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（精華）猜猜她是誰作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她是一個女孩，個子高高的，梳著一條長長的馬尾辮。她的臉圓圓的，皮膚白白的，還有一雙會笑的眼睛。每當她笑的時候，她那水靈靈的眼睛就瞪得大大的，然后嘴角微微上翹，撲哧一聲笑了出來。她手上和腿上都有一塊指甲蓋大小的'淡青色胎記。因為太小了，不仔細看都看不到。
她可是個運動健將。在每年的校運會上都參加了跑步項目，獲得了好幾塊金牌。在一年級的時候還被評為“優(yōu)秀運動員”呢。她做操時動作特別標準，是我們班的領(lǐng)操員，還經(jīng)常在司令臺上給全校同學做示范呢！我想，她肯定是遺傳了她爸爸的體育基因吧。
她也是我們班的班干部，只要她一出現(xiàn)，再吵鬧的地方也變得鴉雀無聲。同學們見到她就像耗子見到貓似的，大氣都不敢出。
說了這么多，你們知道她是誰了吧。她就是我的好朋友。
猜猜她是誰作文2
她個子小小的，頭發(fā)披著的時候像一條黑色的長瀑布。她的臉蛋像一個很大很大的瓜子，她的手小小的.腳細細的。開心的時候眉毛在跳舞，眼睛水汪汪的，嘴和鼻子都小小的。
她很助人為樂。有一次上體育課，老師說：“你們再跑一圈”。同學們就跑了起來，突然有人摔倒了。她趕忙跑去告訴老師，并和老師一起扶他去醫(yī)務室。在路上，她一直擔心的安慰同學：“你疼不疼呀，再忍一忍馬上就到了”。在擦藥的時候，她也是忙上忙下的，看見同學痛苦的表情，她就連忙安慰同學，并拿著紙巾幫忙擦掉腳上的臟東西�；亟淌业穆飞希鲋瑢W走路，輕聲細語的對同學說：“我們慢點走，走快了腳會疼的。”
她看書特別認真，畫畫也很好看。她還喜歡吹陶笛，有一次上音樂課，她沒有帶陶笛，所以她就先認真的聽課，放學的時候就抓緊時間練習。
你們知道她是誰了嗎？我覺得你早就知道她是誰了，知道了要保密哦。
猜猜她是誰作文3
她每天都會辮美麗的辮子，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。耳朵上有一對美麗的耳釘，嘴巴像豆子一樣小。她最愛穿裙子！
她非常喜歡看課外書了！暑假的時候她的媽媽給她買了一本課外書，當她看到課外書的時候一蹦三尺高！拿起課外書津津有味的看著。吃飯的時候，她的媽媽叫她：“快過來�！苯兴谝槐樗龥]聽到，叫她第二遍她才聽到，愁眉苦臉的問媽媽：“干什么？”她的`媽媽說：“吃飯啦！”她狼吞虎咽的把飯吃完，迅速拿起書看了起來！
哈哈！大家猜到她是誰了嗎？對對對！我寫的就是我的好朋友茹子格！
猜猜她是誰作文4
我有一 個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張小巧的櫻桃嘴。耳朵大大的，像貝殼一樣。
她有一個好習慣，就是每一次做作業(yè)的時候都非常細心，成績也很好，還是個非常熱心的人�？吹接腥怂拥腵時候，她會一陣風似的跑過去問：“你沒事吧！”那當然！同學應該也會回答：“謝謝你！我沒事！”每一次快樂體育的時候，她都會滿足我想玩的游戲，其實，我也很想滿足她，但我問過她了，她卻說不用。
她的脾氣很好，有時候活動間段，有人吵架，她不會去勸架，而是去幫他們解決問題。她的愛好是唱歌、跳舞。每一次她去專訓，都非常認真，被老師表揚后，臉上都會露出兩個小酒窩。每一次她有獎勵，都會和我一起分享，我一把糖放進嘴里，哇！朋友給的糖真甜啊！而且她還非常愛干凈，每一次周日回�；蛟绯科饋矶伎匆娝囊路苷麧�，而且她還是語文課代表。
最后，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她是我的好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結(jié)，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！
我們也有吵架的.時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調(diào)皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友。她的頭發(fā)又黑又長，走起路來頭發(fā)一搖一擺的，像鐘擺。
她是老師的小幫手。每當老師要找人做事情時，都會找她幫忙，她也很愿意幫老師。她是體育老師的女兒，她喜歡做游戲，每當她喜歡一個游戲的'時候，她就會努力學會，然后教好朋友一起玩游戲。
她酷愛乒乓球，也喜歡跑步和跳繩。上體育課時，總能看見她帶頭跑步，跑完步，她會站在同學們的前面跳繩，她跳得飛快，看得我們眼花繚亂。
同學們，猜猜她是誰呀？
猜猜她是誰作文7
她留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
她是一個智慧少女，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近她在學習上有些松懈，成績有些退步。
她有一個特點就是非常好動。有一次數(shù)學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有她東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動聲色的'走到她身邊，拍了拍他的肩，把她叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見她大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，她又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，她的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到她的身邊，耐心地教導她：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”她低下了頭，開始反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她是一個小女孩，烏黑的頭發(fā)，每天扎著兩條馬尾辮，可精神了。眉毛下面有一雙水汪汪的的小眼睛，哈哈大笑的時侯嘴巴像個小小的船，旁邊有兩個小酒窩，可愛極了。
她每天上課積極舉手，回答問題。每次考試的成績她的分數(shù)總是比我高。我不懂的題目她會耐心教我。
當我不開心的時候，她會第一個安慰我。有一次，我跑步時不小心摔傷了手臂，放學了她看見了，她關(guān)心的問：“你的.手臂怎么了，還痛嗎？”
她跟我一樣喜歡彈鋼琴。她彈鋼琴的時候肩膀放松，手腕平直放，五根手指像鉤子立在黑白鍵上，手心微微拱起，就像握著個雞蛋。指尖劃過處，琴聲悠然響起，一會兒歡快、一會兒抒情，可好聽了！
每天上學和放學她都和我一起坐校車。在歡樂的校車上她告訴我，許許多多的小秘密，比如說她的小名叫“小葡萄”。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文9
教過我的老師有很多，其中，令我印象最深的是三年級教我的老師。
她的個子高高的，圓圓的臉，一頭烏黑的長發(fā)，還扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的穿著很普通，她的性格很溫柔，而且還樂于助人。
記得有一次，我的筆不見了，我就找呀找，沒找到。我心想：這可是新買的筆啊，不見了，媽媽那不打死我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時老師走過來問道：“你在干什么？”我傷心地說道：“老師，我的筆不見了�！崩蠋熉犕晡疫@句話，就幫我一起找，我們分開行動。我還是找不到，突然老師拿著一支筆向我走來問道：“這是不是你的'筆？”我高興地說：“是的是的，謝謝！”
這就是我喜歡的那個老師，你猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文10
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的.頭發(fā)是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩(wěn)健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文11
我們班有一個小女生，這個小女生是我的知心朋友。她有一雙水靈靈的眼晴，小巧的嘴巴，胖嘟嘟的小臉蛋，樣子很可愛。
她的身材和我相仿，個子比我小，歲數(shù)和我一樣，她有東西會和我分享，我也會送她禮物，我們就像天生姐妹一樣。
我們的頭發(fā)都有一點黃，也又長又直。我們也都很喜歡舞蹈，有一次，我問她：你喜歡舞蹈嗎？”她回答：喜歡呀！”我說：我也很喜歡�！蔽覀兊�'性格都一樣，都有點暴躁，還記得有一次，我不小心碰到她的筆盒，我們就吵了起來。雖然我們會有爭吵，但我們上課都很認真，考試經(jīng)常拿滿分，因此很開心。
這就是我的知心朋友，你們猜得出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文12
她今年9歲了，屬兔。胖呼呼的身材就像一個球，估計有70多斤，個子也不高，比我矮一點。她喜歡穿白色的上衣和牛仔褲，常常扎了兩個羊角辮，走起路來搖搖晃晃，很可愛。她的眉毛有點彎彎像樹枝，眼睛大大的'像兩個黑黑的葡萄，鼻子塌塌的像滑梯，嘴巴小小的像一朵小花，耳朵很大也很靈敏。
她喜歡吃雞爪。有一次，我媽媽做了一大碗雞爪，還沒開始吃飯，她就把雞爪吃了一半，我怎么搶都搶不過。她還喜歡看《老人與�！罚惶炀涂梢钥赐�，連飯都不吃。
她朗誦很厲害。我記得她朗誦得過學校一等獎。她寫字也很好，也得過學校一等獎。老師還用手機幫她拍照了。
她很愛笑。那天下午我隨口說了一個笑話，她就笑了十幾分鐘。她也有一個缺點，就是很拖拉。她媽媽說讓她寫一個名字，她要十分鐘才寫完。作為她的好朋友，我希望她改掉這個壞毛病。
你們能猜出她是誰嗎？她就是我姐姐。
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友。
她有一張櫻桃小嘴，嘴巴旁邊有一個小酒窩，鼻子小小的，像一個小山坡一樣；耳朵也是小小的，像一個迷宮；頭發(fā)烏黑發(fā)亮，上面還扎了一個小辮子。
她是一個樂于助人的人，也是一個嚴格的同學。一年級我原本跟她拉手的'，然后肖老師覺得她紀律特別的好，就讓她來當班長了。過了兩年，她管紀律特別的好，賈老師也很信任她。
她的家長和她經(jīng)常參與學校里的活動，她讀書特別地厲害，朗誦的時候很有感情，把開心、難過、興奮、悲傷的感情都讀了出來。有一次，她原本可以參加朗誦專訓的，可是她已經(jīng)有了科學專訓了，然后，她把機會讓給了其他的同學。
她的愛好是：玩跳跳球、玩“小寶當皇帝”。有一次體育課，蘇老師讓我們自由活動，接著，我看見她在跟其他女同學玩“小寶當皇帝”這個游戲，接著，我說：“我能一起玩嗎？”她開心地說：“可以呀�！本o接著，她分配誰來當皇后、王子、仆人……
我喜歡我的好朋友！你猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文14
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤，時不時覺得她快要哭了。她的'鼻子尖尖的，我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢！
有一天，我和她一起去游泳館游泳。因為我不會，只能帶著浮袖游。當我游完一圈的時候，她說：“你不會游泳嗎？我來教你吧�！蔽颐撓赂⌒溟_始學了；過了半天，我只學會了憋氣。唉……她嘆了口氣，這時，我想：我學不會，她應該不教了吧？結(jié)果她說：“沒關(guān)系，學習是一步一步來的。”這時，我想：這不可能吧？我都目瞪口呆了。我馬上反應過來繼續(xù)學習；又過了一個小時，我終于學會了，我跟著她游了一圈又一圈。該回家了，在回家的路上，我默默地想她真是助人為樂��！
她的愛好很多，有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是，我在畫畫的時候，不會畫飛馬，她幫我畫出來了。
她在以前也幫助我很多很多事情，我很喜歡她，我希望我們永遠是好朋友。
猜猜她是誰作文15
她有一條短而黑的小馬尾辮，鼻子小巧而挺括，大眼睛炯炯有神。
她是我的好朋友，也是我的好同桌。她最喜歡的科目是語文，她的'作文經(jīng)常被老師表揚！她特別愛笑，一個小笑話就讓她笑得不停。下課了，我給她講笑話，可我還沒講完，她就就：“哈哈哈……”
我們也是好搭檔！每周四是我和她倒垃圾，我拿著垃圾桶走在前面，她在后面跟著。我不小心掉落了幾個垃圾，她會幫忙一個一個撿起來，每次我們合作的都特別愉快！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
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