我的朋友作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我從二十歲起，便在教育崗位上當(dāng)教師。二十多年了，也沒混出個(gè)人模狗樣。要才沒才，要貌沒貌，便整天的在辦公室里、在教室里，在其它的和教書有關(guān)的各室里，專干教師。雖然沒當(dāng)官專干教師，雖然沒有什么當(dāng)勞模、做報(bào)告的大事，但小事也挺多，不不不，是太多。當(dāng)事兒太多太雜的時(shí)候，便不僅是“忙”了，而且是有些無聊了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，當(dāng)官兒的是一副兇臉孔，當(dāng)兵的也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有和S君象擠平坦女人**那樣擠出點(diǎn)兒時(shí)間斗斗嘴，才可以笑幾聲，所以倍感珍惜。
初識(shí)S君的時(shí)候，她一身運(yùn)動(dòng)裝；后來，她一直是運(yùn)動(dòng)裝；現(xiàn)在呢，依然。在斗嘴的時(shí)候，我強(qiáng)烈抗議于此。終于，有一次她穿了一身不太象運(yùn)動(dòng)裝的那種裝，但運(yùn)動(dòng)的味道，依然是那么濃，嗆得我眼珠子疼——哦，不不不，當(dāng)然她的運(yùn)動(dòng)裝，并不是長年只有一套。至少，夏天是短袖的，胳膊袖是短袖的，褲子袖也是七分的；而冬天，四個(gè)袖子一定都是長的。鞋子？不不不，當(dāng)然沒有長短之分，一年四季都是一樣一樣的。也許冬天的時(shí)候曾經(jīng)有那么一次黑色皮鞋吧？不敢說，因?yàn)檎娴挠∠蟛簧盍恕?/p>
我們的斗嘴，不限范圍，不限時(shí)間，不限地點(diǎn)——比如在會(huì)議室聽校長莊嚴(yán)肅穆的講話時(shí)，俺倆也能斗上一兩句。
當(dāng)我們講貝多芬的時(shí)候，便拿貝多芬互相開涮；當(dāng)我們講***的時(shí)候，便齊聲痛哭萬惡的日本鬼子；當(dāng)然俺倆一堆兒上廁所路過那座似馬非馬似驢非驢但絕對(duì)不是狗的雕塑時(shí)，又要斗一會(huì)兒；甚至上廁所的時(shí)候，也可以以污穢來斗一會(huì)兒……
千言萬語匯成一句話，我們的斗嘴，有的高尚，有的下流甚至齷齪，但就連那么不紅不白不高不下的中庸斗嘴，也能讓我們笑得吐出一肚子的濁氣。
我們倆的斗嘴水平，在同一級(jí)別，所以不分高下。每當(dāng)斗嘴的時(shí)候，她就連名帶姓的呼我全名。
當(dāng)她稱呼我為“蓮姐姐”的時(shí)候，就是俺倆要為某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)教研的時(shí)候。
我最早受益的一次雙人教研，是她以私人身份去聽我的課。那天我先檢測(cè)，然后學(xué)生批改，然后其他的'環(huán)節(jié)就渙散的很了。但我不知道原因。是她指出來“學(xué)生互批的環(huán)節(jié)沖散了檢測(cè)時(shí)形成的緊張的學(xué)習(xí)氛圍，渙散一旦形成，就一直渙散了下去導(dǎo)致整節(jié)課堂**”。從那兒以后，我調(diào)整了“互批環(huán)節(jié)”的時(shí)間位置。
現(xiàn)在我的作文講評(píng)越發(fā)的細(xì)膩化，其實(shí)深受我和她的雙人研討影響。
今天，我向她講了《音樂巨人貝多芬》外貌描寫方式，她向我講了“以第8段為抓手進(jìn)行全文勾連”的方法。于是，我決定明天的課堂把我的方法和她的方法雜糅。
我知道莫泊桑的《福樓拜家的星期天》很好，也是教給學(xué)生作文的很好模本。但我始終找不到講授人物性格特征的切入點(diǎn)，有著拳打棉花下嘴咬天的不給力。她今天講了“（都德）‘仰’坐”的“仰”字，讓我豁然開朗，就以精辟字入手領(lǐng)悟人物性格啊。
和S君的研討，是我在辦公室的第二快樂的事兒。
我的朋友作文2
每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷，透過欄桿瞥見“鬼屋”時(shí)，就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多。
他個(gè)子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小，但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。
那是一個(gè)溫暖的春日上午，陽光輕拂大地，暖和的陽光歡快地跳躍著，給人一種愉悅的感覺。此時(shí)，我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺而排著長 長的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí)，從隊(duì)伍的前方傳來了一陣騷動(dòng)聲，其間還夾雜著“快來！快來！”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢！那個(gè)插隊(duì)的男孩，竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里，非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了！”面對(duì)這種行為，我們“打鬼小組”的'成員們個(gè)個(gè)義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責(zé)起他們的行為，“太沒素質(zhì)了！真不道德！……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽到我們的指責(zé)，也回過身，怒氣沖沖地瞪著我們：“你們說誰沒素質(zhì)呢？你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎？怎么，想打架嗎？……”。雙方你瞪著我，我怒 視著你，你罵我、我罵你，那場(chǎng)面好不熱鬧。眼看硝煙四起，就在此時(shí)，一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多，拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”：“夠了！大家都消消氣吧！”他 一邊穩(wěn)定著局面，一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家，活像一個(gè)大將軍：“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”經(jīng)過他的安 排，局面漸漸穩(wěn)定下來，在老師的幫助下，風(fēng)波被平息了，我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”雖然事隔很久了，可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí)，那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
我的朋友作文3
我有一個(gè)朋友，她是李晨語。
我喜歡跟她玩是因?yàn)樗謽酚谥�，只要我有困難她一定會(huì)盡力幫助我。
記得去年夏天，我們?cè)谕粋�(gè)夏令營，要做一個(gè)自來水管農(nóng)場(chǎng)。我拿了幾個(gè)零件去組裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)類似的零件拿錯(cuò)了。抬頭看到李晨語的水管農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)馬上裝好，只見她麻利的拆開最后一個(gè)零件，裝好了她的農(nóng)場(chǎng)。
你缺幾個(gè)零件，我?guī)湍闳フ�。她的聲音從我上方傳來，只見她瞪大了眼睛，嘟著嘴巴，觀察者我的農(nóng)場(chǎng)。還沒等我回答，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身，小跑步朝零件箱走去，擠進(jìn)了零件箱周圍的人群里。不一會(huì)兒，她又跑了回來，眉頭略微緊縮，眼睛從鼻梁上微微下滑，半蹲著把我地上的零件梳理了一遍，又快速轉(zhuǎn)身跑向零件箱。
第二次，她依然一無所獲。回來時(shí)步伐變得緩慢了，呼吸卻很急促，眉心皺在了一起，我抬起頭，牙咬著嘴唇，安慰她道：別著急，一會(huì)兒問問老師。但李晨語卻沒有放棄，她抿著嘴，眼睛抬也沒抬，好像沒聽到我的話，轉(zhuǎn)身又回到了零件箱旁，蹲下翻找起來。
第三次，她回來時(shí)手里捧著幾個(gè)零件，額頭上流下了豆大的汗珠，可嘴角上揚(yáng)，腳步輕快，蹲下身把零件放在了地上，二話不說，拿起一個(gè)，拆開包裝，和我一起安裝起來。我們先拿起一根短短的，有兩個(gè)空的管子裝在一個(gè)兩頭彎曲的支撐腿上，再把一根長長的有5個(gè)大孔的種菜的管子連接到剛才裝好的.管子上。農(nóng)場(chǎng)基本成形。我激動(dòng)地瞪大眼睛，伸出雙手給了李晨語一個(gè)大大的擁抱，說：謝謝你，你休息一會(huì)兒吧，我自己來，你已經(jīng)幫了我很多了。 她伸手擦了擦額頭上的汗，皺著的眉毛也舒展開來了，嘴角上揚(yáng)，擺擺手說：沒事。邊說邊從地上又拿起零件安裝起來，不一會(huì)兒，我的自來水管農(nóng)場(chǎng)裝好了。
李晨語就是這樣一個(gè)樂于助人、為朋友不怕苦不怕累的人。這讓我聯(lián)想起來《夏洛的網(wǎng)》這本書中的夏洛和小豬威爾伯，夏洛為了不讓威爾伯被殺死，不顧自己要產(chǎn)小蜘蛛了，還是跟威爾伯去了集會(huì)，這就是友情的力量��！
我的朋友作文4
我有一位特殊的朋友。它不是人，也不是動(dòng)物，那是什么呢？它長著方方的腦袋和一個(gè)長方體的身體。它的嘴巴不會(huì)動(dòng)卻能說話，會(huì)唱歌。它的臉能顯示美麗的圖畫，能看電視劇……平時(shí)它都是處于睡眠的狀態(tài)，只有主人把它的尾巴插上電源，它才能蘇醒，知道它是什么嗎？對(duì)，它就是我的朋友——電腦。
記得我上幼兒園時(shí)，家里來了一位新成員，我一回來就好奇地打量它。小小的心充滿了疑問，這是什么東西呀？長得好奇怪，是做什么用的呢？為什么它的臉上可以看到我的影子。
漸漸地我長大了，知道這是電腦�？梢圆檎屹Y料，可以上網(wǎng)買東西，也可以上QQ和朋友聊天。慢慢地我和電腦成了無話不說的好朋友。我有什么不會(huì)的，就點(diǎn)百度，在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞，電腦就會(huì)像一位博學(xué)多才的老師一樣給我講解。
記得有一次老師叫我們出有關(guān)《名著知多少》主題的手抄報(bào)。我忐忑不安地想：完了，這一次的手抄報(bào)內(nèi)容，我沒出過怎么辦呢？我如同一只無頭的蒼蠅，不知如何下手。當(dāng)我回到家，看見電腦朋友，我便靈機(jī)一動(dòng)：電腦朋友一定會(huì)知道《名著知多少》的手抄報(bào)怎么出。果然我點(diǎn)開百度輸入名著知多少手抄報(bào)幾個(gè)字后，百度上就出現(xiàn)了許多網(wǎng)址，我點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)頁，出現(xiàn)關(guān)于《名著知多少》手抄報(bào)的版式和資料�！耙�！”我一蹦三尺高。心想：謝謝你，電腦朋友，現(xiàn)在知道怎么做了！于是我選了一個(gè)版式和一些資料做成了一副精致的手抄報(bào)，這次手抄報(bào)還被我們的.語文老師表揚(yáng)了呢！
雖然電腦朋友是我學(xué)習(xí)生活上的好幫手，但是電腦上的一些不健康的網(wǎng)站也會(huì)讓人引入歧途，長時(shí)間坐在電腦面前會(huì)影響我們的視力。因此我們要合理地利用好它，這樣，它對(duì)我們的幫助還是挺大的。我一定要科學(xué)合理地使用“我的朋友”，把握好自己，和電腦朋友一同奔赴美好的未來。
我的朋友作文5
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當(dāng)我聽到妞妞要來的消息時(shí)，我非常激動(dòng)，也很開心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了？會(huì)不會(huì)一進(jìn)門會(huì)比我還瘦呀？
這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進(jìn)屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個(gè)又能在一起玩了�！�
我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個(gè)香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個(gè)還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的'西瓜汁，好過癮哦！
到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應(yīng)該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應(yīng)該照顧她。”我說：“當(dāng)然了，我是姐姐，就應(yīng)該照顧妹妹�！比缓笪蚁认丛瑁赐暌院�，我又給妞妞洗。因?yàn)殒ゆげ粫?huì)洗頭，所以我?guī)退础Ｏ赐暌院�，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說：“干的真不錯(cuò)，真像個(gè)大姐姐了。”
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當(dāng)讀到最精彩的部分的時(shí)候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我們兩個(gè)打個(gè)哈欠，閉上眼睛進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個(gè)都戀戀不舍，感覺時(shí)間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個(gè)水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀(jì)念。臨走的時(shí)候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。
我的朋友作文6
我有很多好朋友，其中一些朋友有綽號(hào)，一起來看一看吧，順便認(rèn)識(shí)一下他們。
1號(hào) 真實(shí)姓名：薛新月 綽號(hào)：綿羊
說起她，呵呵，她可是我們作文班人際交往能力最最（省略1000個(gè)最）強(qiáng)的同學(xué)，也是我最好的朋友。她的模樣很可愛，短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，兩個(gè)水靈靈的大眼睛中間夾著一個(gè)小鼻子。因?yàn)樗暮姑軠仨�，而且摸起來不扎人，不像有的同學(xué)，快成“仙人掌”了！所以我們叫她綿羊。
2號(hào) 真實(shí)姓名：王守翔 綽號(hào)：大板牙兔子
“兔子，來了啊？”看看，我后面女生們又在開玩笑了。這兔子長著一副名副其實(shí)的大板牙。他非�！叭跣 �，拍一下他就喊疼，是綿羊的同桌，他們又是好朋友，又是死對(duì)頭。他脾氣溫和，是他前后位兒女生開玩笑的對(duì)象，也是男生們說笑逗樂的對(duì)象。
3號(hào) 真實(shí)姓名：郭子炎 綽號(hào)：貓貓
貓貓長著一張“西瓜臉”，一笑眼睛還挺像我家小貓星兒的.眼睛呢。至于他的綽號(hào)，Hoho，那可不是我起的，是我的一個(gè)“死黨”起的。我們經(jīng)常說起各自的興趣班同學(xué)，有一次，一下子就說到了他。那個(gè)“死黨”就說：“我看他和你一樣，挺像貓，那在你綽號(hào)的基礎(chǔ)上，就叫他貓貓吧。”后來，我們平常一起玩的同學(xué)和我一起上樓，恰巧碰到了貓貓，結(jié)果可想而知：貓貓這個(gè)綽號(hào)迅速在我們班同學(xué)的口中出現(xiàn)了。
4號(hào) 真實(shí)姓名：不用說啦，就是myself 綽號(hào)：貓咪
我可憐哪！現(xiàn)在有一些人叫我是貓的女兒，雖然我喜歡的動(dòng)物是貓，但也不愿成為......什么貓的女兒！不過有些人（倍感親切）叫我貓咪，比如綿羊她們，我就會(huì)高興。也許你們會(huì)問：“嗯？不是在說朋友的綽號(hào)嗎？怎么說的是你自己呢？”那我會(huì)反問：“難道自己不是自己的朋友嗎？”我曾經(jīng)在一本書上看過：學(xué)會(huì)做自己的朋友，生活才有意義。
5號(hào) 真實(shí)姓名：戴凱文 綽號(hào)：大雁
大雁長著一個(gè)“大鴨蛋”臉，上面還有一顆黑痣。他最大的愛好是打籃球，跑起來和鳥一樣快。一笑，哈！兩顆白白的門牙露出來了！大雁最（省略100個(gè)最）最搞笑的時(shí)候，是他扮“小鳥依人”的時(shí)候。有一次，我和他一塊進(jìn)教學(xué)樓，他問我：“嗨，貓咪，那個(gè)......”他還沒說完，一個(gè)低年級(jí)的小弟弟差點(diǎn)把他絆了一跤，只好順勢(shì)做了個(gè)“小鳥依人”，那模樣真是可笑極了！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“貓咪，他這動(dòng)作還真像一只將要南飛的大雁耶！”然后，也和貓貓一樣，大雁這個(gè)名字從我們口中迅速“飛”了出去，有好長一段時(shí)間，他還不知道自己叫大雁呢！Hoho!
6號(hào) 真實(shí)姓名：胡美樂
綽號(hào)：蘋果兒
“蘋果兒，過了嗎（指電子琴曲目過關(guān)）？”我正和她打招呼呢！她是我電子琴興趣班的好朋友，蘋果臉上鑲嵌著一雙撲閃撲閃的大眼睛�！皼]有吧，老師也沒說。”“真可惜，一只老鼠壞一鍋湯，我也是�！彼莻�(gè)天真又活潑的好女孩，我也一樣，我和她談什么都談的投機(jī)。我們電子琴排練《北京喜訊傳邊寨》，她沒被選上，我很為她惋惜：“好遺憾哦，我們爭取下一步的努力吧，這個(gè)曲兒好像六一不排了呢！”她朝我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我們津津有味地玩了起來。
瞧！這就是my friends，這就是他們的綽號(hào)！
我的朋友作文7
我與動(dòng)物似有不解之緣，打小我就喜歡小動(dòng)物，也特別想養(yǎng)小動(dòng)物，比如貓、狗、烏之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)三只小倉鼠。小倉鼠非常可愛，一身光滑的灰毛，一對(duì)貼在腦后的耳朵，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神，特別是它那一星點(diǎn)兒的小尾巴，惹得人常想去摸一摸。當(dāng)然，誰也抗拒不了它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)！
小倉鼠吃東西的樣子很滑稽。當(dāng)它們餓了的時(shí)候，就會(huì)爭先恐后的過來搶食，終于得到心愛的花生米時(shí)，其中一只用“小手”捧著寶貝，津津有味地“蠶食”起來。另一只先咬去一層紅紅的仁衣，再大口大口地咀嚼起來，怎么樣，夠挑剔了吧。還有一只更有趣，花生米在它口中，三兩秒就不見了蹤影，哪里去了呢，原來是被它藏到兩邊的頰囊里了，還一個(gè)勁地向我索要花生米，好像餓了幾年似的，怎么樣，夠聰明的吧！
吃飽過后，該活動(dòng)活動(dòng)了。你瞧 它們一會(huì)兒爬滑滑梯，那飛快的速度是用秒來計(jì)算的；一會(huì)兒咬咬籠子，可謂“左右開弓”，由于它的“鍥而不舍”，籠子上刷過漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁；它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”一前一后、依次交替地攀爬，甚至繞幾圈還沒有停下來的意思，那訓(xùn)練有素的矯健身姿絕不亞于一位健身教練。
小倉鼠玩累了，便擠到小屋里休息，不一會(huì)兒小眼睛就瞇成了一條線�？粗实南窠q球般的小倉鼠，再瞧著滑梯上那小得可憐的“樓閣”，你不由地被它們的睡姿笑破肚皮：它們先是緊緊地?cái)D在一起，不一會(huì)兒，一只“胖妞”便把大半個(gè)身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到兩個(gè)鼠頭一上一下擠在圓門口，另一只的腦袋則搭在窗口上。沒有怨言，沒有爭搶，它們睡得可真香啊，好像在做美夢(mèng)呢！當(dāng)然，它們更多的是把窩安在寬敞的樓下，即便如此，那只“胖妞”還經(jīng)常把自己的頭枕在別人的身上，瞧它那愛占便宜又故作憨態(tài)的鼠樣，讓你不由地想撓撓它……
尤其，近來發(fā)生的一件趣事，讓我對(duì)小倉鼠倍加疼愛。那一天，我無意中把它們的小房子拿下來，并拉好上面的`籠門。等我把家庭作業(yè)做好，回到臥室門口時(shí)，覺得有個(gè)小黑影一閃。不好！我趕緊走向小倉鼠的“別墅”。果然，上面的籠門已被推開了一條縫，少了一只倉鼠。回頭一瞧，那小東西正在門邊東張西望呢。我不敢跑過去抓，怕它嚇得竄進(jìn)地柜后的縫隙里。于是，我一邊發(fā)出平時(shí)喂食時(shí)的聲音，一邊慢慢走近，并把手掌展開伸向它示意。想不到的情況發(fā)生了，它不但沒跑走，反而走近我的手，我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認(rèn)識(shí)我了！它一定聽懂了我的聲音！一定聞到了我的氣味！多么有靈性的小家伙！我那高興勁兒別提了。
小倉鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來，我會(huì)去看看它，告訴它新的一天開始了。傍晚放學(xué)歸來，我會(huì)去親近它，告訴它一天學(xué)習(xí)生活的快樂。不愉快時(shí)，我會(huì)向它傾訴，傷心時(shí)，我會(huì)向它訴說，困惑時(shí)，我會(huì)向它求救，高興時(shí)，我會(huì)與它分享。呵，可愛的小倉鼠，我將怎樣表達(dá)對(duì)你的愛呢！
我喜愛我家的小倉鼠！
簡評(píng)
此文寫得很美，介紹了小倉鼠的外形，描寫了它的生活習(xí)性，如活動(dòng)情況，吃東西，休息情況等。語言風(fēng)趣幽默，富有生活情趣。美文來源于生活，高于生活，更來源于平時(shí)的觀察與思考。
我的朋友作文8
我們都有喜怒哀樂，因此也就免不了會(huì)有生氣而情緒失控的時(shí)候。古人說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”適時(shí)的抒發(fā)情緒可增進(jìn)彼此了解與溝通，然而過度的抒發(fā)卻會(huì)變成傷人的利刃，割傷彼此，劃下難以撫平的傷口。
自小我就是一個(gè)不善于表達(dá)情感的人，所以我也不常生氣，但是也就因?yàn)槲也怀Ｉ鷼�，所以一旦生起氣來就很可怕了！那次，我生氣了，�?duì)我的好朋友們很狠地發(fā)了一頓脾氣！
那天天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友們來我家玩，大家也都答應(yīng)了。朋友們已經(jīng)來到我家門口了，由于是我邀請(qǐng)他們來的，身為主人，媽媽要我自己去接待客人，招呼他們吃完點(diǎn)心，再出去公園玩游戲。我自信地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就出去辦事情了。就在媽媽出門后，原本乖巧的朋友們開始大暴走，瘋狂地玩枕頭大戰(zhàn)、把切好的小蛋糕亂抹。我看著這一切，心想：他們狂野的一面真恐怖，而且也太快發(fā)生了吧��！我開始想像媽媽回家之后傻掉的表情和我被訓(xùn)的情形。不禁打了個(gè)冷顫，“我得制止他們！”這個(gè)聲音從我心里冒出來。
“不要玩了！把蛋糕吃一吃，我們?nèi)ス珗@玩！”“奶油不要亂抹��！”“走了，走了，我們?nèi)ス珗@�！笨此麄兺贤侠�，我心里想：他們要不要走阿？搞得那么亂，媽媽回來會(huì)不會(huì)生氣��？我再叫一下他們好了！“要走了沒？要走了沒？要走了沒？有沒有人要理我？”我已經(jīng)大叫好幾遍了，根本沒有人要理我，此時(shí)我的怒氣已經(jīng)達(dá)到臨界點(diǎn)了！
我火冒三丈地對(duì)著他們大喊：“你們?nèi)拷o我穿鞋出去，這里是我家不是你們家，我是主人，請(qǐng)你們吃蛋糕，你們還拿上面的.奶油胡亂抹，玩枕頭仗也就算了，還玩得那么夸張，邀大家一起去公園玩也沒人理我，等一下東西亂了我還得收拾，煩不煩��！”朋友們看我這么生氣，一個(gè)個(gè)識(shí)趣地穿好鞋回家去，家里終于安靜了下來，我開始做善后工作。媽媽回家看到我一個(gè)人坐在客廳看電視，問我說怎么了，余怒未消的我沒有回應(yīng)。到吃晚餐的時(shí)候，媽媽又問，我才能平心靜氣把事情的來龍去脈告訴媽媽。媽媽說：“他們是你的朋友，我相信你能做好關(guān)于你和你的好朋友們專屬的“善后工作”喔！”
隔天，我正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，“叮咚！”門鈴聲響起，我跑去開門，順便準(zhǔn)備出門上學(xué)。開門之后我愣住了，媽媽看到我不動(dòng)的站在門口，于是走過來看看是誰。門外站著的其實(shí)就是我的好朋友們，媽媽看了之后便拍拍我的肩膀說：““善后工作”喔！”原來朋友們是為昨天玩得太過火來和我道歉的。我也為我沖動(dòng)罵人而道歉。我們互相道完歉，隨即手牽著手上學(xué)去了。
這次的怒火差點(diǎn)把我好不容易經(jīng)營來的好朋友給燒走！幸好媽媽總是適時(shí)在旁提醒我。果真憤怒會(huì)使人失去理智，古人那“六月寒”說得一點(diǎn)都不夸張，以后我一定要更加謹(jǐn)言慎行，才不會(huì)把自己搞成“校園獨(dú)行俠”。
我的朋友作文9
在我的房間里，有一個(gè)柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過，這些書都是因?yàn)橐患虑椴排c我交上朋友的！
那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學(xué)借書來看。借的次數(shù)多了，別的同學(xué)就會(huì)問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買�！狈艑W(xué)后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識(shí)，提高我的寫作水平�！眿寢屗坪蹩创┝宋业男乃迹f：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關(guān)心緊張動(dòng)人的情節(jié)，以及接下來發(fā)生的事情？”媽媽這番話說得我啞口無言。媽媽說的沒錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的我，的確是為了里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。
我紅著臉對(duì)媽媽說：“那如果我的作文能得優(yōu)加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書�！眿寢屨f。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚(yáng)了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優(yōu)加的，到時(shí)候你一定會(huì)給我買許多課外書！從那以后，我找同學(xué)借作文書，還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子來記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經(jīng)寫滿了一個(gè)本子，只是那個(gè)本子很薄，也就一厘米那么厚。當(dāng)老師布置作文時(shí)，我的作文還是沒有得優(yōu)加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關(guān)鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對(duì)媽媽說：“媽媽，那里有個(gè)‘圖書館’，我想去看一會(huì)兒書，可以嗎？”媽媽同意了。
我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去。看書的時(shí)候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時(shí)候，我已經(jīng)記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對(duì)我說：“我們的陶佳穎同學(xué)開始記錄好詞好句啦！很不錯(cuò)喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當(dāng)然，我說過，我的'作文不用你指導(dǎo)，也要得優(yōu)加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優(yōu)加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拉著媽媽的手往超市外走。
慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經(jīng)常能得到優(yōu)加。最讓我高興的是，通過記錄好詞好句，我體會(huì)到了讀書的樂趣。不僅作文能得優(yōu)加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說起來，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵(lì)我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細(xì)記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導(dǎo)才能得優(yōu)加呢！
這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒跟書交朋友的話，就請(qǐng)跟它交朋友吧！
我的朋友作文10
我有許許多多的朋友，比如說：有朱朱、單單、悅悅、劉劉雖然我在學(xué)校還有更多其他的朋友，但是在我看來，我覺得只有一個(gè)人的特點(diǎn)是尤其鮮明、令我佩服的，那個(gè)就是李李。
她長得挺高，差不多快有1米59厘米了，在我們班女生里，她的身高排行是第二名，我是第四名。雖然她很高，但是她比較瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛只有一根竹子立在那兒。她有一雙圓圓的大眼睛，看起來很像天上的星星，在黑暗的地方的時(shí)候，又很像兩顆會(huì)發(fā)光的黑寶石，閃閃的，好看極了！她有著一對(duì)彎彎的月眉，笑起來的時(shí)候好像兩輪明月。在臉部的中央，有一個(gè)大大的獅子鼻，當(dāng)她生氣的時(shí)候，猶如一只“母獅子”。她也很愛幻想，總有許多天馬行空的想法。她的性格很開朗，遇事沉著冷靜。
記得那一次，我們都在培訓(xùn)班上課，那節(jié)是語文課，我正準(zhǔn)備拿出導(dǎo)學(xué)案，等待老師來上課。這時(shí)，我看到老師忽然從后門走進(jìn)教室，來到講臺(tái)上，嚴(yán)肅的對(duì)我們說道：“這節(jié)課我們要單元考試，上次布置作業(yè)的`時(shí)候我忘記叫你們回去復(fù)習(xí)了，不過沒關(guān)系，考試主要原因就是考考你們平常上課有沒有認(rèn)真聽課、聽老師講內(nèi)容，好了，我就廢話少說，請(qǐng)準(zhǔn)備好筆，我即將發(fā)試卷。”這句緊促的話語，讓我不得不愣了一愣，我還沒反應(yīng)過來老師說了啥呢！我反復(fù)琢磨著老師說的話“這節(jié)課我們考試這節(jié)課我們考試這節(jié)課我們考試考試。”考試？��！原來這節(jié)課我們要考試��！等一下，這節(jié)課我們要考試？我不禁深深地吸了一口冷氣，心想：怎么辦？我們等會(huì)兒就要考試了，我還沒來得及復(fù)習(xí)語文資料呢！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不由自主地心跳速度開始加快。
這時(shí)，我忍不住望了望李李，只見李李心態(tài)平和地拿好卷子，握起筆開始寫了，仿佛胸有成竹，很有把握似的。見到李李這個(gè)樣子，讓本來就已經(jīng)很緊張的我，現(xiàn)在變的更加緊張。于是我趕緊做深呼吸，來調(diào)整我的情緒，讓自己平靜下來。因?yàn)槲抑�，如果很緊張的話，那考試就很容易分心。
開始考試了，我以剛剛調(diào)整好的緊張的心情與李李開始了一場(chǎng)考試的“戰(zhàn)爭”。十分鐘過去了二十分鐘過去了三十五分鐘過去了，我終于以我最快的速度趕上了李李寫試卷的速度，這是一件非常值得“幸慶”的事。終于，我倆共同開始寫作文了，這時(shí)，我心想：哇！她寫得可真快！如果我在寫作文的時(shí)候偷懶的話，我就又有可能落下了！
又過了半個(gè)小時(shí)，我倆都寫完試卷了，本來我想檢查一遍試卷的，可是時(shí)間已經(jīng)所剩無己了，我只好提心吊膽地把試卷交了上去。一周后，老師把試卷發(fā)了下來，只見李李的作文只扣了1分，而我卻扣了4分，這是一個(gè)多么大的差距��！
從此以后，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)無淚干嚎。并且從這件事中，我感受到了“敵人”的厲害，看來以后我都不得不向“敵人”學(xué)習(xí)怎么寫作文了。
我的朋友作文11
剛開學(xué)不久，我們班就轉(zhuǎn)來了一名插班生。她性格開朗活潑，剛來不久就已和班上的同學(xué)打成一片。一向不善言語的我，沒什么朋友，只有她伸出真誠的手和我成為好朋友。我們倆是班上公認(rèn)的一對(duì)最佳搭檔，有時(shí)還會(huì)心靈相通，不用講就知道對(duì)方想說什么。那天下午的體育課，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的`天空干凈得像被水剛剛洗過，微風(fēng)帶著暖意挑逗著臉頰，讓我們的心情也快樂起來。她提出一起打羽毛球，我爽快地答應(yīng)了。我們各占一方，似乎有要大干一場(chǎng)的架勢(shì)。打了幾分鐘，我感覺我的方向恰巧頂風(fēng)，很難打過去。就想和她換個(gè)方向，“小雨，我們調(diào)換一下位置怎們樣？”“那可不行，這可是你先選定的�！毙∮旯室馔祥L腔調(diào)說。聽這么一說，我馬上就火冒三丈，把球拍一丟頭也不回地走了，只留下一個(gè)瘦小的身影傻傻地站在操場(chǎng)。
其實(shí)拍子一丟我就后悔了，我這個(gè)人脾氣不好，當(dāng)時(shí)只是一時(shí)沖動(dòng)才那樣做，可能她也只是和我開個(gè)玩笑。之后很長一段時(shí)間，我們?nèi)匀贿@樣冷戰(zhàn)。班上有人問起來，我也避而不答。那段日子仿佛度日如年，偶爾兩人眼神相觸碰就顯得那么局促不安。眼前不由地浮現(xiàn)出前幾天的那一幕，一種莫名的恐慌與不安總圍繞在我的身邊。無形的力量牽引著我，心中的那塊大石頭壓得我喘不過氣，我一定要道歉！我終于鼓起勇氣寫了一封道歉信希望和她和解，卻得到消息：小雨轉(zhuǎn)學(xué)了！我如受到晴天霹靂，不可能，這是為什么！后來她真的走了，再也看不到那個(gè)曾和我形影不離的小身影。我不知道是因?yàn)槲覜]有道歉還是什么別的原因，但我只知道她走了。一聲不響地走了！永遠(yuǎn)也不回來了！她走后，班上有些同學(xué)很傷心，但大概過了一個(gè)月就沒有人再提起那個(gè)曾被我傷害過的名字。而我卻怎么也忘不了，我得到了上天給我的懲罰。至今，那封沒有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屜的角落里，沒有人會(huì)在意到。我也把它藏在了心靈最深處，并在心中默念：“別了，我的朋友�！爆F(xiàn)在能做到的事情一拖再拖，當(dāng)想挽回時(shí)已經(jīng)來不及了。我想告訴大家，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而讓一些事成為你永遠(yuǎn)的遺憾！
我的朋友作文12
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹。樹冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛！
透過左邊的小樹，我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)——。我們的操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，周圍有小樹。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場(chǎng)中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門在兩個(gè)花壇之間。花壇里的`花是月季花、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識(shí)，為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀；學(xué)校圖書館是知識(shí)的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來，看著書中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上，聽著歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦，拓展了我用語言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識(shí)淵博，承載著幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛這個(gè)地方——我的智慧校園！
我的朋友作文13
親愛的遠(yuǎn)方妹妹，好幾日不見你在網(wǎng)上散文吧發(fā)文，好多日來我的心一直牽掛萬分。幾乎每天都會(huì)去你的空間看你發(fā)文沒有，前幾天在網(wǎng)上尋你，偶然間看見你給我發(fā)的短信，我高興萬分，當(dāng)我從你的短信里得知，你因病復(fù)發(fā)在醫(yī)院天天打滴流，并且這次比以往都重，已不能再經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)文，此時(shí)我的心一下子沉重起來，頓時(shí)揪心般的疼痛。淚眼婆娑如線垂落，心在顫抖著一邊流淚，一邊打字和你聊天。
妹妹啊 我真的好想立即化做一只小鳥飛躍千山萬水，飛到你的身旁，去看看你，擁抱著你，給你鼓勵(lì)給你安慰，支持著你，堅(jiān)強(qiáng)的穿過生命的風(fēng)雨之路，可是如今的我除了用文字來安慰你以外，也不知還能為你做點(diǎn)什么，我感到萬分的內(nèi)疚，恨自己沒用，無能為力。
妹妹，此時(shí)你讓我牽掛萬分，我仿佛看見你被病魔折磨憔悴痛苦的面孔，我的心因你而沉沉的跳動(dòng)著，一次次感應(yīng)，那些日子我?guī)缀跏卟话�，后來看到你在網(wǎng)上發(fā)文，我的懸著的心才落了下來。
妹妹想起與你相識(shí)結(jié)緣散文吧一年的日子里，一次次讓我感動(dòng)流淚，姐姐怎能忘記在我人生最困難最失意的日子里，是你用一顆無私的愛心，溫暖了我在寒風(fēng)中一顆凄涼而寂寞的心。我們相識(shí)于緣，相知于誠，是上帝恩賜姐姐，有幸結(jié)識(shí)了你，是你讓我得到了人間的大愛和真情，在散文吧里你是我的崇拜和愛，你擁有一個(gè)女性所具有的傳統(tǒng)美德，善良熱情堅(jiān)強(qiáng)聰慧。記的剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是你經(jīng)常到我的空間點(diǎn)評(píng)文章，爾后我也常到你的空間，我被你的文才飛揚(yáng)的詩文所迷戀，你的一篇篇美文打動(dòng)著我的心扉。通過空間短信交流我們一下子成了無話不談的知心好姐妹。通過短信聊天，我才得知你是一個(gè)面對(duì)患有重大疾病卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的女性，由此我很佩服你。
妹妹，姐姐不能忘記當(dāng)我在人生旅途遭受挫折的時(shí)候，是你一次次發(fā)短信訊問并鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝病魔和困難，并不顧自己有病的身體，卻關(guān)心著我?guī)椭�，為我捐款治病，你的愛像一縷明媚的陽光，驅(qū)散了我心空的陰霾。妹妹，姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你用愛的雙手張開雙臂，將我擁于你的懷抱，給我以溫暖，在你的愛心下，曾經(jīng)受過世態(tài)炎涼冷漠枯死的小草之心，沐浴著愛的春風(fēng)，重新開始發(fā)芽新綠。在你的面前，我找到了久違的親情，我卸下曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)包裝痛苦的假面具，把你視為我的親人，泣聲向你訴說我的不幸。我痛苦你揪心，你給我一次次發(fā)短信對(duì)我的遭遇憐惜萬分，一次次給我鼓勵(lì)安慰。我常常記的妹妹的鼓勵(lì)的話是‘姐姐別傷心，笑一笑好嗎，有什么困難告訴我，妹妹盡力幫你‘，就這樣，你一直在我的心靈深處鼓勵(lì)著我、支持著我。一次次我被你真誠的`愛和溫暖的話語感動(dòng)的熱淚盈眶。使我在生命的風(fēng)雨之后，看見了雨過天晴，高掛藍(lán)天絢麗的彩虹。
妹妹，你用無私的愛，溫暖一個(gè)孤獨(dú)無援的靈魂，永遠(yuǎn)忘不了你給姐姐心靈上的撫慰和震撼。雖然我們遠(yuǎn)隔千山萬水，素昧謀面，我們不是姐妹，情同姐妹。一根銀線牽著你我，心心相連 將永遠(yuǎn)銘刻在心。
妹妹此刻我佇立窗前，面對(duì)萬里的云天。深情的為你祈禱祝福！妹妹，如果讓我少活十年，能換回妹妹的康復(fù)，我將用我的生命作賭注，那怕立即死去。妹妹姐姐為你祈禱祝福！姐姐祝福你！經(jīng)過風(fēng)雨后，你一定會(huì)翔于藍(lán)天，你是散文吧眾網(wǎng)友心空一道絢麗的彩虹，愿你的生命重創(chuàng)新的奇跡。
我的朋友作文14
“心情不好時(shí)你哄我一下就好，你看你什么都不會(huì)，不會(huì)哄人，不會(huì)說甜言蜜語又蠢得要死。幼稚鬼啊，居然還怕蟲子。喜歡你的人也不多，一個(gè)人孤單單的，只知道吃。嗯，說了那么多我怎么還是喜歡這么糟糕的你？”
“你看看你，花心且濫情，又自戀，還說自己是小仙女。你說你這么普通，還嫌棄我。但是你說話特別搞笑，脾氣也特別好，既體貼又溫柔，雖然時(shí)常打人吧，可我就是喜歡你�！�
以前我不太注意你，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們不會(huì)有太多的交集。記得我們第一次說話還是你主動(dòng)來找我，你說：“為什么你不跟他們一起玩��？一個(gè)人坐在這里�！�
我內(nèi)向，不太愛說話，當(dāng)時(shí)我也只是嗯了一聲。
后來我坐在了你的后面，我們之間只隔著一張桌子。就這樣，我們開始聊起天了。你很開朗，每次和你說話總是特別開心，你就是我的開心果。
我想對(duì)你說，不論今后如何，我都會(huì)一直陪在你身邊。如果你愿意，你便一直都是我的唯一。我有奶糖，棒棒糖，水果糖，跳跳糖，各種糖，你愿不愿意跟我做一輩子的好朋友？
七年級(jí)的生活即將結(jié)束，那一天你突然跟我說你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我心里有好幾個(gè)問號(hào)，為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)？這個(gè)學(xué)校不好嗎？轉(zhuǎn)到哪里學(xué)習(xí)去？……一大堆問號(hào)從我腦海里冒出來，我想，如果你要轉(zhuǎn)學(xué)，我會(huì)陪你一起轉(zhuǎn)。我已經(jīng)離不開你了，沒有你這個(gè)開心果，我會(huì)寂寞的。
你壞壞一笑，說道：“我不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽翌D時(shí)心安了，你這樣嚇人會(huì)坐牢的，我跟你講，我小心臟都快承受不住了。
你說，我的心里只有張錦紅，沒有你。可是我想告訴你，你錯(cuò)了。我曾經(jīng)說過，張錦紅是我最重要的人，那是因?yàn)槲仪匪痪涞狼�，如果這句道歉我沒有親口對(duì)她說，那我就會(huì)此生難安�，F(xiàn)在，張錦紅回來了，對(duì)不起我也說了，我沒理由還抓著過去不放。心中一塊千斤重的石頭終于落地，我終于可以毫無顧忌地陪在你身邊了。
但是，在這個(gè)關(guān)頭我們大吵了一架，你說，你不要我陪在你身邊了。其實(shí)當(dāng)我掏心掏肺地對(duì)你時(shí)就應(yīng)該做好撕心裂肺的準(zhǔn)備。我不想離開，我只想陪在你身邊。你說我的陪伴會(huì)讓你感到愧疚，那好，我可以離你離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我以為我能做到，卻發(fā)現(xiàn)這件事沒有我想象中的`那么簡單。我離不開你，我不能欺騙自己。
我們要做一輩子的好朋友，你是我的小仙女派大星，我是你的智障海綿。派大星對(duì)海綿寶寶說：“知識(shí)代替不了友誼�！彼裕覍幵缸鲆粋�(gè)笨蛋也不愿失去你。
愿你白天有說有笑，晚上睡個(gè)好覺。
愿你以后特別美麗，特別平靜，特別兇狠，也特別溫柔。
愿你有獨(dú)立的自我，也有綻放的自由。
愿你一生熱情不被辜負(fù)。
愿你堅(jiān)強(qiáng)，身處不如意時(shí)從容不慌張。
愿你是時(shí)光盜不走的友人。
我會(huì)一直陪著你，照顧你。我申請(qǐng)，加入你的人生。
原來，你還在這里，還在我心里。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大圈，你還是我最要好的朋友。
我的朋友作文15
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過很多好朋友，有的相處時(shí)間很久，有的只是在一起做個(gè)游戲就分手，而我心里有一個(gè)最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個(gè)男孩，按年齡說，我應(yīng)該叫他哥哥。
說到性格，我是個(gè)很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會(huì)默默地在一旁等我，當(dāng)我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問東問西，高興了會(huì)唱起來，生氣了會(huì)哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個(gè)月不出門了，整天在被子里躲著，因?yàn)樗芘吕�。�?dāng)我出了家門，去上學(xué)，去商店，去聚會(huì)，去玩游戲的時(shí)候，他都只能待在家里。如果說我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當(dāng)他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時(shí)候，是他在說：“謝謝，我吃好了。”當(dāng)他像一個(gè)大寫的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時(shí)候，是他最放松，安心的時(shí)刻。當(dāng)他嘴角上揚(yáng)露出舌頭，笑的時(shí)候，那是他在最開心的室外輕快散步的時(shí)光。
他沒有我高，有時(shí)候我會(huì)抱著他，比如在下雪的時(shí)候，我擔(dān)心他長久的站在雪地里會(huì)凍到，因?yàn)楫?dāng)我摸他小腳的時(shí)候，是冰涼的。他沒有我的`漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買新衣服，總是很愛惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會(huì)多吃一口了。這個(gè)我要向他學(xué)習(xí)。
他一生出來就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認(rèn)識(shí)媽媽兩年。前兩年因?yàn)檫@個(gè)，我有點(diǎn)小嫉妒他。不過，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。
每天放學(xué)，我想快點(diǎn)到家，我知道當(dāng)夕陽照進(jìn)屋里的時(shí)候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了，每當(dāng)見到他興奮的樣子，我會(huì)抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因?yàn)槲矣袐寢�，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個(gè)好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當(dāng)于人74歲的年齡，雖然他長的很年輕，人們一聽說他13歲都會(huì)吃驚一下。但有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)說：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了�！蔽乙哺杏X的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會(huì)站在原地不動(dòng)，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當(dāng)他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會(huì)有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
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