我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文，希望能夠幫助到大家。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文1
進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我就在班集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，五年的學(xué)習(xí)生涯，讓我感受到了集體的溫暖，更讓我知道了：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
在這五年中，我和同學(xué)們一起迎接希望的曙光，一起品嘗人生的酸甜苦辣，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)使我們贏得了一次次比賽。在跳長(zhǎng)繩比賽中，繩子猶如一條長(zhǎng)鞭，不斷地抽打著地面。啦啦隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮，我們參賽同學(xué)的信心越來(lái)越足，默契度也直線上升。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)去，輕輕躍起，鉆出繩圈，秩序井然，如同一條正在空中騰飛的巨龍。只聽(tīng)得哨聲一響，比賽結(jié)束，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
團(tuán)隊(duì)的充滿(mǎn)活力使我們表演得非常精彩。在文藝匯演中，伴隨著音樂(lè)，我們翩翩起舞，整齊的動(dòng)作，仿佛就像是一個(gè)人的影子。在舞臺(tái)上，我們歡快地跳著，舞出了我們的激情與風(fēng)格。此時(shí)此刻，我們的.團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)著朝氣和活力。
團(tuán)隊(duì)的互助互愛(ài)使我們堅(jiān)不可摧。我們是一個(gè)有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)有同學(xué)情緒低落的時(shí)候，我們都會(huì)上前安慰；每當(dāng)有同學(xué)遇到難題的時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力幫助解決；每當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)把他扶起，一起同步前進(jìn)。因?yàn)�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在一次又一次的困難和挫折面前，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越強(qiáng)大。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我們，離畢業(yè)已不遠(yuǎn)，將來(lái)的我們可能會(huì)融入不同的團(tuán)隊(duì)，我們也將在各自的團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)！
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文2
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開(kāi)始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來(lái)想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說(shuō)了：“不小組完成？是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的�！�
我也沒(méi)有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見(jiàn)那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通，本來(lái)造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來(lái)，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的'配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無(wú)間。
開(kāi)始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說(shuō):“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
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