是歡呼聲一片。男生隊眼看著女生隊快要進球時，守門員——小明，他彎著腰，低著頭，把手撐到膝蓋上，球就被他擋了過去，男生隊隊員心里的大石頭終于落了下來。經過一番折騰，女生隊的.小欣奪回了前面的那一分。他使勁地飛起一腳，球像離弦的箭一樣，“射”進了球門。到了后面，小紅又把球踢進了球門。女生隊的隊員臉上都洋溢著燦爛的笑容……
�、葸@真是一場精彩的足球賽��！
一場精彩的足球賽作文2
“四·六班加油！四·六班必勝……”一陣接一陣的加油聲從操場上傳來。原來，我們班正與四五班舉行一場足球賽。
球場上的隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚地踏上綠茵茵的球場。我班為紅隊，四·五班為藍隊。比賽開始了，我班率先拿到了發(fā)球權，“啪”，只見李翼釗的球被藍方守門員接住了，藍隊隊員接到球后也不甘示弱，像游龍一樣，一連繞過了我們好幾位隊員，然后一腳射門，“哎呀，球偏了！”雖然上半場我們射了好幾次門，但很可惜，都沒有射進。
下半場開始了，對方拿到球權后，直搗黃龍。一個球飛來，“嗖”的一聲，直沖我們班的守門員“馬克西姆”，把“馬克西姆”打了個措手不及，球進了，0：1！可能是藍隊被勝利沖昏了頭腦，不小心犯規(guī)了，罰點球。只見我班同學李翼釗把球放到點球區(qū)，然后向后退了幾步，飛奔上去，就像離弦之箭一樣，球進了，1：1打平！
這時，裁判員宣布點球大賽。由我們開始，李翼釗一個斜球進門，2：1！可對方也又進了一球，2：2打平！這時，劉昶岐猛地一踢，3：2！哦，我們贏了！我們終于勝利了！
這真是一場精彩絕倫、激情四射的.足球賽呀！
一場精彩的足球賽作文3
在暑假的一個早上，我和我校足球隊員代表陜西省去成都踢比賽。
到了成都足球場，教練就開始給我們講解一種新的戰(zhàn)術――鳥巢戰(zhàn)術。這種戰(zhàn)術以防為主，因為四川的`攻擊力特別強，而且已經多次奪冠，所以我們既緊張又害怕，只能靠防了。
比賽開始了，我方發(fā)球，前鋒李珂開局就給我們傳了球，四川隊員迅速上前來斷我的球，我一個穿擋，輕輕送送過了它。這時郝旭陽已經在小禁區(qū)內等我了，我迅速傳球給他，不料對方一個中斷，奪取了球權，只見他身體敏捷，動作麻利，我跑過去和他來了一場真正的較量。我們倆不相上下，他一個彩虹過人，我一個馬賽回旋，還好這時郝旭陽跑了過來輔助我，他寡不敵眾，敗下陣來。這時我和郝旭陽來了一套漂亮的組合拳，我們左突又沖，恰巧郝旭陽給我傳球，我一個鏟球朝對方球門射去，“進球進球�！蔽衣犚娎铉骈_心的叫著，裁判員吹哨了，前半場我們贏了！
中場休息時，教練給我們買了一箱雪糕，鼓勵我們下半場好好踢球。
到了下半場的時候，四川隊員發(fā)揮出了真正的實力，我方充分的使用了鳥巢戰(zhàn)術，使四川隊員一個個焦急萬分。下半場結束了，我們隊以2比0的勝利結束了全局，帶著勝利的喜悅，后幾天我們又和黑龍江等地區(qū)比賽，在多項比賽中，我們獲得了不錯的成績。
這真是一場精彩的足球賽��！
一場精彩的足球賽作文4
老師來了，老師來了！隨著一聲歡呼，教練徐老師踏著健步向我們走來。同學們像一群快樂的小鳥迅速把老師團團圍住了，只見徐老師清了清嗓門，莊重地說：我們和江南小學足球隊的聯(lián)誼賽時間定下來。什么時候？在哪兒？我們的隊長陳弟環(huán)迫不及待地問道。本周四，在東壩小學足球場。徐老師說。耶！全場歡騰起來。
盼望著，盼望著到了星期四中午，我們排著整齊的隊伍，意氣風發(fā)地前往賽地。白云在晴空中悠悠地游蕩，好像在說：孩子們，放輕松，放輕松；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，清涼的.微風圍繞著東壩小學。到了，到了，只見東壩小學操場的四周擠滿了觀眾，校園里洋溢著歡樂的氣氛。
隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚。滴隨著裁判一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了。我們在綠茵茵的球場上來回穿梭。我們的隊長陳弟環(huán)發(fā)起了猛烈的進攻，他自己帶球，像一只輕巧的羚羊左騰右閃，可他還是沒能越過眾多隊員的防守，不得已將球傳給了我，我巧妙地繞過了三名防守隊員。突然，有一個隊員要來鏟我的球，我急中生智，將球快速地傳給了陳弟環(huán)，他對準球門，然后用力一腳，球像流星一樣飛進了對方球門里。耶！進球了！我們歡呼起來！而對方球員卻不屑一顧地說：下場可不一定贏呦！
下半場比賽很快就開始了。我方隊員徐甜甜從右邊快速突破，對方球員對她左右圍攻，她連續(xù)突破了多次防御，正當她跑到球門邊上準備射球時，對方所有球員都圍住了她，情況十分危急。只見她凌空一跳，將球拋到自己的上空，然后來了一個完美的倒勾，黑白相間的足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，對方守門員騰空跳起奮力抵擋，可是仍然沒能守住球，我們又進了一個。同學們被球員精湛的球技驚呆了，全場一下子沸騰了！整個校園馬上成了歡樂的海洋，球員們緊緊地擁抱著，向進球的英雄豎起了大拇指。
嘟清脆的哨聲又響起，比賽結束了。我們以2：0贏得了這場比賽。這真是一場精彩又激烈的足球比賽呀！
一場精彩的足球賽作文5
在一個陽光明媚的下午，小朋友們下課正要回家的時候，碰巧看見了一場激烈的足球賽。
一個叫邁克的守門員。正迎接著一場激烈的足球賽。他的膚色微棕。膝蓋上還綁著一個紗布�？此�受過不少傷呢。他還彎著腰，皺著眉頭，很霸氣的樣子。
守門員和觀眾都望著遠處的場地�？梢婋p方隊員在那兒掙扎的，踢足球。那個戴帽子的小女孩嗯。很關注這場足球比賽，生怕別人擋住他往外伸著身子，眼睛一直盯著足球。坐在他旁邊的小弟弟。也很關注這場激烈的足球比賽，他伸著脖子，觀察著每個運動員的動作。那個扎蝴蝶結的女孩，索性的站了起來。他一直盯著她的`哥哥（守門員），害怕他再次受傷。摟著弟弟的小男孩。坐在最邊上也全神關注的注視著局勢的發(fā)展，不知誰家漂亮的小白狗跟主人一塊兒來了。他對足球沒興趣，正臥在場邊沐浴陽光，閉目養(yǎng)神呢。
守門員后面站著一個胖胖的小男孩，好像是后補的，一心想快點上場。顯示一下他的威力。那個抱著洋娃娃的女孩，對足球一點都不感興趣，誰勝誰負都不關他的事。那位大個子叔叔，對這場足球賽很感興趣，太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
這真是一場又激烈，又難忘的足球賽啊，既能讓我們回憶童年的樂趣，又能體現(xiàn)出孩子們的精彩。
一場精彩的足球賽作文6
四年級的一天下午，風和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊員心理緊張，集訓時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經驗，失誤較多，被對方抓住機會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們如夢方醒，加強進攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進。上半場結束了，我們班暫時0:2落后。
中場休息時，我們班經過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進行了調整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領神會，腳法嫻熟的她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的.哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經驗豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚長避短，取長補短，力爭上游。
一場精彩的足球賽作文7
一年一度的校園足球比賽開始了，我的.心像一只“鹿”咚咚咚跳，他的鹿角撞擊著四壁十分緊張，好像要跳出來一般，哨聲一響比賽開始了。
對方一下子從我方主將劉杰如腳上“搶”走了球，往球門這來了。身為后衛(wèi)的我不能坐視不管，沖上去把對方堵在了中間。對方來個回傳球，想把球給自己的隊友。
“張琳，搶球！”我大喊一聲，只見張琳沖上前去使了個障眼法，把球傳給我，我又把球傳給我對中鋒鄭曉彤。鄭曉彤接到了球一個華麗地轉身，把球傳給了劉潔如來。劉潔如來了個頭頂球。球在空中來了個空中芭蕾，躍過了對方守門員的頭。對方還沒回過神來球就已經進門了。
我方進了球引得大家歡呼雀躍。這使得隊員們打起十二分精神，換了“作戰(zhàn)方案�！�
第二場比賽開始了，我們抖擻精神開始應戰(zhàn)。前中鋒刻意讓他們帶球過半。由張琳去引對方。我偷偷過去“偷”球。在一個大腳把球踢給了劉潔如，球又進了。
后來在第三場，我們以自己特別的方法。過五關斬六將，成功地勝過了對方。贏了這場比賽進入決賽。
如果我們贏了，那么我們會更加努力。如果我們輸了，那么我們就會吸取教訓，下次再加把勁。
一場精彩的足球賽作文8
今天下午，學校足球場上熱鬧極了。聲嘶力竭的啦啦隊，竭盡全力的球員，水泄不通的觀眾……原來是學校一年一度的三年段季軍足球爭奪戰(zhàn)開始了。
“嘿-哈-進球啦！”我們301班的足球隊，率先踢進了這場球賽的第一個進球。因為隊員們熟練地運著球，向半場逼近，那模樣就像一只只靈活又不失霸氣的豹子。他們給前鋒創(chuàng)造了一個絕佳的機會，前鋒接過傳球，凌空一腳，在空中形成了一條完美的弧線。對啊，多么完美的配合！可是你可知道就在四天前，我們正輸掉了一場比賽，思緒一下子把我拉回了幾天前。由于我們缺乏練習和配合，這支臨時組成的球隊，草率應戰(zhàn)，慘痛地輸給了實力平平的四班。那時，大家一度沮喪氣餒，是老師同學的'鼓勵和家長的支持，經過三次嚴格的訓練，我們迅速成長，總結經驗教訓，今天才能自信滿滿地站在這綠茵場上。
“一班，加油！”一陣吶喊聲，我回過神，今天的比賽我們必須拼盡全力，因為我們的對手是去年的冠軍。不容我多想，球已經滾到我腳下，我拼命越過兩名防守隊員，一腳刁球，像火箭一樣穿過對方守門員的跨下，打了他個猝不及防。球又進了！
接下來的比賽更是激烈萬分，最終我們以三比二晉級季軍。隊員們興奮地抱成一團，在球門前又蹦又跳。踢球使我們互相幫助，勇往直前，明白了團隊精神的更高含義。
一場精彩的足球賽作文9
“加油，努力，一切為了人民幣；加油，努力……”每每聽到這個聲音，我就會不由自主地想起去年那個秋天的夜晚。
那天晚上，我寫完作業(yè)，在小區(qū)的院子里玩耍，這時，隱隱約約閃動的人影把我吸引了過去。原來，是我的死對頭王佳琪正在和杜明爍踢球，我站在了3單元樓下的那個斜坡上，坐在那個扶手上，觀看著那扣人心弦的足球戰(zhàn)。
二話不多說，雙方交戰(zhàn)開始。兩隊分為藍隊和紅隊，王佳琪帶領的是藍隊，杜明爍帶領的是紅隊，仔仔是裁判。他仔細地將球放在中心位置。雙方進入了搶球階段，兩方使出驚人的速度，向球沖去，球被紅方搶去，藍隊便開啟了防御模式。紅隊前鋒杜明爍發(fā)起攻擊，球像有了生命似的，飛奔而去，但藍隊的防御無懈可擊，球剛到邊鋒面前，就被斷了下來。
和杜明爍關系較好的'朋友都長長地嘆了口氣。王佳琪接過球后，開始向前出擊，仿佛要攻打他們的陣地似的。紅隊也不甘示弱，前鋒沖到前頭，跨大步子，一個完美地轉身便將球奪了下來，轉身便把球傳給最厲害的中衛(wèi)了，中衛(wèi)緩緩向前推進。比賽進入了白熱化階段，大家都保持警惕，隨時準備著迎戰(zhàn)。這時，紅隊的中衛(wèi)一個機智的假踢，巧妙的晃過了藍隊的防守隊員，然后右腳尖用力的猛踢就將足球攻入了藍隊的球門，就讓藍隊輸掉了比賽。
真是場精彩的比賽，真叫人開心��！
一場精彩的足球賽作文10
一下課，操場是就密密麻麻站了一群人。原來，一場足球賽開始了。
李偉齊先運球，他左一晃右一晃，想擾亂對方防守隊員的注意力。他傳球了。抓準這個機會，我猛地一跳，用頭把這個球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳，右腳再向防守隊員的斜后方撥去。這是體育老師教給我們的`過人動作。我開了個大腳，球飛過了半場，被劉倬銘接到了。誰知，一名同學竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然后，徑直向大門跑去。我十分憤怒！這符合“友誼第一，比賽第二”的體育精神嗎？
幸虧我方門將輕松地接下了這一球。但很快，第二輪攻勢開始了。我們迅速回防，這一球絕對不會失誤了。我此時處在中場的位置，對面的前鋒似乎把我當成了空氣。在他們自己的半場內就來了一個凌空射門。這球力氣很猛，門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下，當球就要飛向球門，我們隊的生命線時，每一個球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準備，大腿發(fā)力，“砰”我用手緊緊抱住了這個球。
沒錯，我被紅牌罰下場了，但對于整個隊的榮譽，這點兒犧牲不算什么。
這對于我來說真是一場精彩的球賽！
一場精彩的足球賽作文11
今天下午，是我們班和六（1）班的足球賽。各位選手的表現(xiàn)可謂是精彩紛呈。
體育課的鈴聲剛響，大家都已在操場集中完畢，期待著足球賽的開始。裁判一聲令下，比賽開始了！大家都屏息凝神，目不轉睛地盯著賽場。
就在這時，我們班的“足球章”——章毅揚出馬了。他可是我們的隊長��！“足球章”專于足球這一行，只要他出場，分分鐘就進球，沒人攔得住！瞧，他左一踮，右一踢，雖然對方選手給他設置了“重重關卡”，但是都攔不住他帶球前進的'步伐。只見“足球章”一路“過關斬將”，把球帶到了球門前。大家都看得目瞪口呆。只聽“嘭”的一聲，球直勾勾地被射進了球門�！昂们�、太棒啦！”觀眾席上一片歡呼聲。大家都為他的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩�？墒牵白闱蛘隆眳s一臉淡定，也許是在等下一個更精彩的表現(xiàn)機會。
待“足球章”進球后，輪到六年級的同學發(fā)球了。只見他們班一位身材魁梧的男生一副蓄勢待發(fā)的樣子，把球狠狠踢了出去。哎呀，要射門了！我們班的守門員——金軒丞同學瞄準了球落下來的位置，上前一撲、一抓，就把球牢牢地掌握在自己手中了。頓時，觀眾席上涌動起來，為他的精彩表現(xiàn)鼓掌助威。
接下來的比賽更是精彩紛呈，球員們在場上奔跑，觀眾們在場下吶喊助威，足球在雙方隊員的腳下交替翻滾，讓人眼花繚亂，目不暇接。最后，我們和六（1）班踢成了平局。
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些運動員之所以有這么出色的表現(xiàn)，是因為平時刻苦的練習。正因為有他們辛勤的付出，我們才能看到這么精彩紛呈的足球賽，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要向他們學習！
一場精彩的足球賽作文12
暑假期間，我和同班的幾個小伙伴在一起學習踢足球，每天下午我們都要去球場上練習踢球。 每天下午到球場上，我們每個人都要顛500個球。等顛完了球，教練就會讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們再做高抬腿，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會帶我們一起練習射門，要知道這可是我們最愛練的踢球動作哦。 我們全體球員先由教練分成兩隊，每隊分設守門員和前鋒隊員，教練自己充當裁判。只聽一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對峙，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。 先由對方發(fā)球，他們踢了個向上的飛球，直接朝我們的球門飛來。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過來，于是我趕緊朝對方陣營運球，我的`左右兩邊都有我們的隊員，后面我們隊的一員大將張紫涵將對方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過來。 當我即將要射門時，對方的兩個隊員沖了上來，我們開始使用“迷魂大法”。他們看見球在我這兒，就向我撲來，我抬腳就將球傳到了左邊隊員腳下，我右邊的隊員立刻上前準備接應，對方的隊員果然朝我左邊撲過去，我左邊的隊員立刻傳了個飛球給我右邊的隊員，我右邊的隊員拔腳一踢，對方的守門員向前一踹，球沒進。我趕上前對著球門補上一腳，結果還是被守門員攔下了。足球到了我的右邊，我右邊的隊員用盡全力繼續(xù)進攻射門，這一次對方守門員終于抵擋不住，我們的球進了！頓時，我們的隊員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來之不易��！ 我喜歡踢足球，因為它給了我很多的歡樂。我多么希望我和我的
小伙伴們能好好練習，爭取把足球踢好，未來的一天，我們也能把小小足球踢出國門，踢向世界，為國爭光。
一場精彩的足球賽作文13
放學后，同學們爭先恐后地跑到空地上看比賽，比賽到現(xiàn)在足足過了半個小時，他們的熱情絲毫不減。
“加油，守住球，加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。
守門員左腳膝蓋受了傷，用一個白色的紗布包扎著，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細、瘦弱，但他依然滿懷信心，眼神堅定地望著對方變化莫測的足球，隨時準備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀看的一個小男孩，神情專注地望著守門員，眼里透露出無限期盼，被他抱著的另一個小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開始躍躍欲試起來；他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結的女孩，氣勢高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場提高到極點；女孩旁有一個較矮的男生，他把頭仰得高高的，因為他前面坐著一個比他高一個頭的男生；不遠處還有一對姐妹，姐姐抱著洋娃娃，滿臉喜悅，妹妹則一心一意地關注著球賽。瞧，那里還有一個大人，真沒想到這位路過的叔叔，居然對小孩的球賽這么感興趣……
守門員身后一個身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油！”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門，不過只是把兩個書包當做球門的界限。
對方不斷地向“球門”進攻，守門員也險些讓足球過限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵，讓他的`意志一次比一次堅定，占了上風，對方顯得有點措手不及。
“終于贏了！辛苦你了，膝蓋上的傷不要緊吧。來，先去休息一下。”紅衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時，對方的隊員走了過來，拍了拍守門員的肩膀，道：“想不到你那么有精神，值得我們學習……”
隊員和觀眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場小小的足球賽那樣，不管是輸是贏，每一個人仍然是開懷大笑……
一場精彩的足球賽作文14
“加油，加油！”一陣震耳欲聾的吶喊聲從學校外面?zhèn)鱽�。在一塊綠茵茵的草地上，一群小學生正在奮力踢球。
這周五的下午，同學們早早完成了作業(yè)。在一陣比鳥鳴更清脆的放學鈴過后，同學們背好書包，抱好足球，提上水瓶，就沖出了校門。
在由一堆書包堆成的“球門”旁，一名守門員正緊盯足球所在的位置：他的腿部雖已負傷，雙手卻正撐著雙腿，擺出一副無人能敵的'樣子。在他的身后，是一名候補守門員：他腆著肚子，目不轉睛地盯著足球，好像躍躍欲試。旁邊的觀眾們也密切關注著情況，有的弓著身子，把頭伸得老長，有的抱著洋娃娃，還有的站在座位上，好像明白“站得高，看得遠”的道理。
正當守門員沒注意的時候，一記猛球突然射了過來。原來，對方球員趁對手不注意，連使幾個花招，騙過好幾名球員，直達球門前。等到守門員反應過來，已經來不及了。守門員因為本能，想都沒想就撲了上去�！班兀 边@是球撞到平地上的聲音——球沒進！球員們歡呼起來，觀眾們也一片沸騰……
后來，同學們一直踢到了黃昏。最終，贏家與輸家都是那么開心。大家手拉著手，肩靠著肩，走回家去。
一場精彩的足球賽作文15
隨著下課鈴“丁零零”清脆地響起，我們五零四班早已壓抑不住的激動和興奮瞬間爆發(fā)了出來，好像連房頂都要被我們的吶喊聲給掀翻----我們班有一場與五班的足球賽，這可是我們小學期間的最后一場足球賽了。
“噓！”比賽開始了，氣氛立刻緊張了起來：雙方隊員生龍活虎，猶如猛虎下山般勇猛，又如兔子般靈活；我方守門員師巾浩雙腿微屈，躍躍欲試，兩只眼睛炯炯有神地緊盯著前方，生怕漏了球給隊里丟分。場下的拉拉隊員也不甘示弱，加油吶喊聲不絕于耳，此起彼伏，一浪高過一浪，好像那聲音就能把足球推進對方球門里似的。
現(xiàn)在我們班的趙志康正在控球，只見他靈活自如地把球朝對方禁區(qū)帶去，他先是把球往左邊一拉，對方中鋒連忙向左邊跨了一步，誰知趙志康虛晃一槍，緊接著用左腳把球往右邊一拔，他的腳上就有磁力一樣，皮球又跑到了他的右腳上。他隨即一個轉身調換了一下重心，從右邊突破了這位還在發(fā)愣的中鋒的`防守。吶喊聲頓時如潮水一般涌了出來，觀眾們都尖叫了起來，想看看趙志康到底能不能進球。趙志康帶球到了禁區(qū)邊緣，瞅準機會抬起右腳猛力抽射！“哎呀”，射偏了，我們班的人無不惋惜地嘆了一口氣。趙志康抓撓著頭發(fā)，懊惱萬分地退回到了中場，等待著對方守門員的拋球。
不好，對方球員帶球朝我方球門沖來了！我方后衛(wèi)趙丁急忙上前阻攔，敵方球員卻繞到了趙丁的左邊，抬腳準備射門。師巾浩則屏氣凝神，敏捷地往前一撲，將對方球員還未來得及射出的球牢牢抱在了懷中。場下的啦啦隊中又爆發(fā)出陣陣歡呼，我呼了一口氣，拍著胸口連聲說到：“好險，好險�！�
夕陽西下，隨著裁判員“嘟”地一聲吹響了哨子，這場精彩的足球賽最終以0比0落下了帷幕。
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