談禮貌作文常用（8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的談禮貌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

談禮貌作文1

　　各位評(píng)判老師，各位老師及同學(xué)們，大家早上好。今天，我要分享的題目是《談禮貌》。

　　禮是人類的行為的規(guī)范，表現(xiàn)一個(gè)人的教育修養(yǎng)。

　　如果在社會(huì)上，人人都不談禮貌，做兒女的不孝順父母，做學(xué)生的不尊敬教師，做國民的不互相忍讓，這個(gè)社會(huì)甚至國家，肯定是秩序大亂，雞犬不寧。為了避免這種情況在我們的國家發(fā)生，禮貌就扮演著重要的角色。

　　禮貌可以維持人與人之間的感情，讓大家和睦相處，相親相愛。它的`作用，就是使人與人之間，依照親疏，輩分在各種關(guān)系中，采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度，使彼此相處融洽。例如在家里，父母和兄弟姐妹之間的感情，就是靠禮貌維系。年幼的尊敬年長的，年長的愛護(hù)年幼的，不為小事而爭得面紅耳赤或翻臉，可是一個(gè)家庭充滿“愛”。我們談禮貌要講求內(nèi)外合一，才能做個(gè)真正有禮貌的人。

談禮貌作文2

　　媽媽常說：“講禮貌不用花錢，可是能得到一切�！蹦銓�(duì)別人講禮貌，別人同樣也會(huì)禮貌對(duì)你，還可以解決許多平時(shí)出現(xiàn)的`小矛盾。我應(yīng)該對(duì)別人常說禮貌用語。

　　當(dāng)爸爸媽媽下班回到家里，我禮貌地說：“爸爸媽媽辛苦啦！”爸爸媽媽都夸我長大了，這是多么幸福啊！當(dāng)我想借同學(xué)的東西，我禮貌地說：“請(qǐng)把你的東西借我用一下，可以嗎？”同學(xué)都會(huì)高興地答應(yīng)我，這是多么快樂�。�

　　我對(duì)別人禮貌，別人就喜歡我。禮貌給我?guī)�來許多快樂。

談禮貌作文3

　　今天下午，爸爸媽媽帶我去賣衣服，進(jìn)入商店，商店里的商品各種各樣、五顏六色，擺放的特別整齊。

　　商店里的阿姨面帶微笑，讓每位顧客覺得心情很舒暢，我們一家東看看西望望，最后我挑選一件翠綠色的短褲，配上我自己一件白色發(fā)亮的格格短袖顯得我更加帥氣，爸爸媽媽很滿意我自己挑選的.顏色，買完衣服我高高興興的離開商店時(shí)，我對(duì)面帶微笑阿姨說“再見”，阿姨夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，爸爸媽媽走出商店后也夸我有禮貌、長大了，我心里樂滋滋的就像喝了蜜一樣甜。

談禮貌作文4

　　中國曾有“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”的古訓(xùn)。意思是說有仁者會(huì)關(guān)愛別人，有禮者會(huì)尊敬他人。你關(guān)愛別人，別人也會(huì)關(guān)愛你，你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，是我們在社會(huì)上與他人交往的基礎(chǔ)。

　　古時(shí)候，有一位名士，叫藺相如。因?yàn)楸Ｗo(hù)趙國的玉璧有功，被趙王提拔至上卿。老將軍廉頗不服氣了，他想：想當(dāng)年老子領(lǐng)兵為國家浴血奮戰(zhàn)，趙國大半部分國土全是老子打下來的，只撈了個(gè)將軍來當(dāng)。可這小子呢?不久用智慧保護(hù)了一個(gè)狗的屁玉璧，位置就在老子之上，憑什么呀!好，臭小子，你等著!你看老子怎么擠兌你!從此，廉頗上街只要看見藺相如的車陣，都會(huì)命令車夫去沖散。以后，藺相如一看到廉頗的車，都會(huì)繞道而行。廉頗得意地想：嘿嘿，這小子肯定是怕我了!藺相如的門客看見廉頗如此得意的樣子，個(gè)個(gè)睜圓怪眼，想給廉頗點(diǎn)兒顏色看看。可都被藺相如給勸住了。藺相如對(duì)大家說：“趙王給我如此高的職位，是念我保護(hù)玉璧有功�？蛇@對(duì)廉老將軍公平嗎?他為趙國打下了那么多的土地，卻只能做比我低一級(jí)的將軍。既然不能給他升職，那我們就在精神上給他一些安慰吧!”這話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗聽了，十分羞愧。第二天，廉頗背著荊條登門拜訪藺相如。一進(jìn)門，廉頗就跪拜，對(duì)藺相如說：“先生，是老夫有眼不識(shí)泰山，還請(qǐng)先生原諒。”藺相如趕忙扶起廉頗說：“不敢當(dāng)!不敢當(dāng)!老將軍，讓我們共同治理趙國吧�！边@個(gè)故事就是流傳很久的`著名的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。故事中藺相如一個(gè)小小的禮讓廉頗車的舉動(dòng)，就能讓他們之間化干戈為玉帛。由此，我們可以看出，生活中你不小心冒犯了別人，只要你誠心誠意地用上合適的禮貌語言和禮貌舉動(dòng)，就可以不必因此而發(fā)生更進(jìn)一步的矛盾。

　　文明禮儀，是我們和他人溝通和理解的橋梁，使用禮貌語言，不僅能體現(xiàn)出我們高尚的思想情操，更能顯示出我們的文化修養(yǎng)。文明禮儀，是我們二十一世紀(jì)人類的必修課。讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀，做一個(gè)有道德、講禮貌的文明人吧!

談禮貌作文5

　　俗語說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒禮貌的人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個(gè)有禮貌、有氣質(zhì)的好小孩。

　　有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說話前要經(jīng)過大腦加以思考，如果說話用詞不當(dāng)，不但會(huì)造成誤會(huì)，更會(huì)使人與人之間的'友情漸漸疏遠(yuǎn)。

　　每個(gè)人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時(shí)，應(yīng)該說“請(qǐng)”！別人送你東西，或幫你做事時(shí)，應(yīng)該說“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說聲“對(duì)不起”。如果少了這些詞語，就好像少了開啟友誼大門的鑰匙一樣，由此可知禮貌的重要性。

　　有句話說“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對(duì)禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個(gè)有禮貌的人 。

談禮貌作文6

　　禮貌是什么？中國素“禮儀之邦”的美譽(yù)。家人每次都叫我們要有禮貌，如果有人人都沒有禮貌那就天下大亂，因?yàn)槎Y貌讓我們交到許多朋友，所以只要有禮貌就會(huì)受到很多人的歡迎。

　　只要你有禮貌，嘴邊就會(huì)說好聽的.話，而且一定會(huì)受到許多的人的歡迎，如果沒有禮貌，大家一定不會(huì)跟你做朋友，所以你一定要做一個(gè)有禮貌的人。

　　每一天早上，我只要遇到老師我就會(huì)說：“老師早安�！辈蝗晃也话残模恢灰�我數(shù)學(xué)有困難，我就會(huì)有禮貌的和一個(gè)聰明的人說：“請(qǐng)你教我怎么算這一題。”只要一吃飯，我一定先讓長輩先吃，但是因?yàn)榈艿芴珢鄢�，所以我就勸弟弟不能先吃，要先讓長輩吃，才是一個(gè)有禮貌的人。

　　禮貌是我們?nèi)松�交朋友的方法，只要有禮貌，世界就有美好的社會(huì)，而且會(huì)讓我們的社會(huì)更祥和、更有禮貌。

談禮貌作文7

　　今天，我學(xué)了《談禮貌》的文章，感受很多。

　　這篇文章舉了三個(gè)事例來說明禮貌的'重要性，分別是“牛皋問路”、“一件裙子引發(fā)的糾紛”、“周總理理發(fā)”。其中最讓我難忘的是“牛皋問路”。

　　牛皋是岳飛的大將，有一次，他向一位老者問路。他在馬上吼到：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪里去？”老人非但沒給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)，岳飛來到這里，他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的，他往哪條路去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗話所說：禮到人心暖，無禮討人嫌。

　　我想：現(xiàn)在我國正在建設(shè)和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生應(yīng)從自身做起，講文明，懂禮貌，為和諧社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

談禮貌作文8

　　作為中國人，應(yīng)該是一個(gè)非常有禮貌的人，因?yàn)槲覀兪莻鹘y(tǒng)的禮儀之邦。

　　其實(shí)，在我們身邊處處都有禮貌所在之處，我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。

　　有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具車玩壞了，我連忙說：“對(duì)不起弟弟，我再給你買一個(gè)！”我的弟弟笑著說：“沒事，我早就不想玩它了，你不用傷心！”弟弟笑著說的這句話感動(dòng)了我，是多的.的寬容呀！還關(guān)心我傷不傷心，他一定是一個(gè)真正的男子漢！

　　有好當(dāng)然也有壞，有一次，我在草坪上踢足球時(shí)，不小心踢著一個(gè)人，我連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)不要生氣！”然而，他沒有理會(huì)我，又踢了我一腳，還罵我。我感到很生氣，世上怎么還有這樣的人，真是國家的敗類！

　　世界上本來就有好也有壞，那些講禮貌的人總讓人很開心、感動(dòng)。而那些不講禮貌的人總會(huì)文具盒覺得討厭、無恥，應(yīng)該讓這些人受受教育！

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