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寫(xiě)墨的作文

時(shí)間:2023-09-03 20:19:52 好文 我要投稿
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寫(xiě)墨的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)墨的作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)墨的作文

寫(xiě)墨的作文1

  又一個(gè)冬天要過(guò)去了,大畫(huà)家王冕正坐在洗硯臺(tái)邊洗硯呢!王冕自幼喜歡做畫(huà),經(jīng)不懈努力終于成為偉大的畫(huà)家。周圍的一切事物都會(huì)使他產(chǎn)生靈感,不論是畫(huà)什么,他都會(huì)畫(huà)得一絲不茍。瞧,他又打起什么主意來(lái)了?

  王冕家中有個(gè)洗硯的小水池,長(zhǎng)年清洗硯臺(tái)毛筆,池里的水竟也變的如墨汁一般烏黑。洗硯池邊有棵娉婷的'梅花樹(shù),樹(shù)枝上已經(jīng)掛滿了梅花。深的、淺的、明的、暗的,數(shù)不勝數(shù),難以描摹。梅花散發(fā)出淡淡幽香,老遠(yuǎn)都能聞到!翱,這一冬我還未畫(huà)梅花呢,不知技藝是否退步了?”王冕自言自語(yǔ)地說(shuō)道。他立刻備好了筆墨紙硯,潛心畫(huà)起梅花來(lái)。半炷香時(shí)間,王冕已畫(huà)好了一幅墨梅?茨钱(huà):一枝梅迎風(fēng)傲雪,數(shù)朵墨色的梅花凌寒綻放;ㄉ缮畹綔\,由淺入深,比之真梅花又多幾分高潔,不由人拍案擊節(jié)。

  王冕正在對(duì)著這幅新作凝思,忽然有人登門(mén)拜訪。來(lái)人寒暄奉承幾句后,言語(yǔ)之中卻是勸王冕出山做官,建功立業(yè)。王冕聽(tīng)罷,感覺(jué)志不同,道不合,遂揮筆在畫(huà)上題一詩(shī)云:

  吾家洗硯池頭樹(shù),

  個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。

  不要人夸好顏色,

  只留清氣滿乾坤。

  王冕自己心中明白,這詩(shī)看似贊揚(yáng)梅花的精神,實(shí)則是在以詩(shī)言自己清高的志向。

  那人也許看不懂,也許看懂了又不愿承認(rèn),居然妄加言道:“王元章詩(shī)畫(huà)皆通,古今無(wú)人及也!”王冕聞言大笑,辭絕了那人,又開(kāi)始作畫(huà)了。

寫(xiě)墨的作文2

  是誰(shuí)把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華;是誰(shuí)把思念翻起了浪花,一轉(zhuǎn)身,浪跡天涯……

  樹(shù)葉搖動(dòng),風(fēng)聲依舊。本以為自己喜歡畫(huà)畫(huà),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)只是喜歡鉛筆在紙上“沙沙”的聲音。絲絲柔聲,不斷地勾起了我對(duì)往事的回憶……

  不知什么緣分,老師把我的座位安排在了你的前面,初來(lái)乍到的我被你的筆墨所吸引,淡淡的墨香,不斷地拉近了你我的情感距離,由陌生變成了形影不離。

  依稀記得,散文是你情感表達(dá)的方式,你喜歡書(shū)寫(xiě)散文,而那淡淡的筆墨,讓人讀懂你的`心扉。樹(shù)影映出你的墨陰,顯得筆底煙花,風(fēng)流蘊(yùn)藉,令人贊嘆不已。

  風(fēng)輕云淡,樹(shù)影婆娑。飛揚(yáng)的文采顯得格外蒼白,那天,你的座位空了。人去樓空,昔日笑語(yǔ)也成空。

  自古離別多離愁!

  風(fēng)颯颯,雨漫漫,讓人不由得心酸。而你的離開(kāi),讓所有知己讓你擔(dān)憂,為你牽掛。一抹從你書(shū)桌散發(fā)出的墨香,讓我們不再為你牽掛。

  次日,清新俊逸的你出現(xiàn)在我們眼前,你用筆在紙上輕輕寫(xiě)出“樂(lè)觀”二字。淡淡的墨香,飄蕩著一種酸澀,讓人黯然神傷。而你微微一笑,對(duì)我們說(shuō):“感冒,別擔(dān)心!”

  你的筆墨,由于微笑的感化,所散發(fā)的墨香陽(yáng)光相伴;攜著你的情感,所飄蕩的香氣而濃淡不勻……墨香的存在,你也存在……

  夕陽(yáng)西下,在這殘陽(yáng)暮色里,要為你筆墨淺唱!

  淡淡的墨香,濃濃的情誼。

寫(xiě)墨的作文3

  今天,我和好朋友嘉琳去寶墨園游玩。

  坐完地鐵,還要乘28個(gè)公共汽車站才到達(dá)寶墨園。寶墨園在番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭社區(qū),那里有不少特色小吃:雙皮奶,姜汁撞奶,魚(yú)皮角,好美味喲。

  到了寶墨園,碰見(jiàn)許多大學(xué)生來(lái)參觀。寶墨園里有好多錦鯉魚(yú),我們買了兩包魚(yú)糧喂它們吃。錦鯉魚(yú)隨著魚(yú)糧游來(lái)游去,好快活。園里還有一個(gè)玫瑰園,盛開(kāi)著五光十色的玫瑰,我們還在花叢中拍照呢。

  午飯后,我們進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——捉魚(yú)比賽。那些小魚(yú)可機(jī)靈了,逃得特別快,有的還躲起來(lái),氣得我倆怦怦跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我費(fèi)了九牛二虎的`力氣,筋疲力盡,才收獲一條小魚(yú)。幸虧嘉琳也和我一樣,只捉了一條魚(yú),這場(chǎng)比賽打平,皆大歡喜。

  太陽(yáng)下山了,我倆拎著小魚(yú)缸歡天喜地離開(kāi)寶墨園。今天玩得真高興啊。

寫(xiě)墨的作文4

  來(lái)到寶墨園是個(gè)美麗的公園!

  一走進(jìn)寶墨園,你會(huì)看見(jiàn)許許多多的人在旁,你還會(huì)看見(jiàn)一座座高高的城樓,那高高的樓,每一座的樓旁邊都有很多的花草樹(shù)木,一朵朵的花像一張張的笑臉微笑著,好像是在說(shuō)這里的人民真快樂(lè)。∵有那些草像是一張張地毯 ,還有那些樹(shù)挺立在城樓的兩旁,好像一位位士兵,在保護(hù)人們的安全!再來(lái)看那魚(yú)塘,里面有魚(yú),烏龜,金魚(yú)……的動(dòng)物,還有的魚(yú)時(shí)不時(shí)露出頭來(lái)好像在玩捉迷藏,還有那些烏龜趴在另一只烏龜?shù)纳厦,好像在說(shuō)爸爸這湖好美啊,還有另外兩只烏龜好像在比賽撞擊游戲總是撞來(lái)撞的,非要拼個(gè)你死我活的。

  再看看那長(zhǎng)廊,那長(zhǎng)廊大概有100多米長(zhǎng),長(zhǎng)廊兩旁有幾十根朱紅的柱子,紅色的欄桿,那里有許許多多的'商場(chǎng),可以看見(jiàn)都有許許多多的人在那買東西,還有許許多多的人在那比賽滑板,真是開(kāi)心極了! 還有許許多多的美麗景色,我說(shuō)也說(shuō)不完。

寫(xiě)墨的作文5

  番禺的寶墨園是個(gè)美麗的大公園。一走進(jìn)寶墨園就可以看見(jiàn)許許多多的人群在買雪糕、玩具、魚(yú)網(wǎng)……!綠漆的欄桿,朱紅的房頂,還有紫紅的橫梁,合起來(lái)還可以成一個(gè)大型宮殿了!每個(gè)20多米就有一大張椅子,柱子上還刻著一些民間古畫(huà),例如:龍、猴、狗……在欄桿旁有許多花花草草,沒(méi)棵草都展示出它們最美的身姿有的'彎著身子像上了年紀(jì)的老太太;還有的扳著身子,像一位紳士似的。這時(shí)從那邊的小湖上突然吹來(lái)了一陣清風(fēng)!

  走完這條長(zhǎng)廊,就來(lái)到了愿望樹(shù)了!抬頭一看,愿望紙已經(jīng)把樹(shù)給占了3分之一了!但樹(shù)上任然充滿著鳥(niǎo)的鳴叫聲!似乎在向我們問(wèn)好呢!愿望樹(shù)真美呀!再來(lái)看我們的小魚(yú)池吧。小魚(yú)池里面有烏龜、熊貓精龍、鯉魚(yú)……看起來(lái)好看極了!它們歡快地游來(lái)游去,有的神龍擺尾,就像一輛跑車在漂移似的;還有的筆直地休息,像一顆松樹(shù)似的!寶墨園真美呀!

寫(xiě)墨的作文6

  小時(shí)候,我和妹妹經(jīng)常在一塊玩,雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架,但是在一塊兒玩的也很開(kāi)心!

  有一次,我去她家玩,大人們?cè)诳蛷d里說(shuō)話,我和妹妹在屋里玩玩具。我們正玩得高興,忽然聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谡f(shuō):某局局長(zhǎng)的兒子考上大學(xué),人家可沒(méi)少喝墨水,吃粉筆呀!

  妹妹聽(tīng)了以后,對(duì)我說(shuō):哥,咱們也去喝墨水,吃粉筆吧!這這不,我不,我堅(jiān)決不干。大人們不是說(shuō)了嘛,人家局長(zhǎng)的`兒子不就是靠喝墨水、吃粉筆才考上大學(xué)的嘛!說(shuō)著,她就從柜子里拿了盒粉筆和一瓶墨水,拿墨水時(shí)不小心把水杯打碎了,舅舅聽(tīng)到聲音趕來(lái)一看,瞧見(jiàn)我們失敗的表情和桌子上的墨水粉筆。他并沒(méi)有立馬批評(píng)我們,而是耐心的聽(tīng)我們講原因。聽(tīng)完,舅舅笑著說(shuō):傻孩子,我們說(shuō)的喝墨水、吃粉筆,并不是讓你們真的喝下去,而是多讀書(shū),多學(xué)習(xí),把知識(shí)裝進(jìn)大腦里。

  在后來(lái)的學(xué)習(xí)日子里,我漸漸明白了:喝墨水、吃粉筆就是要多讀書(shū),多學(xué)知識(shí)。

寫(xiě)墨的作文7

  江南是溫婉的,而寧國(guó)這個(gè)江南小山城更是溫婉中透著點(diǎn)墨之韻。

  不必說(shuō)春天的芳草地,夏天的綠荷池,也不必說(shuō)秋天的菊花酒,重陽(yáng)的登高處,單說(shuō)冬天的鄉(xiāng)村靜默圖就是一首詩(shī),更是一幅透著徽墨的山水畫(huà),一絲一縷的淡墨流淌進(jìn)我周身每一條脈絡(luò)。

  走進(jìn)寧國(guó)一個(gè)小山村,漫步在一片寂靜的山林,雪映寒冬,讓這小山村也在冬天里靜睡。我踏歌而行,空曠的山林只有我的韻律一圈圈蕩漾開(kāi)去,連村旁的小溪也都聽(tīng)見(jiàn)了。這條小溪猶如一條玉帶環(huán)繞著,小山村低首垂眸,靜默傾聽(tīng)。小溪中裸露的石頭上頂著一髻白雪,像一朵一朵的棉花,盛開(kāi)在溪水中。昔日潺潺的流水這時(shí)也放慢了腳步,淺淺低吟,讓人們?cè)谶@低吟中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而小溪又像一個(gè)眷念母親的孩子,拉著衣角不愿松手,小村也含笑靜靜地注視著這孩子的嬌嗔。

  稍遠(yuǎn)處的山,在薄雪的覆蓋下,露出淡淡的黃色,而青松翠竹卻是青黑色。白的雪,黃的`草,黑的松,簡(jiǎn)直就是大自然的一幅杰作。這一幅水墨丹青,是神來(lái)之筆,一揮而就,而我們都成了點(diǎn)綴。正是“少女眉間淡淡痕,雪落大地胭脂冷”。我立在風(fēng)中,“一陣西風(fēng)一陣涼”,雖涼,內(nèi)心卻被這丹青素手撫溫,讓我不覺(jué)沉醉其中。

  如此靜謐,讓我心中竟有一份期待。我滿眼尋覓,去尋找那一份熱情。踏雪尋梅,我一人在山間小道踽踽而行,身后是一串腳印。“寒梅靜臥旁枝斜,幽聞暗香醉心腸”,如害羞少女躲在一角,我駐足凝望。今夜是否“雪野紅梅夢(mèng)里春”?

  雪落無(wú)痕,寂然無(wú)聲。無(wú)論這座山城的哪一隅,都讓我們對(duì)它情深意長(zhǎng)。這如墨韻般的小城,是我一生的愛(ài)戀。

寫(xiě)墨的作文8

  墨以黑為主,紙以白為主,兩者在一起形成了鮮明的對(duì)比,好似一幅美麗的水墨圖以黑來(lái)顯示出它的美麗,給人一種安靜、祥和的畫(huà)面。

  在黑乎乎的一滴墨水下,有一種獨(dú)特的美感,只是沒(méi)那么明顯,只有在被抹平、滑走才能體現(xiàn)出來(lái)。

  在皎潔的月光下,凡是被毛筆滑過(guò)的墨都有隱隱光芒在其中流動(dòng),好像有一條河流在其中奔騰,這一切仿佛有一雙大手在無(wú)聲的指揮著。被墨滑過(guò)的紙面不再顯得單調(diào),好像里面有萬(wàn)馬奔騰的壯觀;舞者舞動(dòng)的美麗;逝者離世的凄涼悲痛。

  在水墨圖上一幅和諧安祥,家家安居樂(lè)業(yè),無(wú)論多么急躁的人和心煩的'人看到不禁都會(huì)安分下來(lái)與以墨為主的畫(huà)融為一體,墨像位仙人一樣把人的情緒安分下來(lái),與他融為一體,把他帶入畫(huà)中。

  因?yàn)槟呛谏,使人忍不住把它與壞人放在一起,可墨卻是高潔的,因?yàn)橛袝r(shí)候你所看到的好人或許只是為了某個(gè)目的才成為的,可墨卻能引人深思,使人從失去控制中慢慢拉回來(lái),墨雖然披著黑色外表可內(nèi)心卻是一片潔白。

  在生活中墨教會(huì)了我很多道理,好人不一定完全好,壞人不一定完全壞,有時(shí)候外表只是偽裝,要看到心里,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。偽裝的再好也有露出貪婪的一幕,這就是墨給我的啟示。

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