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我和數(shù)學作文

時間:2023-09-05 00:37:46 好文 我要投稿
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我和數(shù)學作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和數(shù)學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和數(shù)學作文

我和數(shù)學作文1

  今天,我和爸爸,媽媽一起去萬達廣場買東西。

  爸爸先把車子停到地下車庫,那了一張停車卡。我們走到電梯坐到一樓,我們一起走到超市,拿好推車,我們走進去了。買了一包薯片五元錢,買了鴨脖子和雞爪一共十元錢,買了一大包大米五十元錢,買了一包酸菜方便面十八元七毛,買了一包游泳鏡加上耳塞和鼻塞一共八元五毛,接著我們推著車上了電梯到了2樓媽媽要給我買件背心,我挑了一件非常好看的背心十元錢,媽媽要給我買一雙涼鞋,但是沒有我能穿的。我們又到一樓買了20元的'蝦片,還買了一只鴨子,是只烤鴨六十元,買了十根脆脆冰十元錢。我們大約逛了一個半小時的超市,一共花了192元2毛。

  啊!今天我真高興,我以后都要計我買的東西。

我和數(shù)學作文2

  數(shù)學,這個名詞,對于我來說,是一對歡喜冤家。

  從上幼兒園大班起,我記得很清楚,唯獨對”從小到大“、”從大到小“排列順序搞不懂。特別羨慕別人一看直接就寫,而我一直一竅不通,百思不得其解?砂涯赣H愁壞了,后來,我終于學會了,如今想一想,特別地不可思議,當初,為什么就學不會呢?

  上小學后,我把乘法口訣、單數(shù)、雙數(shù),背得滾瓜爛熟。有一次貪玩,竟然把數(shù)學知識忘記了。突然被母親提問,單數(shù)、雙數(shù),我回答不出來,被母親訓斥了一頓。第二天,第一件事情就把它記住,背熟,再也忘不了。

  上初中后,不等式、因式分解。好不容易學會后,等信誓旦旦教別人的時候,卻不知如何下手。

  上高中后,數(shù)學又增加了難度,我實在沒有力氣去鉆研。因為,我覺得就像迷一樣解不開,令我糾結(jié)。所以,我開始了寫作路。而班里有一位女生,每次上數(shù)學課,認真聽講,是少數(shù)之一。高二開學,她就轉(zhuǎn)班了。數(shù)學老師問:xxx,怎么不見她?我們回答:轉(zhuǎn)班了。過了兩天,隱隱約約聽到,女生跟不上課程,又去問數(shù)學老師。

  我和數(shù)學就是歡喜冤家,承載著酸甜苦辣咸,將是我青春路程上一段最慘的歷史。

我和數(shù)學作文3

  記得剛上小學的時候,我的數(shù)學成績還是很好的,在班上的排名每次都很靠前,我也很喜歡學數(shù)學,尤其是到了數(shù)學考試的時候,我就會特別興奮,想著考一個漂亮的成績給媽媽看,讓媽媽表揚我。

  可是好景不長,到了五年級的時候,不知道是什么原因,我的數(shù)學成績突然下滑了,而且下滑的很是嚴重,當看了一次不如一次的成績以后,我的'心里十分的難受,滿滿的挫敗感占據(jù)了我的心,于是慢慢的,我就對數(shù)學產(chǎn)生了畏懼感,每次考數(shù)學的時候心里總是先一陣緊張,害怕自己又考了不理想的分數(shù),導致成績一次又一次的不如意。

  后來我們的數(shù)學老師找到了我,跟我認真分析我數(shù)學下滑的原因,原來才發(fā)現(xiàn),是因為我有的時候一個小的知識點沒有弄清楚,但是后邊的知識點又和前面的有很大的關聯(lián),于是導致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。

  經(jīng)過老師的分析和我一段時間的努力,我的數(shù)學成績又回升了,我又和數(shù)學重新做回了朋友。

我和數(shù)學作文4

  馬上就將畢業(yè)了,我卻在五年級的時候數(shù)學退步了,以前都是92分以上,現(xiàn)在搞的數(shù)學不及格了,我想這馬上就即將要小升初了,我的數(shù)學卻跌落下來了,哎,因為這,我恨透了我自己,恨我當初貪玩,恨我經(jīng)常上QQ,恨我做數(shù)學作業(yè)的時候不認真這一切都關系到我的毛病。

  期中數(shù)學考試考完了,老師把試卷也看完了,就等著揭秘成績的時刻到了,我把耳朵豎起來,只聽見副班長尹子毅考了99。5分,我無賴的拍著手,心撲騰撲騰的跳得越來越快,我對我自己說沒關系的,我復習了好久,不用擔心的,一定可以考好!老師把90分以上的念完了,一共34幾人,全班67人,我居然給有考上90分,那我應該在80多分或者是滿分,老師把名字一個一個的'報了,80多分的卻沒有我,接下來是60多分和70多分的同學,我想著,不好了我難道在六七十幾分嗎,不可能吧,然而我卻沒有聽到自己的名字,我以為我考了滿分,!滿分不是我是沒有就是副班長尹子毅,我的成績就是不及格的節(jié)奏,悲催啊,我還真的不及格,老師說明天開家長會,就把這張試卷給家長看看,啊,不!慘了,我不敢相信我的成績這么差,壞透了!

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